青年播音主持與才藝表演

出版時間:2013-1  出版社:中國傳媒大學出版社  作者:邢捍國  頁數(shù):203  
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內(nèi)容概要

  《播音主持與才藝表演階梯訓練教材:青年播音主持與才藝表演》采用豐富、有趣的練習材料和“精講多練”的教學方法,為社會各界人士高效地學習普通話、參加普通話水平測試和提高口才而編錄的實用教材。

作者簡介

  邢捍國,1965年生。做過電臺電視臺播音員,普通話、語言表演、播音主持教師。國家級普通話水平測試員,普通話一級甲等。人民教育出版社幼師教材《聽話與說話》特約審稿,高等教育出版社《現(xiàn)代漢語》(黃伯榮、廖序東主編)修訂參與者。編錄出版有《方音矯正》《實用普通話水平測試與口才提高》《普通話字音速成——識字特快列車》《中小學必背古詩文朗讀》《普通話培訓測試教程》等教材。

書籍目錄

第一課
朗讀
致橡樹(詩歌)
西江月
朗誦:日本全新健身法(播音)
自我介紹
第二課
繞口令
講故事
貓和狐貍(故事)
第三課
吐字歸音(藝術發(fā)聲的基礎)
我為少男少女們歌唱(詩歌)
第四課
演講
不自由,毋寧死(演講詞)
第五課
快板
愁(快板)
第六課
方音辨正·繞口令·快板(一)
黃菊花開(對誦)
第七課
破陣子·為陳同甫賦壯詞
以寄之
相聲
省略語(相聲)
第八課
歌詞朗誦演唱訓練
鼓浪嶼之波(歌唱、歌詞朗誦)
第九課
盛世中國(詩朗誦)
同一首歌(歌唱、歌詞朗誦)
第十課
話劇
鳥島(詩歌)
第十一課
猴吃西瓜(故事)
方音辨正,繞口令三段司機居然只擦破了點油皮
第十二課
桂林山水(寫景散文)
第十三課
決戰(zhàn)前的演說(演講詞)
香蕉皮(快板)
第十四課
故鄉(xiāng)(抒情散文)
第十五課
雨巷(詩歌
第十六課
電影《高山下的花環(huán)》雷軍長講話片段
第十七課
貫口
報花名(貫口)
第十八課
中國主要城市(貫口)
行路難
第十九課
氣息訓練
數(shù)棗兒(一口氣說完百字繞口令訓練)
第二十課
蟈蟈蛐蛐對吹(快板)
第二十一課
愛吃糖的妹妹(故事)躬
第二十二課
方音辨正·繞口令·快板(二)
第二十三課
朗讀
賣火柴的小男孩兒
豐富多彩的體育運動(貫口)
第二十四課
海燕
韓復榘的“演講”
第二十五課
可愛的小鳥(散文)
狐假虎威(寓言故事)
第二十六課
朋友和其他(抒情散文)
評書練習
十三太保(評書)
第二十七課
散步(散文)
第二十八課
亂用成語
節(jié)目主持
元旦文藝演出主持詞
第二十九課
笑話(八段)
新婚的祝福(詩朗誦)
第三十課
第三十一課
第三十二課
第三十三課
第三十四課
第三十五課
第三十六課
第三十七課
第三十八課
第三十九課
第四十課
第四十一課
第四十二課
第四十三課
第四十四課
第四十五課
第四十六課
第四十七課
第四十八課
第四十九課
第五十課
第五十一課
第五十二課
第五十三課
第五十四課
第五十五課
第五十六課
第五十七課
第五十八課
第五十九課
第六十課
第六十一課
第六十二課
第六十三課
第六十四課
第六十五課
第六十六課
第六十七課
青年語言才藝等級標準
給教師的教學建議擬

章節(jié)摘錄

  小男孩想了一會兒,說:“我可以一便士賣給你們兩盒?!薄 榱耸顾辉偌m纏,我答應買一盒??墒窃谔湾X的時候,我發(fā)現(xiàn)身上沒帶零錢,于是對他說:“明天再買吧?!薄  罢埬F(xiàn)在就買吧,先生!我餓極了!”男孩子乞求著,“我可以去給您換零錢。”  我給了他一先令,他轉身就跑了。等了很久也不見他回來,我想可能上當了。但是當我想到那孩子的面孔,想到他流露出的那種使人信任的神情,我斷定他不是那種人。  晚上,旅館的侍者說,有個小男孩兒要見我。小男孩被帶進來了。我發(fā)現(xiàn)他不是賣火柴的那一個,但可以看出是那個男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一會兒,然后才問:“先生,您是買珊迪火柴的那位先生嗎?”  “是的?!薄  斑@是您那個先令找回來的四便士?!毙∧泻⒄f,“珊迪受傷了,不能一…來了。一輛馬車把他撞倒了,從他身上軋(yà)了過去。他的帽子找不到了,火柴也丟了。還有七個便士也不知道哪兒去了。說不定他會死的……”  我讓小男孩吃了些東西,然后跟著他一塊兒去看珊迪。這時我才知道,他們倆是孤兒,父母早死了??蓱z的珊迪躺在一張破床上,一看見我就難過地對我說:“我換好零錢往回跑的時候,被馬車撞倒了,我的兩條腿都斷了,我就要死了??蓱z的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么辦呢?誰來照顧你呢?”  我握住珊迪的手,對他說:“我會永遠照顧小利比的。”  珊迪聽了,目不轉睛地看著我,像是表示感激。突然,他眼睛里的光消失了。他死了?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   青年播音主持與才藝表演,有用
  •   只能說還好??纯矗€是感覺少些什么
 

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