出版時(shí)間:2011-4 出版社:中國傳媒大學(xué)出版社 作者:李潤林,溫明,柳建營 主編 頁數(shù):282
內(nèi)容概要
隨著我國管理教育的發(fā)展和管理實(shí)踐的需要,組織行為學(xué)這門學(xué)科得到了越來越多的重視,如何更好地掌握和運(yùn)用人在各種工作組織中的行為規(guī)律,從而更有效地管理人的行為,提高組織的競爭優(yōu)勢,
已成為廣大管理者學(xué)習(xí)、研究和解決的重要課題。
本書分為四個(gè)部分,系統(tǒng)地闡述了組織行為學(xué)的基本原理。第一篇導(dǎo)論,闡明了組織行為學(xué)的基本概念和研究方法,梳理了組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史;第二篇組織中的個(gè)體,從個(gè)體心理和行為規(guī)律來闡述心理行為之間的聯(lián)系,對于作為管理學(xué)最核心的因素人的價(jià)值觀、激勵(lì)理論進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述;第三篇組織中的群體和團(tuán)隊(duì),從群體的形成、特征、群體內(nèi)行為、群體間行為、團(tuán)隊(duì)管理的角度闡述了群體心理與行為的關(guān)系。第四篇組織結(jié)構(gòu)、管理與發(fā)展,闡述了組織設(shè)計(jì)與建構(gòu),按照領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展線索,闡述了領(lǐng)導(dǎo)理論以及領(lǐng)導(dǎo)決策的方法和藝術(shù),并對組織發(fā)展改革的規(guī)律和理論進(jìn)行了有益的探索。
本書在每章的后面設(shè)有:“本章小結(jié)”以對各章的概念、基本理論加以概括,“思考與練習(xí)”設(shè)有兩個(gè)板塊:簡答題和案例分析,以促進(jìn)讀者更好地理解和掌握相關(guān)的理論。
本書由李潤林、溫明、柳建營擔(dān)任主編。參加本書編寫的有(以姓氏筆畫為序):劉璐、陳杰、楊向鵬、李潤林、周穎杰、柳建營、溫明。
書中我們引用了國內(nèi)外學(xué)者的理論、研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),,在此對他們表示衷心的感謝。
組織行為學(xué)屬發(fā)展中的學(xué)科,其理論和方法體系尚處在不斷完善之中,我們敬請專家學(xué)者幫助與批評。
書籍目錄
第一篇 導(dǎo) 論
第一章 組織行為學(xué)概述
第一節(jié) 組織與組織行為學(xué)的形成與發(fā)展
第二節(jié) 組織行為學(xué)的性質(zhì)與研究意義
第三節(jié) 組織行為學(xué)的研究內(nèi)容與方法
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第二篇 組織中的個(gè)體
第二章 個(gè)性
第一節(jié) 個(gè)性的基本概念
第二節(jié) 情緒
第三節(jié) 能力
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第三章 價(jià)值觀、態(tài)度和工作滿意度
第一節(jié) 價(jià)值觀
第二節(jié) 態(tài)度
第三節(jié) 工作滿意度
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第四章 激勵(lì)
第一節(jié) 激勵(lì)的基本原理
第二節(jié) 激勵(lì)理論
第三節(jié) 激勵(lì)理論的應(yīng)用
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第三篇 組織中的群體和團(tuán)隊(duì)
第五章 群體行為
第一節(jié) 群體概述
第二節(jié) 影響群體行為的因素
第三節(jié) 群體凝聚力與群體決策
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第六章 群體沖突
第一節(jié) 沖突概述
第二節(jié) 沖突的過程
第三節(jié) 沖突管理
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第七章 團(tuán)隊(duì)管理
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)的概念
第二節(jié) 建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)管理
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第四篇 組織結(jié)構(gòu)、管理與發(fā)展
第九章 領(lǐng)導(dǎo)行為
第十章 組織變革與發(fā)展
參考文獻(xiàn)
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載