健康評估

內容概要

《健康評估(全國醫(yī)學院校高職高專系列教材)》(作者鄧瑞、岳新榮、姚本麗)共十章，主要內容有緒論、健康評估方法、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、心電圖檢查、影像學及其他檢查、實驗室檢查、護理診斷和護理病歷書寫。為使教材內容既涵蓋臨床課程學習所需的基礎醫(yī)學知識，又注重護理專業(yè)特點，突出職業(yè)教育特色。

書籍目錄

第一章  緒論
  一、健康評估在護理工作中的重要性
  二、健康評估的內容
  三、健康評估的學習方法和要求
第二章  健康評估方法
第三章  常見癥狀評估
第四章  身體評估
第五章  心理、社會評估
第六章  心電圖檢查
第七章  影像學及其他檢查
第八章  實驗室檢查
第九章  護理診斷
第十章  護理病歷書寫
參考文獻
中英文專業(yè)詞匯對照索引

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：（三）情緒和情感評估1.情緒、情感的定義情緒和情感是個體對客觀事物的態(tài)度體驗，是人的需求是否被滿足的反映。情緒和情感通過體驗來反映客觀事物與人的需求之間的關系，因此，“體驗”是情緒和情感的基本特征。通常需求獲得滿足就會引起積極的情緒和情感；反之則導致消極的情緒和情感。2.情緒和情感的區(qū)別與聯系情緒和情感既有聯系，又有區(qū)別。情感是在情緒穩(wěn)定的基礎上建立發(fā)展起來的，是與社會需求滿足與否相聯系的人類特有的心理活動，具有較強的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。而情緒則是暫時性的、與生理需求滿足與否有關的心理活動，具有情境性、激動性和暫時性。情感通過情緒表達，在情緒發(fā)生過程中，往往含著情感因素。3.情緒與情感的分類分為5種：基本情緒情感，是最基本、最原始的情緒，包括滿意、喜悅、快樂、緊張、焦慮、抑郁、憤怒、恐懼、悲哀、痛苦、絕望等；與接近事物有關的情緒情感，包括驚奇和興趣以及輕蔑和厭惡。驚奇與興趣是有接近事物傾向的情緒體驗，是人類獲得知識和技能的心理動因，是增長知識的基礎。輕蔑和厭惡是有遠離事物傾向的情緒體驗；與自我評價有關的情緒、情感，包括猶豫、自信和自卑。這三種情緒是個體在社會中按照社會及個人的要求對自己及自己的行為進行評價時產生的自我不太肯定、自我肯定和自我否定的情緒，它們較為復雜且具有社會性；與他人有關的情感體驗，分為肯定和否定兩種，其中愛是肯定情感的極端，恨是否定情感的極端；正情緒情感與負情緒情感，凡能提高人的工作效能，增強人的體力和精力的積極情緒與情感為正情緒情感，如滿意、喜悅、快樂、驚奇、興趣、自信等；凡是抑制人的活動效能，削弱人的體力和精力的消極情緒與情感為負情緒情感，如抑郁、痛苦、絕望、厭惡、自卑等。

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