別笑！我是英文語法書

內(nèi)容概要

　　來自英語界的金善永和漫畫界的金風(fēng)兩大高手跨界合作，傾情打造爆笑語法書——《別笑！我是英文語法書》。開篇隨附英文語法測試題，摸清自身的語法盲點(diǎn)，針對(duì)弱項(xiàng)重點(diǎn)突破。不要因?yàn)樽约旱姆謹(jǐn)?shù)低而沮喪或倍感壓力，因?yàn)楸緯褪菫榉菍I(yè)人士而寫！天生具有喜感的“廢人”達(dá)峰和Poksoo陪你一起，在他們荒唐的生活中自然而然地成為“語法帝”。全書圖文并茂、結(jié)構(gòu)清晰，將語法拆分為句型、詞性、時(shí)態(tài)等，在極具生活氣息的會(huì)話中分析語法要點(diǎn)，使讀者更易掌握語法。以看漫畫的心情感受Poksoo的爆笑生活，使讀者自始至終懷揣快樂的心情學(xué)習(xí)語法。友情提示：不要陷入Poksoo的“廢人世界”而無法自拔哦！

作者簡介

　　金善永（Sun Kim）
　　畢業(yè)于洛約拉馬利蒙特大學(xué)(Loyola Marymount
University)電影表演系，之后獲得南加州大學(xué)(University of Southern
California)研究生院傳媒學(xué)碩士學(xué)位。目前，金善永在韓國著名廣播頻道EBS FM主持《英語趣味秀English Go!
Go!》和《收聽café》節(jié)目，深受廣大聽眾的喜愛。聽金善永講英文，通過夸張爆笑的場景和最具現(xiàn)場感召力的語法講解，讓你的英文水平在不知不覺中突飛猛進(jìn)！
　　金善永初三時(shí)移居美國洛杉磯，在那里生活了十多年，結(jié)識(shí)了許多當(dāng)?shù)氐呐笥?。他出版的很多書，比如《美式口語樂翻天》、《醉酒的英語》、《Try
again!從中學(xué)課本開始重新學(xué)習(xí)英語發(fā)音和聽力》等都是以其所見所聞為基礎(chǔ)，具有典型的生活化特色，并充滿了豐富的想象力，讓讀者身臨其境學(xué)英文。
　　金風(fēng)（Kim Poong）
　　畢業(yè)于韓國弘益大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)，2002年7月開始在上連載《廢人家族》系列漫畫，引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈反響并獲得一致的好評(píng)，繼而被其他網(wǎng)站爭相連載。金風(fēng)老師以帶給人們快樂為自己最大樂趣，并時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉和培養(yǎng)著帶給他人快樂的能力。目前，在漫畫網(wǎng)站上連載的著作有《廢人的世界》、《廢人家族》和《幸運(yùn)的明星熊》等。創(chuàng)作漫畫的同時(shí)，他還拍攝廣告、出演戲劇并策劃節(jié)目，過著并非“廢人”的廢人生活。

書籍目錄

Part 1 英語句子其實(shí)很簡單?
　Unit 1 <句子的構(gòu)成> 學(xué)會(huì)主語和動(dòng)詞，就成功了一半！
　Unit 2 <五種句型> 一定要掌握這五種句型嗎？到底是誰發(fā)明的？
　Unit 3 <8種詞性> 英文由八種元素構(gòu)成
　Unit 4 <短語 VS. 從句> 將單詞化零為整
Part 2 可以做主語的另有其人！
　Unit 5 <名詞> 與英語相關(guān)的最高等數(shù)學(xué)——只要知道是“可數(shù)”還是“不可數(shù)”就可以了
　Unit 6 <代詞> 因?yàn)槲覀兊慕⊥Y而產(chǎn)生的“那個(gè)誰”
　Unit 7 <形容詞> 將素顏名詞打扮漂亮的專用“化妝品”
　Unit 8 <冠詞> 名詞的必備品 ——對(duì)于“禿子”名詞來說，冠詞如同它的“帽子”
　Unit 9 <分詞> 將動(dòng)詞變?yōu)樾稳菰~的魔術(shù)師——分詞
　Unit 10 <形容詞的比較級(jí)> 世界之所以不公平，完全歸咎于形容詞比較級(jí)的存在
Part 3 掌握了動(dòng)詞，英語的問題就解決了一半！
　Unit 11 <動(dòng)詞> 我的名字叫動(dòng)詞, 描述主語的行為
　Unit 12 <副詞> 使動(dòng)作更加生動(dòng)細(xì)致
　Unit 13 <疑問句和否定句> Yes or No，這是個(gè)問題
　Unit 14 <助動(dòng)詞> 使動(dòng)詞更加豐富的“助手”——助動(dòng)詞
　Unit 15 <一般時(shí)態(tài)> “現(xiàn)在”不等同“正在發(fā)生”？
　Unit 16 <進(jìn)行時(shí)> 強(qiáng)調(diào)某個(gè)瞬間時(shí)，記住–ing
　Unit 17 <完成時(shí)> 連接時(shí)間的橋梁
　Unit 18 <動(dòng)名詞> 變成名詞的動(dòng)詞“變節(jié)者”
　Unit 19 <動(dòng)詞不定式> 超具親和力的動(dòng)詞不定式
　Unit 20 <被動(dòng)語態(tài)> 經(jīng)常受人欺負(fù)的被動(dòng)語態(tài)
　Unit 21 <虛擬語氣> 令人暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)的虛擬語氣
Part 4 一起來造句！
　Unit 22 <表示時(shí)間的介詞> 所用的介詞不同，時(shí)間也隨之變化
　Unit 23 <表示方位的介詞> 想準(zhǔn)確到達(dá)目的地,就不要忽視介詞
　Unit 24 <連詞> 為句子和句子、單詞和單詞牽線搭橋的媒人
　Unit 25 <關(guān)系詞> 將兩個(gè)句子完全連成一體

章節(jié)摘錄

　　精選25個(gè)必備語法！　　想學(xué)好英語，無奈英語書實(shí)在太厚太難了！大部分語法書是為應(yīng)試而寫，但本書的不同之處在于，它的側(cè)重點(diǎn)為日常會(huì)話，重點(diǎn)收納會(huì)話所必需的25 類語法，使讀者更容易掌握核心語法?！　≌嬲秊榉菍I(yè)人士而寫！　　去掉所有讓人難以理解的“關(guān)系代詞”、“使役動(dòng)詞”等語法術(shù)語，通過有趣易懂的情景對(duì)話，使初學(xué)者也能輕松地學(xué)習(xí)。例句也并非“少壯不努力，老大徒傷悲”這類枯燥難懂的句子，而是挑選了妙趣橫生的生活用語：“快看那個(gè)挺著啤酒肚的人”，“昨天晚上，史蒂夫醉得一塌糊涂”等等，使讀者能夠自始至終懷揣快樂的心情學(xué)習(xí)語法。　　通過閱讀記語法！　　以看漫畫的心情感受《廢人家族》主人公Poksoo 的爆笑生活，將語法融入有趣的生活情景中，在休閑閱讀的過程中自然而然地成為英語語法達(dá)人。友情提示：不要陷入Poksoo 的“廢人世界”而無法自拔哦！　　你的語法究竟能打多少分？　　正式學(xué)習(xí)英語語法前，知道自身的語法實(shí)力很有必要，特別是語法弱項(xiàng)，對(duì)于語法學(xué)習(xí)很有幫助?！　〈颂帪榇蠹覝?zhǔn)備了15 個(gè)測試基本語法實(shí)力的問題，有膽識(shí)就先測一下吧?！　?. When Jenny called an alcoholic， I killed.　　A. mine， her　　B. my， hers　　C. me， her　　D. me， she　　2. Sun Kim was bornJuly， 10th， 1971.　　A. in　　B. at　　C. on　　D. under　　3. The news was so. I was　.　　A. shocked， shocked　　B. shocking， shock　　C. shocked， shocking　　D. shocking， shocked　　4. 下面哪個(gè)句子是正確的？　　A. Give me.　　B. Give a glass of beer.　　C. Give me that.　　5. 下面哪個(gè)句子是錯(cuò)誤的？　　A. Steve is absolutely.　　B. Steve is young.　　C. Steve is very stupid.　　D. Steve has a big head.　　6. 下面哪個(gè)句子是錯(cuò)誤的？　　A. James is stupid handsome.　　B. I need something new.　　C. This is an interesting story.　　D. This book is absolutely nice.　　7. Kim Poong is a man is the world's best cartoonist.　　A. when　　B. where　　C. why　　D. that　　8. I dumped Jenny.被動(dòng)語態(tài)應(yīng)該是？　　A. I was dumped by Jenny.　　B. Jenny dumped me.　　C. Jenny was dumped by me.　　9. 下面哪個(gè)句子是錯(cuò)誤的？　　A. I am picking my nose everyday.　　B. I have a drink every weekend.　　C. Do you sometimes come here？　　D. I love you so much.　　10. 與畫線部分用法相同的句子是？　　To drink is the goal of my life.　　A. Do you have something to read？　　B. I came here to kill you.　　C. To study English is so painful.　　11. 將“你或許會(huì)活下來”翻譯成英語?！　. I love you.　　B. You might survive.　　C. You can live.　　D. You must survive.　　12. 與“If I had money， I would buy this.”所表達(dá)的意思相同的句子是？　　A. I have money now. So， I can buy this.　　B. I will make money to buy this.　　C. I don’t have money. So， I can’t buy this.　　D. I used to have money to buy this.　　13. 下面哪句話是“動(dòng)名詞”的正確解釋？　　A.動(dòng)詞和名詞的總稱　　B.同名的詞性　　C.發(fā)揮名詞作用的動(dòng)詞　　D.發(fā)揮動(dòng)詞作用的名詞　　14. 冠詞是修飾下面哪種詞性的？　　A.名詞　　B.形容詞　　C.副詞　　D.動(dòng)詞　　15. 下面哪個(gè)句子是錯(cuò)誤的？　　A. I am the better！　　B. I am taller than you.　　C. Who is the tallest person here？　　D. Steve is more intelligent than James.　　答案　　對(duì)做錯(cuò)的問題，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)答案后面所標(biāo)注的單元，之后再重新做一遍習(xí)題，這樣就能夠準(zhǔn)確地知道自己的弱項(xiàng)是什么了?！　?.c（Unit6. 參考代詞）　　2.c（Unit22. 參考表示時(shí)間的介詞） 3.d（Unit9. 參考分詞）　　4.c（Unit2. 參考五種句型）5.a（Unit12. 參考副詞）　　　6.a（Unit7. 參考形容詞）　　7.d（Unit 25. 參考關(guān)系詞）8.c（Unit20. 參考被動(dòng)語態(tài)）　9.a（Unit15. 參考一般時(shí)態(tài)）　　10.c（Unit19. 參考動(dòng)詞不定式） 11.b（Unit14. 參考助動(dòng)詞）　12.c（Unit21. 參考虛擬語氣）　　13.c（Unit18. 參考動(dòng)名詞）　 14.a（Unit8. 參考冠詞）　　　15.a（Unit10. 參考形容詞的比較級(jí)）　　我的分?jǐn)?shù)：　  分　　實(shí)力評(píng)測與對(duì)策　　下面是針對(duì)不同的分?jǐn)?shù)給出的學(xué)習(xí)建議，雖然僅僅通過15個(gè)問題無法完全客觀地測出自身的英語實(shí)力，但是希望大家能夠借此找到符合自己水平的學(xué)習(xí)方法，更加高效地學(xué)習(xí)語法?！　?5道題“這本書，太容易了吧？不適合我的水平。”　　太容易了？希望大家不要因此而自滿。“人外有人，天外有天”，不要滿足于現(xiàn)狀，再接再厲，爭取在美國人面前也能輕松自如地表現(xiàn)自己。如果拿了滿分，那么就在坐地鐵或公車時(shí)像讀小說一樣，通過本書好好整理一下英語語法吧?！　?1-14道題“我的英語還可以吧。”　　因?yàn)槭д`做錯(cuò)了？如果重新做一次可以做對(duì)嗎？考試中不存在失誤，做錯(cuò)是因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)的模棱兩可。核對(duì)答案時(shí)，不妨也看一下旁邊標(biāo)記出的語法單元，認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確找出自己混淆不清或理解錯(cuò)誤的地方，然后徹底征服它們?！　?-10道題“以前我也曾經(jīng)非常喜歡英語啊……”　　學(xué)生時(shí)代似乎很喜歡英語，卻因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到了很多困難而與英語漸行漸遠(yuǎn)了。如果你熱切盼望能夠再次拉近與英語的距離，那么就從頭到尾把這本書讀一遍吧。雖然不是英語教科書，也不難，但是通讀一遍便可以弄清語法的脈絡(luò)了。然后再認(rèn)真讀一遍那些沒有掌握的部分。這樣幾次下來，就可以打下堅(jiān)實(shí)的英語語法基礎(chǔ)了。　　5道題以下“英語是什么??？”　　從小就和英語絕緣的您，首先需要通過《廢人英語游戲CD》來拉近和英語的距離，然后經(jīng)常翻一下這本書。哪怕每天只看一頁，日積月累，英語水平也會(huì)漸漸提高的。為什么？因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)英語并不是生硬復(fù)雜的，而是輕松幽默的。只要對(duì)英語產(chǎn)生興趣，從頭開始，按部就班地學(xué)習(xí)，最終會(huì)大功告成！　　Unit 1  學(xué)會(huì)主語和動(dòng)詞，就成功了一半！　　只要有主語和動(dòng)詞就可以組成句子?！　⌒甲约阂呀?jīng)被英語拋棄的眾多“悲哀的炎黃子孫們”，一提到英語就會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)。他們最害怕的可能就是句子，一聽說要造句，就會(huì)渾身發(fā)軟，兩腿直抖。其實(shí)，句子這家伙也沒什么可怕的，造句可是比把一杯二鍋頭分5 次喝完容易多了！只要有句子的主人公主語　　和說明主人公狀態(tài)的動(dòng)詞便足矣。　　比如“I go.”這樣簡單至極的話也是一個(gè)完整的句子。I =“我”，是主語；go 是描述主語行為的動(dòng)詞?！　∮⒄Z句子就是基于這一最基本的框架，無論句子多長、多復(fù)雜，歸結(jié)起來都是：主語+ 動(dòng)詞，至于補(bǔ)語、狀語、定語從句等讓人一聽頭就大的語法，只是對(duì)“主語+ 動(dòng)詞”的補(bǔ)充。一定要記?。褐灰兄髡Z和動(dòng)詞，就能構(gòu)成句子！　　Time flies！ 時(shí)光飛逝！　　Sun Kim rules！ 金善永最棒！　　Steve laughs. 史蒂夫笑了?！　ou suck！ 你真差勁！　　President Lincoln died. 林肯總統(tǒng)死了?！　∠胝f長句子，就給主語和動(dòng)詞添點(diǎn)“肉”！　　現(xiàn)在終于到了給“主語+ 動(dòng)詞”這個(gè)最基本的句型大塊兒大塊兒添加“贅肉”的時(shí)候了，總不能每天只說“我是笨蛋。”“你真蠢！”之類的簡單句吧！　　肉嘟嘟的修飾主語的是主語部分，修飾動(dòng)詞的是謂語部分?！　∽屛覀?cè)囍鴮?ldquo;金善永吃飯”擴(kuò)展為“民族之光，偉大的英語老師金善永吃飯吃得很香”，其實(shí)就是在真正的主語金善永前面加上“民族之光”等各種修飾，又在“吃飯”這個(gè)動(dòng)詞后加上了“吃得很香”等。　　民族之光，偉大的英語老師金善永 吃飯吃得很香。　　主語部分　　　　　　　謂語部分　　那么怎樣區(qū)分主語和謂語呢？動(dòng)詞是謂語部分的中心，一般來說，動(dòng)詞前面是主語部分，從動(dòng)詞開始即為謂語部分。這樣區(qū)分的話，無論多長、多復(fù)雜的句子，都能夠很容易地理解?！　nit 2  一定要掌握這五種句型嗎？到底是誰發(fā)明的？　　由兩個(gè)單詞組成的超簡單句子是第一種句型?！　〉谝环N句型的構(gòu)造是英語句子中最簡單的，只需“主語+動(dòng)詞”即可成句。我們常說的“我最棒！（I rock?。?rdquo;“時(shí)光飛逝。（Time flies.）”“發(fā)生了倒霉的事。（Shit happens.）”等都是單純由“主語+ 動(dòng)詞”組成的第一種句型?！　∫?ldquo;某人怎么樣”來說明主語的句子是第二種句型?！　∵@是英語句型中第二簡單的句型。比如下面這些句子，不知道大家見過沒有？I am handsome. （我長得很帥。）You are ugly. （你長得丑。） 從這些句子中體會(huì)到什么了嗎？be 動(dòng)詞后面的handsome 和ugly 是補(bǔ)充說明主語I 和You 的，即為“某人怎么樣”的形式。畫成簡單的公式來看看吧：　　I = handsome　　You=ugly　　這種補(bǔ)充說明前面主語的handsome 和ugly 叫做“表語”，不過即使不知道這種術(shù)語的名字也能說好英語，所以不用費(fèi)心思去記它?？傊梢越忉尀?ldquo;某人是誰”、“某人怎么樣”的句子即為第二種句型。難？那讓我們變得簡單點(diǎn)吧。“你是笨蛋。（You are stupid.）”、“金善永很聰明。（Sun Kim is smart.）”、“哲洙很呆。（Chul-Su is dull.）”……這類句子都是第二種句型！　　第三種句型動(dòng)詞后要跟“動(dòng)詞施加對(duì)象”?！　?ldquo;I dumped my girlfriend！”這句話對(duì)光棍們來說簡直就是白日做夢，意思是“我把女朋友甩了。”大家一定會(huì)問我為什么造這個(gè)夢一般虛幻的句子，那是因?yàn)槲以谶@里要跟大家說明及物動(dòng)詞，即需要出現(xiàn)“動(dòng)作施加對(duì)象”的動(dòng)詞?！　〖拔飫?dòng)詞？這是什么？及物動(dòng)詞就是“殺”（誰？）、“吃”（什么？）等等需要有“動(dòng)詞施加對(duì)象”的動(dòng)詞。dump 可以說是一個(gè)非常有代表性的例子。為什么？因?yàn)閐ump 需要?jiǎng)幼鞯氖┘訉?duì)象來做賓語，即甩了“誰”。賓語與主語無關(guān)，直接受動(dòng)詞的影響。　　第四種句型是帶兩個(gè)賓語的貪心鬼。　　如果你在酒吧，能夠很流利地說“You give me some beer！”那么第四種句型你已經(jīng)完全掌握了。如果你只對(duì)酒保說“Give me！”的話，恐怕在場所有的人都會(huì)大笑的。“給我！” 到底想要什么？說“Give some beer”的話同樣會(huì)很丟人，雖然翻譯成中文是“給點(diǎn)啤酒”， 沒有什么語法錯(cuò)誤， 但是英文一定要加上“給誰”才是完整的句子，即“You give me some beer. （ 你給我點(diǎn)啤酒。）”在電影里也經(jīng)常聽到“Give me some beer.”這句話吧？這里省略了You。　　通過前面所講的內(nèi)容，我們可以得知some beer 是賓語，而me 則是對(duì)后面出現(xiàn)的賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明，語法里把它叫做間接賓語。　　第四種句型是帶有兩個(gè)賓語的貪心鬼，順序?yàn)?ldquo;及物動(dòng)詞+ 間接賓語+ 直接賓語”，通常譯為“給某人某物”?！　?ldquo;使某某怎么樣”的句子是第五種句型?！　∽屛覀儊砜聪旅孢@句話“Alcohol makes you stupid. ”（酒精使你變愚蠢。）雖然這話聽來讓人心痛，但卻是實(shí)話?！　∫?yàn)榫渥又谐霈F(xiàn)了“你”，就很有可能是第三種或者第四種類型，但是如果去掉stupid 就不成句了，因此應(yīng)該不是第三種類型。那么是第四種類型嗎？第四種類型的間接賓語“誰”和直接賓語“什么”應(yīng)該指不同的對(duì)象，但是這里的“你”和“愚蠢”指的是同一個(gè)對(duì)象，因此也不是第四種類型。　　像這樣在動(dòng)詞后面出現(xiàn)兩個(gè)單詞，并且兩個(gè)單詞指向同一對(duì)象的句子稱為第五種類型。stupid 是補(bǔ)充說明前面出現(xiàn)的賓語you 的，叫做“賓語補(bǔ)足語”，在“使某某怎么樣”的句子中，“怎么樣”這一部分稱之為賓語補(bǔ)足語。但凡能夠翻譯成“使某某怎么樣”的句子均為第五種句型?！　?hellip;…

編輯推薦

　　金善永老師繼《美式口語樂翻天》之后的又一暢銷力作！　　連續(xù)72周榮登韓國網(wǎng)上書店英文類排行榜冠軍！　　笑破肚皮的漫畫+幽默風(fēng)趣的語言=史上最爆笑的語法書！　　國際權(quán)威英語機(jī)構(gòu)極力推崇的語言學(xué)習(xí)法，被譽(yù)為最受讀者青睞的英文語法寶典！　　不是你學(xué)不好，而是還沒有遇到真正適合自己的英文語法書！　　只需要閱讀一遍Poksoo和達(dá)峰的生活趣事，便可以輕松掌握核心的英文語法。　　全球語言學(xué)家一致認(rèn)同：語法是英文的基礎(chǔ)！無需過分鉆研，但要懂得活用！一生就學(xué)這一次，足夠用上一輩子！　　以古怪有趣的“廢人”達(dá)峰和Poksoo在美國的生活漫畫告訴大家，原來語法也可以變得這么有趣易掌握。　　年齡不是問題，英語水平也不是問題，只要一書在手，馬上創(chuàng)造屬于自己的英文奇跡！　　精選25個(gè)必備語法要點(diǎn)，將其融入日常會(huì)話中，讓大家在開口說英語的同時(shí)掌握枯燥紛繁的語法?！　≌嬲秊榉菍I(yè)人士而寫，替換掉晦澀難懂的語法術(shù)語，通過爆笑的場景舉例說明，使初學(xué)者也能零壓力學(xué)習(xí)?！　≡凇皬U人家族”主人公Poksoo的無厘頭世界里學(xué)習(xí)語法，你也能成為英語達(dá)人，輕松玩轉(zhuǎn)英文。

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