健康社會(huì)工作手冊(cè)

內(nèi)容概要

《健康社會(huì)工作手冊(cè)(精)》(作者格勒特、布朗)從綜合和循證的視角提供了當(dāng)今衛(wèi)生保健領(lǐng)域社會(huì)工作實(shí)務(wù)概述。作者從全面健康的視角撰寫各章節(jié)，并得到了各衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)專家的支持。本書不僅為衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)社會(huì)工作提供了基礎(chǔ)，而且在戰(zhàn)略、政策和項(xiàng)目發(fā)展方面提供了前瞻性和可行性的指導(dǎo)。
《健康社會(huì)工作手冊(cè)(精)》呈現(xiàn)三部分內(nèi)容：
第一部分“衛(wèi)生保健社會(huì)工作的建立”為衛(wèi)生保健領(lǐng)域的社會(huì)工作者提供了基礎(chǔ)和核心的信息，包括基礎(chǔ)概念、專業(yè)發(fā)展、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)中社會(huì)工作者所扮演的眾多角色、倫理問題和不同領(lǐng)域的問題決策、公共衛(wèi)生與社會(huì)工作、健康政策和社會(huì)工作，以及理解健康社會(huì)工作中的社區(qū)因素。
第二部分“健康社會(huì)工作實(shí)踐：關(guān)鍵性因素和內(nèi)容”探討了關(guān)鍵性的實(shí)踐議題，諸如健康行為理論、評(píng)估、與案主及衛(wèi)生保健成員的有效溝通、健康和心理健康的交點(diǎn)、宗教和精神信仰對(duì)衛(wèi)生保健的影響、家庭與健康、衛(wèi)生保健中的性問題，以及物質(zhì)濫用。
第三部分“健康社會(huì)工作：部分領(lǐng)域的實(shí)踐”呈現(xiàn)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)案例，包括老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)、腎病、腫瘤和慢性疾病，如糖尿病、心臟病以及艾滋病、遺傳病、臨終關(guān)懷、疼痛管理和姑息治療，以及替代療法和傳統(tǒng)療法。
《健康社會(huì)工作手冊(cè)》是第一本整合全部健康社會(huì)工作知識(shí)的書籍，是社會(huì)工作教育者，行政管理人員，學(xué)生以及實(shí)務(wù)工作者必讀的一本書。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國）格勒特（Gehlert Sarah）（美國）布朗（Teri Arthur Browne Tairy） 譯者：季慶英  格勒特（Sarah Gehlert）博士，美國芝加哥大學(xué)社會(huì)服務(wù)管理學(xué)院副院長、副教授，心理生物學(xué)院副教授。在美國國立衛(wèi)生研究院資助中心擔(dān)任健康差異的跨學(xué)科研究項(xiàng)目的首席研究員兼主任；同時(shí)也是該中心四個(gè)互助研究項(xiàng)目之一的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。Gehlert博士是健康差異研究的核心領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)在疾病預(yù)防控制中心資助用以獎(jiǎng)勵(lì)健康促進(jìn)卓越人才的項(xiàng)目中擔(dān)任芝加哥中心的社區(qū)核心領(lǐng)導(dǎo)。她在芝加哥大學(xué)癌癥研究中心的內(nèi)部咨詢委員會(huì)任職。在1992年至1998年間，Gehlert博士主導(dǎo)了芝加哥大學(xué)母子健康培訓(xùn)項(xiàng)目；1997年到2001年，她又成為了國立精神研究所資助的一個(gè)項(xiàng)目的首席研究員，該項(xiàng)目以社區(qū)為背景，對(duì)城鄉(xiāng)女性的生理、心理健康做了研究。她還是芝加哥“華盛頓公園兒童義診”指導(dǎo)委員會(huì)、大芝加哥地區(qū)癲癇基金會(huì)專業(yè)顧問委員會(huì)和美國癲癇基金會(huì)顧問委員會(huì)成員。Gehlert是社會(huì)工作和研究總會(huì)的副董事長。她是《社會(huì)工作研究》的顧問編輯，兼《社工實(shí)踐研究》編委。Gehlert博士從事健康社會(huì)工作已有8年。 布朗，Teri Arthur Browne Tairy，社會(huì)工作碩士（MSW），執(zhí)業(yè)社工師（LSW），芝加哥大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院博士研究員，教授健康護(hù)理專業(yè)課程。自1995年起從事腎臟學(xué)社會(huì)工作者的工作，是美國腎臟基金會(huì)腎臟學(xué)社會(huì)工作主席。她是《腎病學(xué)社會(huì)工作雜志》的聯(lián)合主編，是末期腎病網(wǎng)9／10病人領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)（Patient Leadership Committee of the End StageRenal Disease Network 9／10）、公共衛(wèi)生社會(huì)工作組織國家聯(lián)合會(huì)、三年醫(yī)療保險(xiǎn)和貧困醫(yī)療補(bǔ)助中心腎移植技術(shù)專家團(tuán)委員會(huì)、國家健康協(xié)會(huì)全國腎病教育項(xiàng)目成員。在開展腎病學(xué)工作之前，Browne已經(jīng)在紐約從事了7年的艾滋病病毒測(cè)試顧問工作和注冊(cè)強(qiáng)奸犯罪調(diào)查顧問工作。 季慶英，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)學(xué)士，香港大學(xué)社會(huì)工作碩士。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心副院長、副研究員，香港大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。多年從事醫(yī)務(wù)社會(huì)工作實(shí)務(wù)，在全國率先創(chuàng)立醫(yī)務(wù)社會(huì)工作部門，參與發(fā)起和創(chuàng)建中國首個(gè)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作?？品謺?huì)；著力實(shí)踐與國際接軌的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作，探索本土醫(yī)務(wù)社會(huì)工作模式，將社會(huì)工作理念融入醫(yī)療服務(wù)，不懈努力地在健康領(lǐng)域推廣社會(huì)工作。參與著書《醫(yī)務(wù)社會(huì)工作導(dǎo)論》，《中國社會(huì)工作發(fā)展報(bào)告（1998—2008）》。

書籍目錄

第一部分  衛(wèi)生保健社會(huì)工作的建立
第一章  衛(wèi)生保健領(lǐng)域社會(huì)工作的源起
第二章  社會(huì)工作的角色和衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)
第三章  衛(wèi)生保健領(lǐng)域的倫理與社會(huì)工作
第四章  公共衛(wèi)生與社會(huì)工作
第五章  健康政策和社會(huì)工作
第六章  社區(qū)與健康
第二部分  健康社會(huì)工作實(shí)踐：關(guān)鍵性因素和內(nèi)容
第七章  健康行為理論
第八章  生理和心理健康：相互作用、評(píng)估和干預(yù)
第九章  衛(wèi)生保健中的溝通
第十章  宗教、精神信仰和健康
第十一章  家庭、健康與疾病
第十二章  人類的性欲與身體親密行為
第十三章  健康社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的物質(zhì)濫用問題
第三部分  健康社會(huì)工作：部分領(lǐng)域的實(shí)踐
第十四章  醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)中的老年社會(huì)工作
第十五章  社會(huì)工作實(shí)踐和殘疾人問題
第十六章 腎病學(xué)社會(huì)工作
第十七章  腫瘤學(xué)社會(huì)工作
第十八章  社會(huì)工作與慢性?。禾悄虿?、心臟病和獲得性免疫缺陷綜合征
第十九章  社會(huì)工作和遺傳學(xué)
第二十章  臨終關(guān)懷
第二十一章  疼痛管理與姑息治療
第二十二章  常規(guī)醫(yī)療環(huán)境中的替代醫(yī)學(xué)、補(bǔ)充醫(yī)學(xué)和整合醫(yī)學(xué)
后記
主題詞索引

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （二）疾病、個(gè)人和家庭生命周期的交界 處理生命中疾病的影響為構(gòu)建嚴(yán)重疾病的規(guī)范性框架提供了一個(gè)有力的方式。從個(gè)人和家庭生命周期視角來處理分離階段的發(fā)展，在進(jìn)人下一個(gè)階段之前每一個(gè)預(yù)期的挑戰(zhàn)都相繼地被掌握與控制。疾病通常打破那些直接面對(duì)疾病管理和治療的家庭資源。將慢性病放人發(fā)展性的背景中，了解疾病、個(gè)人和家庭發(fā)展三者之間的關(guān)系是十分重要的（見Rolland，1987，1994a）。 （三）個(gè)人和家庭發(fā)展 我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾紤]到個(gè)體與家庭發(fā)展之間的相互作用。一種慢性疾病可以通過各種方式影響患者個(gè)人以及各位家庭成員。當(dāng)然，這取決于很多因素，包括發(fā)病年齡、患者本人在家庭中的核心地位、每位家庭成員當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)以及家庭所處在的生命周期階段。 “生命周期”和“生活結(jié)構(gòu)”對(duì)于家庭和個(gè)人的發(fā)展來說是兩個(gè)核心的概念。生命周期模型可以幫助我們前瞻性地思考家庭和個(gè)體成員在遇到重大健康問題時(shí)所面臨壓力的時(shí)機(jī)與本質(zhì)。 生命周期是指在生活中有一種基本的演變規(guī)律，而個(gè)體、家庭、疾病等都存在于這種演變過程之中。家庭結(jié)構(gòu)是指在生命周期的任何階段，個(gè)人或家庭生活的核心元素，如工作、撫養(yǎng)孩子、照顧等。 疾病、個(gè)體和家庭的發(fā)展在概念上有著共同之處，但也有其自身面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)。Carter和McGoldrick（1998）將家庭生命周期分成六個(gè)階段，人生中每發(fā)生一件大事（如結(jié)婚、生第一個(gè)孩子、成年、獨(dú)立生活），就預(yù)示著從這個(gè)階段轉(zhuǎn)入下一階段。Gombrinck—Graham（1985）提出，家庭生命周期也可被看做是不同發(fā)展階段間的徘徊振蕩，此時(shí)家庭的發(fā)展計(jì)劃需要更高程度的聯(lián)系與整合（如早期孩子撫養(yǎng)與青少年家庭之間），此時(shí)外部的家庭界線變得松動(dòng)，通常強(qiáng)調(diào)個(gè)人身份和自主性。Levinson（1986）在他有關(guān)成人個(gè)體發(fā)展的著作中提出了個(gè)體和家庭生活如何在生活結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變期、建設(shè)期或穩(wěn)定期之間轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變期是最脆弱敏感的時(shí)期，因?yàn)橄惹皞€(gè)體、家庭以及疾病生活結(jié)構(gòu)已按照新的發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了重新評(píng)估，這些新的計(jì)劃會(huì)給他們帶來間斷性的大變化而非小改變。建設(shè)期或穩(wěn)定期旨在形成一種生活結(jié)構(gòu)并且豐富生活，這種結(jié)構(gòu)基于個(gè)體或家庭在轉(zhuǎn)變期之前所做出的關(guān)鍵選擇。 這些互相統(tǒng)一的概念為我們提供了一個(gè)基礎(chǔ)來思考如何面對(duì)疾病、個(gè)體發(fā)展和家庭發(fā)展。這三者所面臨的任務(wù)與挑戰(zhàn)不時(shí)地發(fā)生著改變，并且彼此間或多或少地保持著同步。這種模式將以下三者進(jìn)行了區(qū)分：（1）家庭生命周期各階段的種類和需要緊密聯(lián)系的程度；（2）在家庭和個(gè)體生命周期中轉(zhuǎn)變期、建設(shè)期或穩(wěn)定期之間的轉(zhuǎn)變；（3）較高或較低的精神需求期，在這個(gè)階段，需要較高或較低程度的家庭緊密聯(lián)系來面對(duì)慢性疾病過程。

編輯推薦

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