大學(xué)生軍訓(xùn)指南

內(nèi)容概要

《大學(xué)生軍訓(xùn)指南》從法規(guī)政策、制度、職責(zé)、訓(xùn)練、生活五個(gè)方面較系統(tǒng)地介紹了軍訓(xùn)的主要內(nèi)容?！洞髮W(xué)生軍訓(xùn)指南》既可以作為高校組織軍訓(xùn)的參考資料，也可以作為承訓(xùn)官兵、參訓(xùn)學(xué)生的訓(xùn)練手冊(cè)。

書籍目錄

法規(guī)政策篇 中華人民共和國(guó)兵役法（摘錄） 中華人民共和國(guó)國(guó)防法（摘錄） 中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法（摘錄） 關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見 普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱 學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（摘錄） 關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見（摘錄） 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見（摘錄） 制度篇 軍訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)及編制 軍事技能訓(xùn)練期間管理制度 關(guān)于開展軍政訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比的規(guī)定 關(guān)于軍事技能訓(xùn)練考核的規(guī)定 軍訓(xùn)期間思想政治教育工作安排 關(guān)于評(píng)選軍訓(xùn)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的規(guī)定 哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)安全工作及應(yīng)急預(yù)案 學(xué)生軍訓(xùn)專用槍支管理制度 職責(zé)篇 軍訓(xùn)團(tuán)各部門職責(zé) 軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)職責(zé) 軍訓(xùn)團(tuán)政治委員職責(zé) 軍訓(xùn)團(tuán)參謀長(zhǎng)職責(zé) 軍訓(xùn)團(tuán)政治指導(dǎo)員職責(zé) 軍訓(xùn)團(tuán)連長(zhǎng)職責(zé) 軍訓(xùn)團(tuán)班長(zhǎng)職責(zé) 訓(xùn)練篇 哈爾濱工程大學(xué)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練大綱 中國(guó)人民解放軍共同條令 隊(duì)列訓(xùn)練 射擊訓(xùn)練 單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作 生活篇 附錄 哈爾濱工程大學(xué)校歌 中國(guó)人民解放軍軍歌 不松鐵拳頭 軍中姐妹 人民海軍向前進(jìn) 當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀之歌 女兵謠 士兵的桂冠 當(dāng)那一天來(lái)臨 當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   （一）形成三種認(rèn)識(shí) 為增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，軍訓(xùn)要注重幫助學(xué)生形成“三種認(rèn)識(shí)”，即通過(guò)連隊(duì)訓(xùn)練、思想教育和集體生活，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、認(rèn)可學(xué)校。使學(xué)生在與他人接觸的過(guò)程中更深入地認(rèn)識(shí)自己；使學(xué)生在集體生活中體會(huì)到強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量，找到歸屬感；使學(xué)生在深入了解我校歷史與現(xiàn)狀的前提下，形成對(duì)學(xué)校的認(rèn)可與熱愛。 （二）具備三種素質(zhì) 為強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和使命感，軍訓(xùn)要注重提高學(xué)生的“三種素質(zhì)”，即通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成過(guò)硬的軍事素質(zhì)、堅(jiān)定的政治素養(yǎng)和較強(qiáng)的心理素質(zhì)；幫助學(xué)生在軍訓(xùn)這一生動(dòng)的講堂上完成軍事啟蒙教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)品格。 （三）養(yǎng)成三種習(xí)慣 為使學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，軍訓(xùn)要注重指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“三種習(xí)慣”，即規(guī)律作息、明禮待人、嚴(yán)格律己。軍訓(xùn)中的養(yǎng)成教育、軍事訓(xùn)練、紀(jì)律規(guī)范等是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方法，目的是幫助學(xué)生在入學(xué)之初就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、具備較高的個(gè)人素質(zhì)、形成強(qiáng)健的體魄，同時(shí)幫助學(xué)生將良好的行為習(xí)慣延續(xù)到整個(gè)大學(xué)階段，為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、組織機(jī)構(gòu)及職能 （一）軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)軍訓(xùn)工作的組織，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立以主管校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，以黨政辦公室、黨委宣傳部、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委、教務(wù)處、人力資源處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)、體育部及國(guó)防教育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人為成員的大學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn)工作。 （二）大學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán) 軍訓(xùn)期間，在大學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立大學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)，具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的組織實(shí)施。 團(tuán)長(zhǎng)——國(guó)防教育學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任，其主要職能是：領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌軍訓(xùn)團(tuán)的軍事訓(xùn)練及全面工作，規(guī)定營(yíng)、連的訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)調(diào)與承訓(xùn)部隊(duì)及校內(nèi)單位的關(guān)系，保證軍事訓(xùn)練任務(wù)的完成；教育培養(yǎng)所屬參訓(xùn)干部，提高其軍政素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)關(guān)的職能作用。 政治委員——學(xué)生工作部（處）部（處）長(zhǎng)擔(dān)任，其主要職能是：領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)團(tuán)的思想政治教育工作，維護(hù)軍訓(xùn)團(tuán)的紀(jì)律，保證軍訓(xùn)團(tuán)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一；督促校內(nèi)參訓(xùn)干部履行職責(zé)。 參謀長(zhǎng)——承訓(xùn)部隊(duì)帶隊(duì)首長(zhǎng)擔(dān)任，其主要職能是：全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)團(tuán)的軍事訓(xùn)練，按時(shí)推進(jìn)訓(xùn)練進(jìn)度，保障訓(xùn)練質(zhì)量；研究解決訓(xùn)練中的各種問(wèn)題，檢查督促訓(xùn)練內(nèi)容的落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)承訓(xùn)官兵，全面完成上級(jí)交給的軍訓(xùn)任務(wù)。

編輯推薦

《大學(xué)生軍訓(xùn)指南》由哈爾濱工程大學(xué)出版社出版發(fā)行。

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