改革與探索

出版時間:2011-6  出版社:對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社  作者:劉亞 編  頁數(shù):272  

內(nèi)容概要

  《改革與探索:對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科教育教學(xué)成果集》主要展示了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)本科教育教學(xué)工作60年來,特別是近10年來所取得的教育教學(xué)成果,主要包括近兩屆取得的教育部和北京市高等教育教學(xué)成果獎總結(jié)報告篇,部分年度本科教育質(zhì)量分析報告篇,國家級、北京市級以及校級“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總結(jié)篇,以及“本科教學(xué)工作水平評估”階段性成果篇?!俺晒睆牟煌囊暯钦宫F(xiàn)了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)過“本科教學(xué)工作水平評估”全面洗禮,全方位“入主流”的過程;也展現(xiàn)了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)為平臺,以改革為動力,深化人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式改革,強(qiáng)化人才培養(yǎng)國際化特色,將本科人才培養(yǎng)推至新的歷史高度和歷史新起點(diǎn)的歷程。將這些成果歸納總結(jié),對深化對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的教育教學(xué)改革,全面提升對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平具有很強(qiáng)的實(shí)踐價值,也將對未來的本科教學(xué)工作提供更加豐富的經(jīng)驗(yàn),奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書籍目錄

高等教育教學(xué)成果獎總結(jié)報告篇國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐國際商法課程建設(shè)推動管理決策模擬的教學(xué)創(chuàng)新——培養(yǎng)世界冠軍人才成人本科名師系列教材建設(shè)比較合同法教學(xué)與課程建設(shè)電子商務(wù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)與實(shí)踐研究“中小企業(yè)管理”三層次課程體系創(chuàng)新與博士生培養(yǎng)模式探索財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文英文寫作指導(dǎo)模式的探索與實(shí)踐突出國際化辦學(xué)特色,培養(yǎng)具有國際競爭力的經(jīng)貿(mào)人才新型國際化經(jīng)貿(mào)法律人才培養(yǎng)模式面向國家公共信息服務(wù)的現(xiàn)代商務(wù)實(shí)踐體系建設(shè)國際貿(mào)易課程建設(shè)與創(chuàng)新金融學(xué)院本科實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新與建設(shè)廣泛開展國際合作,培養(yǎng)全球化工商管理類人才的探索與實(shí)踐創(chuàng)新大學(xué)英語教育:高級商務(wù)英語聽說課程復(fù)合型商務(wù)英語人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)以人為本,構(gòu)建全方位服務(wù)型信息化教學(xué)管理體系財(cái)經(jīng)類電子商務(wù)公共課程建設(shè)研究和立體化教材建設(shè)“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總結(jié)篇國家級“質(zhì)量工程”實(shí)施情況總結(jié)報告市級“質(zhì)量工程”實(shí)施情況總結(jié)報告校級“質(zhì)量工程”實(shí)施情況總結(jié)報告部分年度本科教育質(zhì)量分析報告篇2003年度本科教育質(zhì)量分析報告2006年度本科教育質(zhì)量分析報告2008年度本科教育質(zhì)量分析報告2009年度本科教育質(zhì)量分析報告本科教學(xué)工作水平評估階段性成果篇本科教學(xué)工作水平評估自評報告本科教學(xué)工作水平評估整改報告

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