出版時間:2011-8 出版社:北京大學醫(yī)學出版社有限公司 作者:鄧瑞,岳新榮,姚本麗 主編 頁數(shù):160
內(nèi)容概要
本書是全國醫(yī)學院校高職高專系列教材《健康評估》的配套學習教材。在全國醫(yī)學院校高職高專系列教材編審委員會的策劃和組織下,我們以全國高職高專護理、助產(chǎn)專業(yè)“教學大綱及教學計劃”和“2011年國家執(zhí)業(yè)護士資格考試大綱”為依據(jù),結(jié)合學生的學習特點和知識結(jié)構(gòu)而編寫了此學習指導。
本配套教材的內(nèi)容豐富、實用,著重突出實踐能力培養(yǎng)的職業(yè)教育特色。解讀知識重點和難點,力求做到信息量大、覆蓋面廣,從不同的角度測試學生的基本理論、基本知識和基本技能;加強對學生分析問題、判斷問題和解決問題能力的訓練;關注學生的應試能力訓練,指導他們出色地完成各類應考,同時滿足教學質(zhì)量考核、護士資格證書考試及臨床晉升的需要。
書籍目錄
第一章 緒論
知識要點
練習題
參考答案
第二章 健康評估方法
第一節(jié) 概述
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 健康史的內(nèi)容
知識要點
練習題
參考答案
第三章 常見癥狀評估
第一節(jié) 發(fā)熱
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 胸痛
知識要點
練習題
參考答案
第三節(jié) 咳嗽與咳痰
知識要點
練習題
參考答案
第四節(jié) 咯血
知識要點
練習題
參考答案
第五節(jié) 呼吸困難
知識要點
練習題
參考答案
第六節(jié) 發(fā)紺
知識要點
練習題
參考答案
第七節(jié) 心悸
知識要點
練習題
參考答案
第八節(jié) 水腫
知識要點
練習題
參考答案
第九節(jié) 惡心與嘔吐
知識要點
練習題
參考答案
第十節(jié) 嘔血與便血
知識要點
練習題
參考答案
第十一節(jié) 腹瀉
知識要點
練習題
參考答案
第十二節(jié) 黃疽
知識要點
練習題
參考答案
第十三節(jié) 意識障礙
知識要點
練習題
參考答案
第四節(jié) 抑郁
知識要點
練習題
參考答案
第四章 身體評估
第一節(jié) 身體評估的基本方法
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 一般狀態(tài)評估
知識要點
練習題
參考答案
第三節(jié) 皮膚、淺表淋巴結(jié)評估
知識要點
練習題
參考答案
第四節(jié) 頭部、面部評估
知識要點
練習題
參考答案
第五節(jié) 頸部評估
知識要點
練習題
參考答案
第六節(jié) 胸部評估
知識要點
練習題
參考答案
第七節(jié) 腹部評估
知識要點
練習題
參考答案
第八節(jié) 脊柱、四肢、肛門、直腸
和生殖器評估
知識要點
練習題
參考答案
第九節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)評估
知識要點
練習題
參考答案
第五章 心理、社會評估
第一節(jié) 心理評估
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 社會評估
知識要點
練習題
參考答案
第六章 心電圖檢查
第一節(jié) 心電圖基礎知識
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 正常心電圖
知識要點
練習題
參考答案
第三節(jié) 心電圖的臨床應用
知識要點
練習題
參考答案
第四節(jié) 心電圖的描記與分析
知識要點
練習題
參考答案
第七章 影像學及其他檢查
第一節(jié) X線檢查
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 超聲檢查
知識要點
練習題
參考答案
第三節(jié) 其他檢查
知識要點
練習題
參考答案
第八章 實驗室檢查
第一節(jié) 血液檢查
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 尿液檢查
知識要點
練習題
參考答案
第三節(jié) 糞便檢查
知識要點
練習題
參考答案
第四節(jié) 腎功能檢查
知識要點
練習題
參考答案
第五節(jié) 肝功能檢查
知識要點
練習題
參考答案
第六節(jié) 臨床常用血生化檢查
知識要點
練習題
參考答案
第七節(jié) 臨床常用免疫學檢查
知識要點
練習題
參考答案
第九章 護理診斷
第一節(jié) 護理診斷的概念
知識要點
練習題
參考答案
第二節(jié) 護理診斷的分類方法
知識要點
練習題
參考答案
第三節(jié) 護理診斷的構(gòu)成
知識要點
練習題
參考答案
第四節(jié) 護理診斷的陳述
知識要點
練習題
參考答案
第五節(jié) 合作性問題
知識要點
練習題
參考答案
第六節(jié) 護理診斷的思維方法
和步驟
知識要點
練習題
參考答案
第十章 護理病歷書寫
知識要點
練習題
參考答案
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:1.健康評估的概念健康評估是研究被評估個體、家庭或社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程反應,以確定其護理需要的基本理論、基本技能和臨床思維方法的一門學科。2.健康評估的內(nèi)容①健康資料的收集;②常見癥狀評估;③身體評估;④心理及社會評估;⑤心電圖檢查;⑥影像學檢查;⑦實驗室檢查;⑧護理診斷;⑨護理病歷的書寫。3.學習健康評估的方法健康評估是一門實踐性很強的學科,學生除了必須掌握好健康評估的基礎理論、基本知識和基本技能外。還必須注重將課堂獲得的理論知識轉(zhuǎn)化為從事臨床護理實踐的能力,學會以整體評估的思維模式確認被評估者的健康問題與護理需求。通過自己練習、同學互相練習與切磋和在被評估者床旁實踐,以及應用各種模型教具、教學課件等進行學習:才能深刻理解疾病狀態(tài),做到學以致用。4.學習健康評估的基本要求護生應:①具有高尚的道德情操,良好的職業(yè)形象,勤于實踐,精于思考。②具有接受新理論、新知識和新技能并使之為實際工作服務的能力。具備監(jiān)測病情變化、預測病情發(fā)展及危重并發(fā)癥發(fā)生可能的能力。③掌握健康評估的基本概念、基本知識。會很好地與人溝通,能獨立通過會談收集健康史。④能夠正確運用身體評估的基本方法,獨立進行系統(tǒng)、全面和規(guī)范的身體評估,檢查結(jié)果準確。⑤能夠操作心電圖機,能識別正常心電圖和危及生命的異常心電圖;熟悉常用實驗室檢查項目標本采集的要求、注意事項、參考值及異常改變的臨床意義;了解常用影像學檢查前被評估者的準備和異常檢查結(jié)果的臨床意義。⑥能夠運用護理診斷程序?qū)λ@取的健康資料進行綜合分析,正確作出護理診斷,并予以規(guī)范記錄。寫成完整的護理病歷。
編輯推薦
《健康評估學習指導》是全國醫(yī)學院校高職高專系列配套教材之一。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載