小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文超級(jí)范本

出版時(shí)間:2012-7  出版社:首都師范大學(xué)出版社  作者:季小兵 編  頁(yè)數(shù):280  

內(nèi)容概要

  《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文超級(jí)范本》內(nèi)容分大賽年度作文狀元篇、大賽奪冠范文秘籍篇、大賽獲獎(jiǎng)佳作精華篇、大賽基本文體應(yīng)用篇四大篇。  精彩作文精彩奉獻(xiàn),超級(jí)范本超級(jí)體驗(yàn)!

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第一篇	大賽年度作文狀元篇最佳個(gè)性作文“吹?!盤K最佳想象作文曹操草船借箭最佳創(chuàng)新作文我是“功夫女生”最佳抒情作文假如風(fēng)有顏色最佳環(huán)保作文門前的原生態(tài)最佳人氣作文我的體形我做主最佳體驗(yàn)作文橫空出世的雞蛋餅最佳旅游作文黃鶴樓第二篇 大賽奪冠范文秘籍篇構(gòu)思大膽巧妙為文克隆機(jī)時(shí)間的腳步旁征博引內(nèi)容豐富司馬被涮記讀名著,品人生語(yǔ)言精彩描寫到位手握陽(yáng)光“怪怪”的“老頭兒”體裁新穎別有風(fēng)味朋友,珍重巧端茶杯趣多多結(jié)構(gòu)創(chuàng)新不落窠臼開(kāi)學(xué)ABC靈魂殺蟲(chóng)劑材料新奇出人意表馬拉河上的角馬跟豬斗標(biāo)題創(chuàng)新奪人眼球錯(cuò)位的鴨湯雞皮疙瘩緊急集合角度敏銳事半功倍今天我來(lái)當(dāng)媽媽和老師交換角色以情動(dòng)人余味悠長(zhǎng)愛(ài)你有多遠(yuǎn)外公,謝謝您巧抓細(xì)節(jié)以小見(jiàn)大捉雞進(jìn)行曲我的小秘密第三篇 大賽獲獎(jiǎng)佳作精華篇蕓蕓眾生譜我型我秀兩個(gè)我自己的軌跡我的優(yōu)缺點(diǎn)家有“諸葛”家庭成員會(huì)變魔術(shù)的外公我的一家加油吧,健美先生我的“蘿卜”家族老師同學(xué)我的同桌……第四篇 大賽基本文體應(yīng)用篇

章節(jié)摘錄

  在我心中,老師是個(gè)神圣的職業(yè),她就像是辛勤的園丁,哺育了一株株祖國(guó)的幼苗。(比喻手法的運(yùn)用描寫人物形象、生動(dòng)。)  但是,老師,您知道嗎?我卻曾經(jīng)恨過(guò)您。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)校把您調(diào)到了我們班。這是我們第一次換班主任,因此我們對(duì)您充滿了不信任感,但是您幽默的談吐、一流的教學(xué)水平很快就征服了我們的心?! ∧膫€(gè)子不高,長(zhǎng)相也不算出眾,但您待人和藹可親,和同學(xué)們“打成一片”。大家都喜歡上了您,我尤其喜歡您微笑的樣子--看起來(lái)有點(diǎn)兒傻氣,但卻充分顯示了您開(kāi)朗、善良的性格。但我對(duì)您的這種良好印象,卻被一件突如其來(lái)的事給破壞了。  一天早上,我突然肚子痛得厲害,感到渾身無(wú)力。于是我就打電話向您請(qǐng)了個(gè)假,由爸爸帶我去看了醫(yī)生。本來(lái)我下午可以不去上學(xué),留在家里養(yǎng)病的,但一想到我打電話跟您請(qǐng)假時(shí)您電話里的語(yǔ)氣,我就不顧爸媽的反對(duì),來(lái)到了學(xué)校??蓻](méi)想到,招來(lái)的竟是您的誤解。“肚子不疼了嗎?”您語(yǔ)氣中有點(diǎn)兒譏諷的意味。我愣了一愣,回答說(shuō):“不疼了?!薄澳憧雌饋?lái)很健康嘛,一點(diǎn)兒也不像有病的樣子呀!”什么?我一下子明白過(guò)來(lái),老師是在懷疑我呀。我張大了嘴巴,看著您那嚴(yán)厲地盯著我的眼睛,我就像掉進(jìn)了冰窟一般,心中充滿了委屈。老師啊,您可知道,您的那幾句話,對(duì)我造成了怎樣的傷害。(老師的誤解確實(shí)傷了作者的心,“冰窟”二字就有所體現(xiàn)。)后來(lái)又有一次,我把作業(yè)本忘在了家里,可您認(rèn)為我沒(méi)寫作業(yè),還罰我抄課文,這更加深了我對(duì)您的不滿。從此以后,我總盡量躲著您。您叫我干什么,我總是漫不經(jīng)心。您一定發(fā)覺(jué)了我的這種敵對(duì)情緒,本以為我的敵對(duì)情緒會(huì)招來(lái)責(zé)罰,但您卻什么也沒(méi)說(shuō),依然像往常一樣帶著那有點(diǎn)兒傻氣的笑容辛勤地工作著。后來(lái)雖然想起那件事情依然有點(diǎn)兒耿耿于懷,但我卻漸漸地淡忘了這件讓人不快的事情?! ∪兆右惶焯爝^(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的日子。那天,好多同學(xué)因?yàn)樯岵坏美蠋煟瑐牡乜蘖??!  ?/pre>

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