大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃

內容概要

　　《大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃：基于首都高校的個案研究》得到“首都大學生思想政治教育戰(zhàn)略課題”研究經費資助。《大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃：基于首都高校的個案研究》遵循回顧過去——理清現(xiàn)在——展望未來的總體思路，以黨的十七大精神為指引，闡述了將大學生思想政治教育工作置于戰(zhàn)略高度來進行規(guī)劃的重要性和必要性；在全面總結過去十年特別是中央16號文件頒布以來大學生思想政治教育領域取得的經驗成果的基礎上，結合“90后”大學生的思想特點，對未來十年如何從戰(zhàn)略層次進行大學生思想政治教育工作規(guī)劃提出了具有可操作性的對策建議。為我國高校學生工作者做好當代大學生思想政治教育工作的必讀書。

作者簡介

　　馬俊杰，遼寧大連人。滿族。教授，博士生導師。現(xiàn)任中國人民大學黨委副書記，兼工會主席、教代會主席團主席，公共政策研究院院長。主要社會兼職有：海淀區(qū)精神文明建設委員會副主任、中國領導科學研究會常務理事、中國藝術教育促進會常務理事和中國殘奧會、中國聾奧會、中國特奧會常務理事等。先后擔任中國人民大學心理科學中心主任、領導科學中心主任、公共政策研究院院長等職。撰寫、發(fā)表和出版了大量的研究報告、論文和書籍，并組織、參與和主持了多項研究課題。

書籍目錄

第一編 大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的意義和要求第一章 大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的重要意義／3一、大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的歷史回顧／3二、大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的現(xiàn)狀／14三、當前加強大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的必要性及重要意義／22第二章 大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的主要內容／29一、大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的內涵、特征與要求／29二、大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的理論基礎／34三、大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究與其他學科戰(zhàn)略規(guī)劃研究的關系／40四、大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究應遵循的主要原則／43第二編 過去十年首都大學生思想政治教育的總結與分析第三章 黨和國家十年來對大學生及其思想政治教育的要求／53一、國內外十年來的形勢發(fā)展對大學生思想政治教育的影響／55二、黨和國家十年來對大學生及其思想政治教育的要求／1S第四章 十年來首都大學生思想變遷的回顧與分析／106一、首都大學生群體特點分析／106二、首都大學生時代特點分析／114三、首都大學生思想變化的數(shù)據(jù)分析／119四、首都大學生思想變化的原因分析／159第五章 十年來首都高校大學生思想政治教育的成就、經驗及問題／162一、十年來首都大學生思想政治教育工作的顯著成效／162二、首都大學生思想政治教育工作的基本經驗和規(guī)律總結／186三、當前首都大學生思想政治教育工作中亟待解決的主要問題／201第三編 未來十年首都大學生思想政治教育的展望與規(guī)劃第六章 未來十年我國發(fā)展大勢及大學生思想變化的趨勢展望／211一、未來十年國內外經濟社會發(fā)展趨勢展望／211二、未來十年首都高等教育發(fā)展趨勢展望／217三、未來十年大學生群體思想特點展望／231第七章 未來十年首都大學生思想政治教育的展望與規(guī)劃／239一、未來十年首都大學生思想政治教育工作的戰(zhàn)略目標／239二、未來十年首都大學生思想政治教育工作的戰(zhàn)略重點／248三、未來十年首都大學生思想政治教育工作的戰(zhàn)略舉措／260后記／285

章節(jié)摘錄

　　科學總結大學生思想政治教育工作的歷史經驗，探討大學生思想政治教育工作的基本規(guī)律，是新的歷史條件下加強大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃研究的一項重要任務?？傮w上看，從新中國成立之初至20世紀末，黨和國家從戰(zhàn)略規(guī)劃高度對大學生思想政治教育工作的部署可從以下四個方面體現(xiàn)出來，而每一個方面又都經歷了一個逐步完善、逐步推進的過程。　?。ㄒ唬h和國家從教育事業(yè)發(fā)展的大局和國民素質提高的全局出發(fā)，在制定教育文化事業(yè)發(fā)展的方針政策的同時，為開展大學生思想政治教育戰(zhàn)略規(guī)劃提供了指導方針和政策支持我國的高等學校擔負著培養(yǎng)各類專門人才的重任，而堅持社會主義辦學方向則是對高等學校的首要的根本要求?！吨袊嗣裾螀f(xié)商會議共同綱領》規(guī)定，“人民政府的文化教育工作，應以提高人民文化水平，培養(yǎng)國家建設人才”①為主要任務，以“提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物為中華人民共和國全體國民的公德”），提出“給青年知識分子和舊知識分子以革命的政治教育以適應革命工作和國家建設工作的廣泛需要”）。這一規(guī)定為新中國成立初期我國的文化教育事業(yè)指明了方向，也為學校思想政治教育工作規(guī)定了基本內容和主要任務。1949年12月，全國第一次教育工作會議召開，教育部長馬敘倫闡述了新民主主義教育的總方針。他指出，新中國的教育應該是反映新中國的政治經濟，作為鞏固與發(fā)展人民民主專政的一種斗爭工具的新教育?！叭珖逃闹贫龋骷壐黝悓W校的課程、教材、教學方法、師資等等，都要求一個徹底的，同時是有計劃有步驟的變革和解決?！?/pre>








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