出版時間:2011-11 作者:馬莉 著
內(nèi)容概要
本書是中國學(xué)者研究美國穆斯林的第一部著作。書中對伊斯蘭教在美國的傳播和移植、美國穆斯林的來源與構(gòu)成、教派與教團(tuán)、宗教組織與世俗組織進(jìn)行了系統(tǒng)梳理;對穆斯林宗教文化教育問題,婚姻、家庭和婦女問題,“9·11恐怖襲擊事件。發(fā)生后南亞裔和阿拉伯裔穆斯林的處境問題,以及穆斯林移民的多重認(rèn)同和美國適應(yīng)問題,進(jìn)行了深入的研究,讀者可從中了解到美國穆斯林的歷史與現(xiàn)狀。作者在充分利用國外最新資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的親身經(jīng)驗和實地調(diào)查,以流暢簡潔的文筆,描繪出一幅美國穆斯林的生動畫卷。
作者簡介
馬莉1964年生于武漢。1985年畢業(yè)于湖北大學(xué),獲英語文學(xué)學(xué)士學(xué)位;1988年獲湖北大學(xué)世界歷史(拉丁美洲史方向)碩士學(xué)位;1996年獲美國新澤西州立羅格斯大學(xué)婦女學(xué)碩士學(xué)位;2010年獲中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院法學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)在中國社會科學(xué)院拉丁美洲研究所工作。主要著述有:《移民對阿根廷經(jīng)濟(jì)和政治的影響》(論文)、《非洲移民對巴西文化的貢獻(xiàn)之分析》(論文)、《試析土耳其政教分離的社會變革歷程》(論文)、《印第安世界》(第二作者)、《美國婦女解放的神話》(第一譯者)和《多元文化的公民身份:一種自由主義的少數(shù)群體權(quán)利理論》(第一譯者)。
書籍目錄
導(dǎo) 論
第一節(jié) 研究對象與概念界定
第二節(jié) 研究目的與意義
第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述
第四節(jié) 理論與方法
第五節(jié) 基本架構(gòu)和主要內(nèi)容
第一章 美國穆斯林來源與構(gòu)成
第一節(jié) 伊斯蘭教移植美國
一、伊斯蘭教傳人美國的途徑和時間
二、穆斯林移居美國的六次浪潮
第二節(jié) 美國穆斯林人口與族裔構(gòu)成
一、美國穆斯林人口
二、美國穆斯林的主要族裔
第三節(jié) 美國穆斯林的地域分布
一、沖西部地區(qū)
二、紐約
三、芝加哥
四、加利福尼亞
五、密歇根州的迪爾伯恩市
第四節(jié) 美國穆斯撻群體的幾個特點
一、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的多樣性
二、宗教信仰的虔誠度
三、社會參與的選擇性
四、政治參與的成熟性
第二章 美國穆斯林的宗教派別
第一節(jié) 遜尼派穆斯林
一、南亞裔遜尼派
二、非洲裔遜尼派
三、阿拉伯裔遜尼派
第二節(jié) 什葉派穆斯林
一、十二伊瑪目派
二、七伊瑪目派(亦稱伊斯瑪儀派)
第三節(jié) 蘇菲派穆斯林
一、蘇菲派在美國的傳播
二、蘇菲派在美國的主要教團(tuán)
三、蘇菲派在美國的影響
第三章 美國穆斯林組織及其作用
第一節(jié) 美國穆斯林組織
一、宗教組織
二、政治組織
三、法律組織
四、慈善組織
第二節(jié) 美國穆斯林組織的作用
一、消除對伊斯蘭教和穆斯林的偏見
二、促進(jìn)穆斯林積極參與政治
三、增強(qiáng)穆斯林的認(rèn)同
四、開展不同宗教間的對話與交流
第四章 美國穆斯林的教育
第一節(jié) 美國伊斯蘭教育簡要回顧
第二節(jié) 伊斯蘭全日制學(xué)校
……
第五章 美國穆斯林家族與婦女
第六章 “9·11事件”后的美國穆斯林
第七章 美國穆斯林的認(rèn)同與適應(yīng)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄:紐約穆斯林訪談錄
后記
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