外星爸博學(xué)媽的教育論

出版時(shí)間:2012-10  出版社:首都師范大學(xué)出版社  作者:任民  頁(yè)數(shù):244  字?jǐn)?shù):141000  

內(nèi)容概要

  在這里,你將領(lǐng)略完美的教育藝術(shù)和全新的教育體驗(yàn)!主要從點(diǎn)亮孩子的智慧之光、訓(xùn)練孩子的基本技能、培養(yǎng)孩子的生存搏斗、在生活中展示自己的美、輕輕松松做功課、構(gòu)造家庭網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教育常用小貼士七大板塊談學(xué)習(xí)、談教育、談生活、談社會(huì)、談世界,談時(shí)空,使孩子們的成長(zhǎng)不再單調(diào)乏味、空洞無(wú)物,他們的成長(zhǎng)就是歷史,是我們的未來(lái)。而成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的生命大系統(tǒng),每一環(huán)節(jié)都不能薄弱,要想布置好自己的生命王國(guó),家長(zhǎng)和孩子需要不斷地升級(jí)。就在此刻,家長(zhǎng)可以和孩子共同學(xué)習(xí)全新教育,并在這個(gè)偉大的歷程中,把我們已有的星球創(chuàng)造的輝煌燦爛,開(kāi)拓出無(wú)與倫比的全新時(shí)空!讓我們一起飛越生活的迷霧,驅(qū)走命運(yùn)的艱險(xiǎn),感悟全新教育的魅力吧!

作者簡(jiǎn)介

  任民
教育研究者,探索性學(xué)者,社會(huì)發(fā)展、生命多形態(tài)開(kāi)拓者,詩(shī)人。曾加入中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì),現(xiàn)為山西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要作品有《我和漂亮女上司》《風(fēng)浪傳媒》《好爸爸是一所好學(xué)?!返取?/pre>

書(shū)籍目錄

點(diǎn)亮孩子的智慧之光
家長(zhǎng)和孩子共同的思考
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育,寶寶出世了,歡迎小寶寶來(lái)到我們的世界,和我們一起成長(zhǎng),一起升級(jí)。具體怎么做呢?
當(dāng)外星爸爸,他象征光明、永恒和愛(ài);做博學(xué)媽媽?zhuān)笳髯杂伞⒅腔酆蛺?ài)。他們要和孩子一起啟動(dòng)聯(lián)想系統(tǒng),把神奇和美妙帶來(lái)!
(一)歡迎小寶寶來(lái)到我們的星球,創(chuàng)造全新的時(shí)空
(二)和孩子一起啟動(dòng)聯(lián)想系統(tǒng),把神奇美妙帶來(lái)
(三)我們?cè)趺瓷娓L(zhǎng)久?請(qǐng)孩子來(lái)探索
家長(zhǎng)和孩子的完美交流
作為家長(zhǎng),不可以把孩子拘限在分?jǐn)?shù)和名次里,那樣的話,他們的世界沒(méi)有多少綺麗的光,對(duì)于未來(lái)更是黯然神傷,要讓他們認(rèn)識(shí)自己的星球,繼續(xù)做好它的大課業(yè):升級(jí)自己和世界,設(shè)計(jì)出前所未有的輝煌。
(一)讓孩子認(rèn)識(shí)漂亮小地球,繼續(xù)做好它的大課業(yè)
(二)你的孩子一定想設(shè)計(jì)月亮,請(qǐng)先做個(gè)房間小創(chuàng)意
(三)沒(méi)有太陽(yáng)的家庭埋葬的不只是熱情,更是生命力
訓(xùn)練孩子的基本技能
好爸爸課題
當(dāng)家長(zhǎng)和孩子有了共同的思考,能完美交流后,我們開(kāi)始尋找課題。好爸爸的五大課題——體能、意志、持久力、快速反應(yīng)、綜合練習(xí),以此幫助孩子們戰(zhàn)勝未知的困難,飛越在世界最前沿。
(一)讓孩子獲得充沛的體能,因?yàn)樗麄兪沁h(yuǎn)行者
(二)堅(jiān)強(qiáng)的意志,能幫助孩子穿越障礙
(三)讓孩子擁有持久力,它可以帶來(lái)奇妙的未知世界
(四)鍛煉快速反應(yīng)能力,完美搭配孩子的腦力和體力
(五)綜合練習(xí),讓孩子的力量大顯神通
好媽媽課題
好媽媽的課題是培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)話興趣,教會(huì)孩子觀察環(huán)境、理解事物、豐富世界觀,還要讓孩子學(xué)習(xí)分析、判斷和決策能力,主宰好自己的命運(yùn),增強(qiáng)審美意識(shí),獲得認(rèn)識(shí)過(guò)去,強(qiáng)大現(xiàn)在,搶占未來(lái)的能力。
(一)閱讀和寫(xiě)話是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是成長(zhǎng)的好營(yíng)養(yǎng)
(二)觀察環(huán)境、理解事物、豐富世界觀
……
培訓(xùn)孩子的生存方式
在生活中展示自己的美
后記

章節(jié)摘錄

  比如有了閑暇時(shí)間,閑著無(wú)事很快就無(wú)聊了,不如去做點(diǎn)好事,既充實(shí)人生,還認(rèn)識(shí)了朋友,也許哪天自己有了困難就能得到朋友的關(guān)心,但是并不清楚要到哪里做好事?怎么做好事?  妻子肯定了我的疑問(wèn),說(shuō)這些疑問(wèn)真實(shí)存在,為了解決這些疑問(wèn),需要進(jìn)入公共關(guān)系?! ∥医又l(fā)言:  比如,我喜歡書(shū)畫(huà),我有必要加入這個(gè)群體,這里指的是協(xié)會(huì)、團(tuán)隊(duì)、圈子等,因?yàn)槎嗄陙?lái)它們已經(jīng)形成了公共關(guān)系,有著豐富的信息和資源,我可以給別人的書(shū)畫(huà)展做義工,了解書(shū)畫(huà)的流行趨勢(shì)和藝術(shù)價(jià)值,還能了解市場(chǎng)動(dòng)向,在做好事情的同時(shí)學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。  比如,我得知有貧困村落需要資助,我個(gè)人力量太單薄,我能說(shuō)服很多人組成一個(gè)關(guān)注團(tuán),以公共關(guān)系的形式一起去做好事,一旦我們又和貧困村落形成了公共關(guān)系,我們對(duì)他們的資助就是持久的?! ”热纾铱吹搅瞬涣际录?,非常想幫助受到傷害的一方,怎么幫助?在某個(gè)平臺(tái)惡罵,或是發(fā)泄情緒,這些做法難以起到好的作用,反而容易引發(fā)負(fù)面效應(yīng),我可以先向大家征集一些好意見(jiàn),以此形成一定的公共關(guān)系,然后找相關(guān)單位解決問(wèn)題,也可以邀請(qǐng)媒體繼續(xù)采訪,督促他們以公共關(guān)系的形式處理?! ∑拮佑醒a(bǔ)充,她說(shuō):“總之,我們不能不痛不癢地生活,要自覺(jué)維護(hù)生活環(huán)境,當(dāng)好事情越來(lái)越能得到各方支持時(shí),壞事情自然消失。”  孩子也有話說(shuō):“我們都需要陽(yáng)光溫暖家園,而陽(yáng)光也一直存在,只是我們經(jīng)常把它忽略?!薄  疤袅?!”主持人握住孩子的手,“我有同感,我們生來(lái)就帶著光明與正義的火種,只是我們要讓火種成為火焰,點(diǎn)燃我們對(duì)自己和別人的責(zé)任,因?yàn)槲覀兘猩?!”  …?/pre>

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