出版時間:2010-8 出版社:中國傳媒大學出版社 作者:程琳 主編 頁數(shù):293
前言
2008年6月,桂林山水職業(yè)學院物業(yè)管理專業(yè)教研室與廣西天居物業(yè)服務有限公司聯(lián)合課題組以“物業(yè)管理工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)與教學改革研究”為題,向中國教育學會、廣西教育科學規(guī)劃領導小組申報立項,均獲批準,且廣西教育科學規(guī)劃領導小組還對本課題下?lián)芙涃M支持?!段飿I(yè)管理工作教程》的編撰、試用、修訂出版是課題研究的主要成果之一。現(xiàn)就工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)及本書的編撰原則作一說明。
內容概要
給排水系統(tǒng)的維修養(yǎng)護與管理、電梯設備的使用與管理、空調系統(tǒng)的維修養(yǎng)護與管理、供暖系統(tǒng)的使用與管理、消防系統(tǒng)的使用與管理、智能化系統(tǒng)的使用與管理、其他設施設備的維修養(yǎng)護與管理等。
作者簡介
程琳,1971年3月生,漢族,陜西人。桂林山水職業(yè)學院副院長、副教授,物業(yè)管理專業(yè)帶頭人。廣西天居物業(yè)服務有限公司(國家二級資質)法人代表兼總經理,公司主要創(chuàng)辦人之一。桂林市物業(yè)管理協(xié)會理事及桂林市房地產中介服務協(xié)會副秘書長。
書籍目錄
前言致同學第一篇 物業(yè)管理基層崗位學習領域 第一章 清潔員工作頁 學習任務(1)——室內外公共區(qū)域、公共設施設備清潔 學習任務(2)——綠地、綠化植物的清潔 學習任務(3)——室內墻面的清潔 學習任務(4)——各類地面的清潔 學習任務(5)——不銹鋼及銅器的清潔 學習任務(6)——垃圾清運及日常管理 第二章 綠化員工作頁 學習任務(1)——室內綠化養(yǎng)護管理 學習任務(2)——草坪的養(yǎng)護管理 學習任務(3)——樹木、綠籬的養(yǎng)護管理 學習任務(4)——花壇、花卉的養(yǎng)護管理 第三章 秩序維護員工作頁 學習任務(1)——門崗值勤 學習任務(2)——巡邏崗值勤 學習任務(3)——車輛管理 學習任務(4)——監(jiān)控室值班 學習任務(5)——消防值班 ……第二篇 物業(yè)管理基層管理崗位學習領域第三篇 經理層崗位學習領域致老師后記參考文獻
章節(jié)摘錄
竣工:指該物業(yè)所屬的工程項目經過建筑施工和設備安裝之后,達到了該項目設計文件所規(guī)定的要求,具備了使用或投產的條件,稱之為竣工?! 】⒐を炇眨汗こ添椖靠⒐ず?,需經開發(fā)商或專門組織的驗收委員會對竣工項目進行查驗,在認為工程合格后辦理工程交付手續(xù),建筑商把物業(yè)交給開發(fā)商,這一交接過程稱之為竣工驗收。 物業(yè)接管驗收與物業(yè)竣工驗收的區(qū)別有以下幾點: ?。?)目的不同,接管是以主體結構安全和滿足使用功能為主要內容的再檢驗,竣工驗收是檢驗工程是否達設計文件規(guī)定要求?! 。?)驗收條件不同: 接管驗收首要條件是竣工驗收合格,設備、設施正常?! 】⒐を炇帐滓獥l件是施工完畢?! 。?)交接對象不同: 接管驗收開發(fā)商向物業(yè)公司移交或前任物業(yè)向后任物業(yè)移交?! 】⒐を炇战ㄖ滔蜷_發(fā)商移交?! 。?)性質不同: 竣工驗收政府行為;接管驗收:企業(yè)行為。
圖書封面
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