原道(第17輯)

出版時(shí)間:2012-2  出版社:首都師范大學(xué)出版社  作者:陳明,朱漢民 主編  頁(yè)數(shù):328  

內(nèi)容概要

  立憲共和主義族群政治進(jìn)路——在“多學(xué)科視野下的新疆地區(qū)民族關(guān)系”學(xué)術(shù)討論會(huì)上的發(fā)言、中國(guó)民族主義的斷想、孫中山的中華民族意識(shí)與國(guó)族主義的互動(dòng)、內(nèi)外與夷夏——古代思想中的“中國(guó)”觀念及其演變、變化中的國(guó)家認(rèn)同——對(duì)中國(guó)國(guó)家觀念史的研究述評(píng)、“中華民族”主體性建構(gòu)——以如何吸收傳統(tǒng)的神性資源為論說(shuō)中心等。

書(shū)籍目錄

中華民族專題
中華民族意識(shí)與現(xiàn)代國(guó)家建構(gòu)學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要
立憲共和主義族群政治進(jìn)路
——在“多學(xué)科視野下的新疆地區(qū)民族關(guān)系”學(xué)術(shù)討論會(huì)上的發(fā)言
中國(guó)民族主義的斷想
孫中山的中華民族意識(shí)與國(guó)族主義的互動(dòng) 
內(nèi)外與夷夏
——古代思想中的“中國(guó)”觀念及其演變
變化中的國(guó)家認(rèn)同
——對(duì)中國(guó)國(guó)家觀念史的研究述評(píng) 
“中華民族”主體性建構(gòu)
——以如何吸收傳統(tǒng)的神性資源為論說(shuō)中心 
試談中華人民共和國(guó)的根基
——寫(xiě)在國(guó)慶60周年前夕
“文化重建”之管見(jiàn) 
民族與國(guó)家
——從吳文藻的早期論述出發(fā) 
薩滿式文明與中國(guó)文化
——以中國(guó)東北部索倫鄂溫克族為例
當(dāng)代中國(guó)“種族民族主義思潮”觀察
民主化與種族清洗:讀邁克·曼《民主的陰暗之面》 
從對(duì)電視劇《施瑯大將軍》的爭(zhēng)論看中國(guó)文化民族主義復(fù)興的困境
基督信仰、佛教信仰與中華傳統(tǒng)文化
道德、理性與“新儒家”的“內(nèi)圣外王”
——析論熊十力“體用不二”“超越在己”的認(rèn)識(shí)立場(chǎng)
“馮友蘭版本”援西人中得失小議 
大小傳統(tǒng)的符號(hào)釋義學(xué)解讀
——關(guān)于“天地君親師”與儒學(xué)民間形態(tài)的對(duì)話
北宋士大夫的八音思想
——陳祥道與陳旸的雅樂(lè)構(gòu)想
編后記

章節(jié)摘錄

  陳明:得罪得罪!我對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常感興趣,我對(duì)他們只是有點(diǎn)了解。他們的愛(ài)國(guó)心都是一樣的,是不是可以追溯到費(fèi)孝通的“多元一體”和顧頡剛的“中華民族是一個(gè)”,這樣一種差異?我們一會(huì)兒可以聽(tīng)海洋怎么講的?! ∪蝿河懻摃?huì)正式開(kāi)始。因?yàn)槲鞑厥录托陆录叽傥覀兯伎枷嚓P(guān)的問(wèn)題,對(duì)于中國(guó)的國(guó)家建設(shè)來(lái)講,民族問(wèn)題已是一個(gè)重要問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)于社會(huì)主義國(guó)家,無(wú)論是經(jīng)典的斯大林主義形態(tài),還是改革的社會(huì)主義形態(tài),多民族的問(wèn)題始終是一個(gè)政治難題。但實(shí)際上,長(zhǎng)期以來(lái),民族問(wèn)題在社會(huì)主義國(guó)家近現(xiàn)代民族學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的范圍討論,法學(xué)家和政治學(xué)家一般不好說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō)就把社會(huì)問(wèn)題變成政治問(wèn)題,上升到黨和國(guó)家的命運(yùn)問(wèn)題,所以剛才陳明一說(shuō),我們談一個(gè)沉重的話題,我就覺(jué)得有點(diǎn)緊張,我們今天千萬(wàn)不要太沉重,談得輕松一點(diǎn)。實(shí)際上,我先讓強(qiáng)世功發(fā)言比較好的,因?yàn)樗鲞^(guò)政府官員,民間體驗(yàn)和官方體驗(yàn)差異很大。但是我們?cè)谧姆▽W(xué)家也好,政治家也好,需要在民族學(xué)和社會(huì)學(xué)上先補(bǔ)課,所以我們首先請(qǐng)張海洋教授給我們先補(bǔ)20分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始?! 埡Q螅褐x謝陳明兄和各位。學(xué)術(shù)研討會(huì)應(yīng)該按學(xué)問(wèn)來(lái)排發(fā)言順序,外行人應(yīng)在后。主席今天按年齒即離八寶山的距離排序,海洋應(yīng)在前。劍濤兄看出民族問(wèn)題對(duì)中國(guó)的重要,海洋同感。事實(shí)上,中國(guó)無(wú)論做不做現(xiàn)代化,崛起不崛起,都要安頓好兩個(gè)國(guó)本:一是農(nóng)民;二是少數(shù)民族。農(nóng)民的事兒主要是經(jīng)濟(jì)或階級(jí)的事兒,現(xiàn)在國(guó)家在三十年里通過(guò)中央的三次重大決議和十多個(gè)1號(hào)文件,已經(jīng)安頓妥帖。只要地方政府跟房地產(chǎn)公司不去招惹,農(nóng)民跟國(guó)家很和諧一陣兒了,雖然整個(gè)社會(huì)還是要考慮如果沒(méi)有了農(nóng)村文化,中國(guó)將何以自立于世界民族之林的問(wèn)題。民族問(wèn)題就很不一樣,它首先不是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而是認(rèn)同問(wèn)題,認(rèn)同從哪里來(lái)?應(yīng)該是從國(guó)家和主流社會(huì)與少數(shù)民族之間的相互承認(rèn)、相互尊重和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族及其文化的安頓中來(lái),什么叫安頓?就是對(duì)大家的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都有個(gè)說(shuō)法兒,讓一種團(tuán)結(jié)合作關(guān)系長(zhǎng)久持續(xù),而不是走到半路就要由誰(shuí)把誰(shuí)做掉的問(wèn)題?,F(xiàn)在很多人把它當(dāng)成經(jīng)濟(jì)問(wèn)題來(lái)看,那是私衷淺見(jiàn),說(shuō)到底,這是個(gè)文化即道德問(wèn)題,首師大也是中國(guó)文化研究重鎮(zhèn),我不能親聆孫長(zhǎng)江前輩的教誨但心向往之。   ……

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