閱卷老師精選最新中考滿(mǎn)分作文范本

出版時(shí)間:2012-11  出版社:首都師范大學(xué)出版社  作者:嚴(yán)敬群  頁(yè)數(shù):262  字?jǐn)?shù):300000  

內(nèi)容概要

  《首師作文:閱卷老師精選最新中考滿(mǎn)分作文范本(2012-2013年)》是2013年高考作文必備,包括:1000余篇滿(mǎn)分作文精選范本,100余名閱卷老師親自撰稿,10余位命題人權(quán)威解讀。

作者簡(jiǎn)介

  嚴(yán)敬群,語(yǔ)文教學(xué)研究專(zhuān)家,教育圖書(shū)策劃專(zhuān)家,中央教科所兼職教研員,國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心學(xué)術(shù)專(zhuān)家。在100多家國(guó)家級(jí)、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表各類(lèi)教研文章數(shù)百篇,在25家出版社策劃和主編各類(lèi)中小學(xué)教材、教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)、青少年讀物等100多套400多本,主編教育部課題教材3套,其中5套圖書(shū)榮獲“全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果圖書(shū)類(lèi)一等獎(jiǎng)”。

書(shū)籍目錄

第一章 2012年全國(guó)中考作文綜述及2013年全國(guó)中考作文走勢(shì)預(yù)測(cè)
2012年全國(guó)中考作文綜述
2013年中考作文命題走勢(shì)預(yù)測(cè)
第二章 2012年全國(guó)中考作文精選
北京卷
少年風(fēng)采
少年風(fēng)采
上海卷
心里美滋滋的
心里美滋滋的
天津卷
以微笑面對(duì)挫折
以微笑迎接中考
重慶卷
那件小事激勵(lì)著我
放棄也是一種成全
安徽卷
愛(ài)在其中
花香在其中
福建福州卷
愛(ài),還要會(huì)愛(ài)
愛(ài),還要會(huì)愛(ài)
福建廈門(mén)卷
今天又放假
幸福的地圖
福建漳州卷
成長(zhǎng)因?yàn)橛心?br />成長(zhǎng)因?yàn)橛心?br />甘肅蘭州卷
我是這樣長(zhǎng)大的
我是這樣長(zhǎng)大的
廣東省卷
母愛(ài)最美
最美的風(fēng)景
廣東廣州卷
改變一點(diǎn)點(diǎn)
改變一點(diǎn)點(diǎn)
廣東深圳卷
我的世界因你而亮麗
我的世界因你而亮麗
廣東湛江卷
我把掌聲送給你
我把掌聲送給你
廣西南寧卷
我心目中的良師
我心目中的良師
貴州貴陽(yáng)卷
我最喜歡物競(jìng)天擇這個(gè)成語(yǔ)
我最喜歡草長(zhǎng)鶯飛這個(gè)成語(yǔ)
貴州遵義卷
孝敬
孝敬
河北省卷
我和詩(shī)歌的親密接觸
我與易安的親密接觸
河南省卷
同在一個(gè)屋檐下
動(dòng)起來(lái)!
黑龍江哈爾濱卷
讓我心存感激的人
生活中的“荊棘鳥(niǎo)”
湖北黃岡卷
學(xué)會(huì)微笑
笑是希望的源泉
湖北武漢卷
敬畏文字
敬畏文字
湖北荊州卷
因?yàn)橛袗?ài)
溫暖的陽(yáng)光
湖北宜昌卷
清歡一刻
清歡一刻
湖北襄陽(yáng)卷
相信自己
贏在專(zhuān)注
第三章 2013年中考作文預(yù)測(cè)模擬題

章節(jié)摘錄

  一、命題形式穩(wěn)中有變  綜合來(lái)看,2012年全國(guó)中考作文試題主要有命題作文、半命題作文、話(huà)題作文、給材料作文等多種形式,以命題作文和半命題作文為主,比例占到九成;話(huà)題作文和給材料作文較少;需要注意的是,一些命題作文和半命題作文亦依托材料。大多數(shù)省市的作文采用一選一的形式,占八成多,個(gè)別省市采用二選一的形式。整體來(lái)看,2012年中考作文是以命題、半命題作文為主要形式,以一選一為主體的。下面一一分析: ?。ㄒ唬┟}作文(包括給材料命題作文)命題作文占到了40%左右,幾乎占據(jù)了作文命題的半壁江山。由于命題作文的限制性和開(kāi)放性兼具的特征,近幾年來(lái)各省市偏愛(ài)命題作文,這是趨勢(shì)。如北京卷“少年風(fēng)采”、上海卷“心里美滋滋的”、煙臺(tái)卷“你是我最好的朋友”、威海卷“堅(jiān)守精神的家園”等等,都是命題作文中相當(dāng)好的命題?! ∵€有一些省市將命題作文與材料結(jié)合起來(lái),形成了給材料命題作文?! ∪绾邶埥枮I卷命題作文。材料為:“花開(kāi)花謝,春去秋來(lái)。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大?;厥资湃サ臍q月,總有一些人讓我們心存感激:或許是相依相伴的家人、老師,或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友,或許是擦肩而過(guò)的陌生人,他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),看似平常的只言片語(yǔ)……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我們成長(zhǎng),讓我們難忘?!闭?qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目,寫(xiě)一篇文章?!  ?/pre>

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  •   這本書(shū)是幫同學(xué)買(mǎi)的,我還沒(méi)看,不過(guò)是我挑選的,應(yīng)該很好
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