實用心血管內科查房醫(yī)囑手冊

內容概要

心血管內科的知識體系龐雜，近年來其專業(yè)領域有了飛速的發(fā)展，大量的新觀點、新信息涌入臨床，并且心血管內科疾病具有瞬息萬變的特點；而初涉醫(yī)途的住院醫(yī)師在心血管內科工作中常常遇到棘手的難題，面臨理論學習無從下手、理論不能聯(lián)系實際的困難。本書編寫的目的旨在為年輕的心內科住院醫(yī)師提供一本實用的工具書，以快速提高住院醫(yī)師的臨床實踐能力。
本書共分9章，涵蓋了心血管內科疾病譜的主要部分，如心力衰竭、心律失常、冠心病、高血壓和心臟瓣膜病、心肌病等。本書的特點是臨床實用性突出，注重基礎知識和基本技能的培訓，既有簡潔的理論介紹，又將重點放在對疾病的發(fā)展、治療、轉歸的觀察上；從患者的入院癥狀和體征的評估到輔助檢查的分析，到治療的醫(yī)囑示范及預后評估，系統(tǒng)地描述了心血管內科疾病的診治思路；并提供實際病例分析，以強化理論知識的臨床應用。

作者簡介

李虹偉教授，l965年6月出生，現(xiàn)任首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院心血管中心主任、主任醫(yī)師、首都醫(yī)科大學教授、博士生導師。美國威斯康星醫(yī)學院心血管中心、美國阿肯色醫(yī)科大學分子生物學系博士后。目前擔任中華醫(yī)學會心血管病分會、中國醫(yī)師學會心血管內科分會、中國中西醫(yī)結合學會診斷分會、中華醫(yī)學會北京分會心血管專業(yè)委員會等專業(yè)委員會會員。任《中華心血管病雜志》、《中國心血管雜志》、《中國循環(huán)雜志》、《中國全科醫(yī)學雜志》等雜志編委、通訊編委及雜志審稿人。
長期從事心血管內科的臨床、科研和教學工作，具有豐富的臨床經驗，曾獲得美國心臟病學會(AHA)博士后基金資助，目前承擔多項國家自然科學基金、北京市自然科學基金、教育部博士點基金。參與多項國際多中心、大規(guī)模臨床試驗工作。主要研究方向是糖代謝異常與冠心病的關系的基礎和臨床研究，曾獲北京市衛(wèi)生局科技二等獎等多項獎項；在Diabetes、CircuhtionResearch、AP等國際著名SCl期刊發(fā)表文章l5篇，在國內核心期刊發(fā)表文章60余篇。主編、主譯、參編著作10余部，如《臨床藥理學心血管分冊》、《急性冠狀動脈綜合征》等。已培養(yǎng)博士、碩士牛22人。

書籍目錄

第1章　心力衰竭
 第一節(jié) 急性心力衰竭
 第二節(jié)　慢性心力衰竭
第2章　心臟性猝死
第3章　心律失常
 第一節(jié) 緩慢性心律失常
 病態(tài)竇房結綜合征
 房室傳導阻滯
 第二節(jié) 快速性心律失常
 竇性心動過速-
 室上性心動過速
 室性心動過速
第4章　高血壓病
第5章　冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
 第一節(jié)　穩(wěn)定型心絞痛
 第二節(jié)　急性ST段抬高性心肌梗死
 第三節(jié) 不穩(wěn)定型心絞痛／非ST段抬高性心肌梗死
 第四節(jié) 冠心病的其他表現(xiàn)形式
 變異型心絞痛
 X綜合征
 無癥狀性心肌缺血
第6章　心臟瓣膜病
 第一節(jié)　二尖瓣狹窄
 第二節(jié)　二尖瓣關閉不全
 第三節(jié)　主動脈瓣狹窄
 第四節(jié)　主動脈瓣關閉不全
第7章　感染性心內膜炎
第8章　心肌炎和心肌病
 第一節(jié)　心肌炎
 第二節(jié)　心肌病
 擴張型心肌病
 肥厚型心肌病
 限制型心肌病
 致心律失常型右室心肌病
 圍生期心肌病
 酒精性心肌病
第9章　心包疾病
 第一節(jié)　急性滲出性心包炎
 第二節(jié)　縮窄性心包炎
縮略詞

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：（二）Ⅱ度房室傳導阻滯（間歇性房室傳導阻滯）Ⅱ度房室傳導阻滯有部分P波受阻而未繼以QRS波群，從偶爾心室漏搏到幾乎全部心室漏搏，即P波下傳心室產生QRS波群從多到少。1.Ⅱ度I型也稱文氏現(xiàn)象或莫氏（Mobitz）I型，其心電圖表現(xiàn)為一次心窒漏搏前，一系列下傳P波的P-R間期逐次遞增性延長；漏搏后的第1個搏動的P-R間期又縮短，周而復始；此型傳導阻滯幾乎總是定位于房室結和伴有正常的QRS時間。2.Ⅱ度Ⅱ型也稱莫氏Ⅱ型，其心電圖表現(xiàn)為一次突然心室漏搏前一系列下傳P波的P-R間期正常，漏搏后的第1個搏動的P-R間期不縮短，周而復始；此型傳導阻滯通常是由希一浦系統(tǒng)病變所致，多數常伴有QRS波時間延長。辨認此型房室傳導阻滯十分重要，因為其進展為完全性心臟傳導阻滯的發(fā)生率很高，且伴有不穩(wěn)定的、緩慢的和較低位的逸搏起搏點。

編輯推薦

《實用心血管內科查房醫(yī)囑手冊》為“十二五”國家重點圖書，全程查房示教，動態(tài)情景教學、臨床醫(yī)囑示范，規(guī)范醫(yī)囑行為、實際病例教學，培養(yǎng)臨床思維、重點突出簡明，實用小巧便攜。

圖書封面

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