學(xué)習(xí)激蕩中國

內(nèi)容概要

從學(xué)習(xí)的角度闡述中國近現(xiàn)代社會的變革，描繪了近代以來中華民族從“師夷長技”開始，一步步總結(jié)、反思、探索，直至走向復(fù)興的曲折道路，解讀學(xué)習(xí)給中國帶來的翻天覆地的巨變。
歷史的主角是一個個鮮活的個體。本書從擷取富有意味的若干歷史細節(jié)開始，由此進入特定的歷史時空，展示親歷者的豐滿形象，講述他們的學(xué)習(xí)故事和人生，講述中華民族一路學(xué)習(xí)的坎坷，尷尬、興奮、彷徨和堅守。

作者簡介

　　梁振華
生于1977年，湖南邵陽人，博士。北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，新銳文學(xué)評論家、隨筆作家、編劇。
主要從事中國當(dāng)代文學(xué)與影視文化的教學(xué)與研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，著有隨筆評論集《時尚的謊言與魅惑》《楓林冷雨》，長篇小說《密戰(zhàn)》，參與《新中國文學(xué)史教程》編寫，主編《中國影像志》(電影卷、電視劇卷)。在海內(nèi)外報刊發(fā)表各類體裁文學(xué)作品逾百萬字，開設(shè)專欄若干。擔(dān)任多部影視作品的編劇、總撰稿、撰稿工作，影視創(chuàng)作曾獲國家“五個一工程”獎、“中國電視金鷹獎。電視紀錄片特等獎等獎項。

書籍目錄

序
第一章 千古話“學(xué)”
　學(xué)而時習(xí)之．不亦說乎
　為文明高峰奠基
　國運興衰的晴雨表
第二章 師夷長技
　華夏文明之殤
　《海國圖志驃》命運
　三十年洋務(wù)．紙糊的老虎．
第三章 走向共和
　一襲布衣．欲安天下
　東渡與“東漸”
　鮮血哺育“主義”
第四章 鐵屋中的吶喊
　“德先生”與“賽先生”
　老調(diào)子已經(jīng)唱完!
　青年，國之未來
第五章 十月的風(fēng)
　歐洲上空的“幽靈”
　阿芙樂爾巨炮響
　馬克思主義來到中國
　歷史選擇了中國共產(chǎn)黨
第六章 走自己的路
　上海望志路106、108號．
　前路漫漫．上下求索
　星星之火．可以燎原
第七章 學(xué)習(xí)的搖籃
　當(dāng)務(wù)之急就是要學(xué)習(xí)本領(lǐng)
　來一場學(xué)習(xí)比賽
　紅星照耀中國
第八章 進城趕考
　我們趕考去
　紅色掌柜
　南下!南下!
　“打掃干凈屋子再請客”
第九章 向“老大哥，’看齊
　蘇聯(lián)的今天就是我們的明天
　鋼鐵是這樣煉成的
　離開“先生”的日子
第十章 好好學(xué)習(xí)，天天向上
　消除“睜眼瞎”
　神州一片中國紅
　戈壁灘上的“太陽”
第十一章 世界，我們來了
　“我們適合坐這樣的車”
　“小平同志會睡不著的”
　“試管嬰兒”誕生記
　“有辦法了”
第十二章 新啟蒙時代
 高考1977
 在路上
 霧中風(fēng)景
 花兒開在春風(fēng)里
第十三章 拓路先驅(qū)
　中國與股市握手
　現(xiàn)代化企業(yè)的拓路
　轉(zhuǎn)軌后的春天
第十四章“入世”之途
　請進，中國!
　“與狼共舞”
　開放的心態(tài)
第十五章 學(xué)習(xí)的革命
　弄潮e時代
　中關(guān)村神話
　創(chuàng)新中國
第十六章 中國力量
　百年夢想
　大國氣度
　崛起之路
第十七章 發(fā)展新思維
 科學(xué)發(fā)展新途
 走向和諧
 走出一條新路來
第十八章 學(xué)習(xí)新時代
 激蕩九十年
 學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
 復(fù)興引擎
旨 記

章節(jié)摘錄

　　中國共產(chǎn)黨九十年孜孜探索的前進之路，也是學(xué)習(xí)活動高潮迭起之路。一場場學(xué)習(xí)活動，凝結(jié)成一個個學(xué)習(xí)熱潮，凝練出一條條學(xué)習(xí)的真知灼見?！　【攀甑膴^進之路上，學(xué)習(xí)本領(lǐng)曾經(jīng)是飄揚在延安上空的主旋律。　　1939年5月的陜北，毛澤東在延安在職干部教育動員大會上生動地告誡大家要加強學(xué)習(xí)，他說：“要把全黨變成一個大學(xué)?！h的同志，研究學(xué)問。大家都要學(xué)到底，都要進這個無期大學(xué)。”　　毛澤東在這里提出“本領(lǐng)的恐慌”，并說“當(dāng)務(wù)之急，是要開展一場學(xué)習(xí)競賽”。在自己動手豐衣足食的艱難歲月里，毛澤東開始記日記，開始思考哲學(xué)問題。在延安，抗大等一批學(xué)校紛紛成立，擔(dān)負未來和希望的年輕人為了新中國的理想學(xué)習(xí)、思考?！　【攀甑膴^進之路上，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)、建設(shè)社會主義曾經(jīng)是新中國成立之初的時代主題?！　∶珴蓶|說：“要把一個落后的農(nóng)業(yè)國改變成一個先進的工業(yè)化的中國，我們面前的工作是艱巨的，我們的經(jīng)驗是很不夠的，因此，必須善于學(xué)習(xí)?！薄　∧菚r的我們真誠地相信，蘇聯(lián)的今天就是我們的明天，要向老大哥虛心學(xué)習(xí)。國民經(jīng)濟體系、建筑樣式、舞蹈、音樂、大學(xué)的設(shè)置和學(xué)科體系，處處都體現(xiàn)著學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的痕跡?！　【攀甑膴^進之路上，學(xué)著告別過去，開展真理標準的大討論曾經(jīng)是改革開放伊始的關(guān)鍵命題。　　破除“兩個凡是”，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，扭轉(zhuǎn)了新時代的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。走出國門，學(xué)習(xí)和吸收資本主義先進的經(jīng)驗，一切從實際出發(fā)，建設(shè)中國特色社會主義市場經(jīng)濟?！　∶鎸Ω母镩_放的事業(yè)，鄧小平強調(diào)：“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)?！薄　∈兰o之交，江澤民說：“歷史給我們揭示了一條千真萬確的真理：我們黨要領(lǐng)導(dǎo)全國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須始終堅持學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的科學(xué)理論和先進知識用于中國實際。不斷推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會全面進步?！薄耙粋€人堅持學(xué)習(xí)，可以永葆青春，一個黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，可以永葆生機與活力?！?　　……

編輯推薦

　　《學(xué)習(xí)激蕩中國（1840-2011）近現(xiàn)代中國學(xué)習(xí)史話》是一部學(xué)習(xí)版的生動的中國近現(xiàn)代史，百余幅珍貴的檔案照片，學(xué)習(xí)到底如何激蕩了中國的過去，又將會雕塑出怎樣的未來？

圖書封面

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