改革與探索

內(nèi)容概要

　　《改革與探索：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科教育教學(xué)論文集》主要收錄了：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教務(wù)處主辦的《高等教育問(wèn)題研究》雜志2006年至今的優(yōu)秀論文，也收錄了2007年和2009年兩次全校范圍教育教學(xué)思想大討論的思想結(jié)晶，還收錄了本科“60周年校慶征文”部分優(yōu)秀稿件?！罢撐募彼婕暗睦碚撗芯亢蛯?shí)踐探索具有強(qiáng)烈的時(shí)代意義和應(yīng)用價(jià)值，在一定程度上反映了廣大教師學(xué)習(xí)、吸收現(xiàn)代教育教學(xué)思想，結(jié)合學(xué)校精英人才培養(yǎng)對(duì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科教學(xué)工作的深入思考和實(shí)踐。這些論文一方面展現(xiàn)了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教育教學(xué)改革和探索的艱辛歷程，另一方面也展現(xiàn)了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教職員工最新的教育教學(xué)研究成果。

書(shū)籍目錄

學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)篇走“本土國(guó)際化”之路，培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)英才對(duì)高等教育人才培養(yǎng)問(wèn)題的新思考高校如何實(shí)現(xiàn)因人施教？——經(jīng)貿(mào)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革的啟示工商管理人才培養(yǎng)質(zhì)量改進(jìn)——基于不平衡性視角從杰賽普國(guó)際法比賽看國(guó)際法人才的培養(yǎng)英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案比較研究精英教育的專業(yè)規(guī)劃與發(fā)展——經(jīng)貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)榮譽(yù)學(xué)士實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)模式分析為更加開(kāi)放的中國(guó)培養(yǎng)國(guó)際運(yùn)輸與物流人才金融資源配置手段演進(jìn)與金融學(xué)科發(fā)展金融學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐特色發(fā)揮“文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求”的作用提高文科大學(xué)生的信息素質(zhì)促進(jìn)教育和諧發(fā)展，培養(yǎng)跨學(xué)科精算人才——財(cái)經(jīng)院校開(kāi)設(shè)精算課程全校選修課的構(gòu)想凝練特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才——西班牙語(yǔ)專業(yè)57年發(fā)展歷程外語(yǔ)法律復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑選擇與方法研究——一個(gè)德國(guó)法的視角課程體系建設(shè)與改革篇信息學(xué)院專業(yè)設(shè)置分析與實(shí)踐研究財(cái)經(jīng)類院校技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)課程體系建構(gòu)與探索信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案中外對(duì)比分析財(cái)經(jīng)類院校電子商務(wù)課程體系研究與建設(shè)以創(chuàng)新為靈魂構(gòu)建財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系關(guān)于本科經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)及課程體系設(shè)置的思考對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文化事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)的探索部校合作構(gòu)建現(xiàn)代商務(wù)實(shí)踐教學(xué)體系關(guān)于保險(xiǎn)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課設(shè)置的幾點(diǎn)思考美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)學(xué)教育的演變、現(xiàn)狀與啟示60年風(fēng)雨兼程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系的發(fā)展歷程中外創(chuàng)業(yè)學(xué)教育課程設(shè)置的比較研究阿拉伯語(yǔ)經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文在培養(yǎng)復(fù)合型人才中的作用普通高校新體育課程改革的理論與實(shí)踐研究——以對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)摩登舞課程為個(gè)案從經(jīng)濟(jì)學(xué)課程發(fā)展看我校本科教學(xué)特色教學(xué)模式改革與探索篇讓大學(xué)的大課堂“動(dòng)”起來(lái)——試論互動(dòng)式教學(xué)法在《大學(xué)語(yǔ)文》大課堂教學(xué)中的實(shí)踐“成效為本”教學(xué)方法在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用——經(jīng)貿(mào)學(xué)院教學(xué)方法改革試驗(yàn)創(chuàng)新性、精英型人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐——基于開(kāi)放式、研究性的教學(xué)模式論討論式教學(xué)法及其在高校教學(xué)中的應(yīng)用——以“憲法學(xué)”課程為例雙語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐：以“銀行管理學(xué)”為例數(shù)學(xué)情境教學(xué)的構(gòu)想與實(shí)踐《商務(wù)漢語(yǔ)考試樣卷》的語(yǔ)用學(xué)特色及其對(duì)教學(xué)的啟示為課堂注活力 與學(xué)生同求索——我們的探究式課堂構(gòu)造心得對(duì)我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考關(guān)于思想政治理論課教學(xué)模式轉(zhuǎn)化的思考及初步探索——以中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程為例司法考試背景下的法學(xué)本科專業(yè)教學(xué)——以刑事訴訟法教學(xué)為例社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法探索基于教學(xué)內(nèi)容的元認(rèn)知策略應(yīng)用——大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課教學(xué)設(shè)計(jì)高等教育論壇篇對(duì)素質(zhì)教育的若干思考——兼論當(dāng)代高校教師素質(zhì)的全面性重塑教育的理想主義精神五十年本科教學(xué)的理念與體會(huì)“學(xué)”山有路“勤”為徑，“教?！睙o(wú)涯“愛(ài)”作舟——本科教學(xué)“零四三二一”對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科生翹課問(wèn)題調(diào)查報(bào)告大學(xué)生考試作弊誘因分析提高我校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽培訓(xùn)質(zhì)量的探索與實(shí)踐高校人事分配制度改革中教師心理契約的動(dòng)態(tài)管理高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系及方法研究外語(yǔ)專業(yè)本科生科研創(chuàng)新機(jī)制探索零起點(diǎn)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生班主任教學(xué)管理模式探討建立大學(xué)生素質(zhì)教育效果評(píng)價(jià)體系可行性分析

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    改革與探索 PDF格式下載

---