四年級(jí)-作文課本-上冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《作文課本（4年級(jí)）（上冊(cè)）》按作文教學(xué)規(guī)律單元分類，囊括人教版等各版本作文教學(xué)綱要，去粗取精，每單元形成連貫而又相對(duì)獨(dú)立的人文主題，從文題的咀嚼分析到思路的擴(kuò)展延伸，由內(nèi)涵到外延，分類解說(shuō)，幫助學(xué)生把好審題關(guān)。
　　《作文課本（4年級(jí)）（上冊(cè)）》在講解作文結(jié)構(gòu)上用“結(jié)構(gòu)樹(shù)”的形式立體呈現(xiàn)寫(xiě)作流程，提高學(xué)生整體設(shè)計(jì)能力，加強(qiáng)學(xué)生邏輯能力的形成，深入理解行文過(guò)程中的布局意識(shí)。

書(shū)籍目錄

第一單元
自然景觀
題目延伸
文題導(dǎo)航
題目解析
圖說(shuō)文題
創(chuàng)新窗口
素材寶典
滿分佳作
（一）我的家鄉(xiāng)
（二）春天的溪水
（三）美麗的六盤(pán)山
（四）浪花一朵朵
現(xiàn)場(chǎng)直播
西湖游記
作文現(xiàn)場(chǎng)
單元充值卡
寫(xiě)景作文口訣
第二單元
觀察與發(fā)現(xiàn)
題目延伸
文題導(dǎo)航
題目解析
圖說(shuō)文題
創(chuàng)新窗口
素材寶典
滿分佳作
（一）漂亮的孔雀魚(yú)
（二）奇異的磁鐵
（三）傾聽(tīng)上海
（四）我經(jīng)歷的一次小挫折
（五）可樂(lè)杯里有文章
現(xiàn)場(chǎng)直播
觀察日記三則
作文現(xiàn)場(chǎng)
單元充值卡
觀察方法口訣
第三單元
寫(xiě)童話故事
題目延伸
文題導(dǎo)航
題目解析
圖說(shuō)文題
創(chuàng)新窗口
素材寶典
滿分佳作
（一）貓媽媽找孩子
（二）守株待票
（三）一棵小樹(shù)
（四）三只小猴闖天下
（五）小溪和大海
（六）一個(gè)塑料袋的一生
現(xiàn)場(chǎng)直播
王冠之爭(zhēng)
作文現(xiàn)場(chǎng)
單元充值卡
童話寫(xiě)作中的技巧
第四單元
動(dòng)物
題目延伸
文題導(dǎo)航
題目解析
圖說(shuō)文題
創(chuàng)新窗口
素材寶典
滿分佳作
（一）大黃
（二）青蛙
（三）荷蘭鼠
（四）屋檐下的小燕子
現(xiàn)場(chǎng)直播
可愛(ài)的小鳥(niǎo)
作文現(xiàn)場(chǎng)
單元充值卡
怎樣使筆下的
動(dòng)物活靈活現(xiàn)
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元

編輯推薦

　　這是寫(xiě)好作文的前提條件。其次，它注重思路的拓展，引導(dǎo)學(xué)生多方面多角度思考問(wèn)題。這種思維訓(xùn)練不僅對(duì)寫(xiě)作文，而且對(duì)發(fā)展學(xué)生的思考力有重要意義。第三，這本書(shū)在寫(xiě)作技法的指導(dǎo)上別具一格，它不是空講寫(xiě)法，而是把寫(xiě)作方法（選材、剪裁、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等）滲透在作文評(píng)改之中。由于是應(yīng)運(yùn)用中講寫(xiě)法，學(xué)生也就容易理解寫(xiě)作方法和表達(dá)內(nèi)容的關(guān)系，從而自覺(jué)運(yùn)用某種寫(xiě)法去表達(dá)相應(yīng)的內(nèi)容，以形成寫(xiě)作能力?！　∵@是一本很有特色的作文指導(dǎo)書(shū)，相信這本書(shū)一定會(huì)對(duì)中小學(xué)作文教學(xué)起到推動(dòng)作用。

圖書(shū)封面

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