湯姆.索亞歷險記

前言

　　被稱為經(jīng)典的作品是人類精神寶庫中最燦爛的部分，是經(jīng)過歲月的磨 礪及時間的檢驗而沉淀下來的寶貴文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著人類的睿智與哲思。 在滔滔的歷史長河里，大浪淘沙，能夠留存下來的必然是精華中的精華， 是閃閃發(fā)光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華，那 些閃閃發(fā)光的黃金呢？唯一的辦法，我想那就是去閱讀經(jīng)典了！ 說起文學(xué)經(jīng)典的教育和影響，我們每個人都會立刻想起我們讀過的許 許多多優(yōu)秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等，會立刻想起我們 闋讀時的那種美好的精神享受的過程，那種完全沉浸其中、受著作品的感 染，與作品中的人物，或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激 憤、一起評判。讀過之后，還要長時間地想著，想著……這個過程其實就 是我們接受文學(xué)經(jīng)典的熏陶感染的過程，接受文學(xué)教育的過程。每一部優(yōu) 秀的傳世經(jīng)典作品的背后，都站著一位杰出的人，都有一顆高尚的靈魂。 經(jīng)常地接受他們的教育，同他們對話，他們對社會、對人生的睿智的思考 、對美的不懈的追求，怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈，滲透到我 們的思想和感情里呢！巴金先生說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立 自己的思想?！薄捌纷x經(jīng)典似飲清露，鑒賞圣書如含甘飴?！边@些話說得 多么恰當(dāng)，這些感受多么美好??！讓我們展開雙臂、敞開心靈，去和那些 高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧，一個吸收了優(yōu)秀的多元文化滋 養(yǎng)的人，才能做到營養(yǎng)均衡，才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣 的人，才能有眼光，才能不怕挫折，才能一往無前，因而才有可能走在隊 伍的前列。 《青少年經(jīng)典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙，會讓我 們結(jié)識世界上許許多多優(yōu)秀的作家作品，會讓這個世界的許多秘密在我們 面前一覽無余地展開，會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。 來吧！讓我們一起品讀“經(jīng)典”！ 蘇立康 國家教育部中小學(xué)繼續(xù)教育教材評審專家 中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會秘書長

內(nèi)容概要

　　《湯姆·索亞歷險記：一首美國黃金時代的田園牧歌》是一部充分體現(xiàn)了兒童情趣的小說，是馬克·吐溫根據(jù)自己兒時在故鄉(xiāng)的所見所聞及自己的一些親身經(jīng)歷改編而成。在閱讀時，孩子們或許能在書中找到自己的影子，而大人們也能在書里尋找到自己童年時的印跡，所以這是一部老少咸宜的書。另外，《湯姆·索亞歷險記：一首美國黃金時代的田園牧歌》以其濃厚的、深具地方特色的幽默和對人物敏銳的觀察，一躍成為世界上最偉大的兒童文學(xué)作品之一，同時也是一曲反映美國“黃金時代”的田園牧歌。

書籍目錄

第一章 頑皮湯姆，閃亮登場第二章 受罰干活，因“禍”得“?！钡谌?巧遇天使，萌生愛意第四章 主日學(xué)校，大出風(fēng)頭第五章 禮拜新花樣，小狗斗甲蟲第六章 故意受罰，接近貝基第七章 湯姆失言，貝基傷心第八章 綠林好漢，狹路相逢第九章 夜半去墳地，巧遇兇殺案第十章 聲聲犬吠，令人不安第十一章 隱瞞實情，波特受冤第十二章 湯姆受委屈，借貓說感受第十三章 三人來結(jié)伴，揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航第十四章 野外生活，逍遙自在第十五章 回家暗訪，備受感動第十六章 夜遇暴風(fēng)雨，思家心更切第十七章 出其不意，死而復(fù)生第十八章 姨媽受感動，貝基受冷落第十九章 姨媽傷心，湯姆解惑第二十章 貝基闖禍，湯姆代罰第二十一章 假前小計，捉弄老師第二十二章 湯姆作證，揭發(fā)案情第二十三章 巧遇真兇，發(fā)現(xiàn)寶藏第二十四章 追蹤目標(biāo)，險被發(fā)現(xiàn) 第二十五章 哈克守夜，寡婦獲救 第二十六章 孩子失蹤，眾人尋找第二十七章 被困山洞，處境危險第二十八章 沖破困境，安全到家第二十九章 再次人洞，尋找寶藏第三十章 黃金如山，成為富翁第三十一章 加入“強(qiáng)盜”，享受自由結(jié)束語

章節(jié)摘錄

　　“湯——姆！” 輕微的響聲從她背后傳來，這時，她轉(zhuǎn)過身子抓住了一個小男孩的衣 角，他跑不了了。 “你這個淘氣鬼！我早就想到你會躲在衣櫥里，你在那里搗什么鬼？ ” “沒有?。　睖坊卮鸬?。 “還說沒有？看看你那雙手。還有你那張嘴！天啊！渾身都是果醬！ ” “可我真的沒做什么呀！” “你還不承認(rèn)！我都跟你說過四十遍了，不要動我的果醬，否則我就 揍你。把鞭子遞給我?！?鞭子揮到空中！大難即將來臨。 “噢！姨媽！瞧你身后是什么？” 菠莉姨媽轉(zhuǎn)過身去，就在這一刻，湯姆爬上那高高的木柵欄，一轉(zhuǎn)眼 就消失得無影無蹤。 菠莉姨媽愣住了，隨后又笑了起來： “真是的，我又上了這淘氣鬼的當(dāng)了！他和我玩兒這把戲也不知多少 次了，可我怎么不長記性呢？全天下數(shù)我最笨了，可是他玩兒的鬼把戲一 天換個樣，誰知道他下個鬼主意是什么呢？他似乎知道他捉弄我多久我才 會發(fā)火；甚至明白只要想法哄哄我，一切就煙消云散了。我呢，也狠不下 心來揍他一頓。對于孩子來說，是不打不成才?？晌姨蹛鬯耍踔潦?溺愛！我知道這對我倆都不好。可是想起我那死去的姐姐，我怎么忍心去 揍他呢？哎！可憐的小東西！每次我原諒他，我的良心都受到譴責(zé)；可是 每次打了他，我又心痛難忍。唉，不知道這孩子又跑到哪兒去了，下午他 要是再逃學(xué)，我就懲罰他！讓他星期六幫我干活兒。” 菠莉姨媽猜對了，湯姆果然逃學(xué)了，他去幫黑孩子吉姆鋸木柴了，玩 得還挺開心！ 吃晚飯的時候，湯姆回來了，菠莉姨媽為了誘湯姆上鉤，問了一些很 巧妙的問題。她一直相信自己能識破湯姆的詭計。她說： “湯姆，學(xué)校里是不是熱得很厲害？” “是的，姨媽。” “你想不想去游泳呀？” “不怎么想去?！?姨媽用手摸了摸湯姆的襯衣，說： “可現(xiàn)在你身上并不怎么熱，對吧？”姨媽是想試探一下湯姆的襯衣 是干的還是濕的。 可湯姆猜透了她的心思，所以他先發(fā)制人，說道： “我們有幾個人往頭上沖涼水，你看，我的頭發(fā)還是濕的呢?！?菠莉姨媽竟然忽略了先看一下湯姆的頭發(fā)，不過她又有了新的主意： “湯姆，你往頭上沖涼水的時候，是不是不用拆掉我給你縫上的襯衣 領(lǐng)？把你的外衣解開！” 湯姆臉上的不安立刻就煙消云散了。他解開外衣，襯衣領(lǐng)被縫得好好 的。 姨媽什么也沒有看出來，只好無奈地說： “算了吧！我敢肯定你逃學(xué)去游泳了！可我原諒你，湯姆。我想你就 像俗話說的一只燒了毛的貓，心眼兒要比外表要好些。不過，下不為例。 ” 誰知湯姆的表弟希德卻說： “我好像記得，你給他縫領(lǐng)子時用的是白線，可現(xiàn)在怎么變成黑…… ” 他還沒把話說完湯姆就走了。他走出門口時說： “你這壞小子希德，我要揍你一頓?！?湯姆在一個安全的地方仔細(xì)檢查別在翻領(lǐng)上的兩根大針，針上分別牽 著一根白線和一根黑線。他說： “討厭的希德，我要揍他一頓。要不是他，姨媽永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)我今 天去游了泳。姨媽也夠可惡的，有時用白線縫，有時用黑線縫。真希望她 總是用一種線來縫，變來變?nèi)サ?，我也記不清楚?！?不過還沒過兩分鐘，湯姆把一切煩惱就全都忘記了。因為這時他又想 起了一種新的方法吹口哨。 “吁——吁——”夏日的黃昏里響起悠長的口哨聲。 忽然，口哨聲停下來了，因為湯姆看到離他不遠(yuǎn)處有個陌生人。 圣彼德堡是個破落的小鎮(zhèn)，只要有一個新的面孔，總能引起人們的關(guān) 注，何況眼前這個男孩兒穿著體面得叫湯姆吃驚呢？精美的帽子，鮮亮的 衣服，腳上還穿著一雙皮鞋，他甚至還系著一條漂亮的絲質(zhì)領(lǐng)帶。一看就 是個城里人，湯姆很反感。他盯著這位神氣十足的家伙，假裝對那套漂亮 的衣服滿不在乎！他很清楚自己的衣服寒酸而破舊。 湯姆和那個男孩兒對視著，兩個人都不說話。他們就這樣面對面地對 看了半天。最后，湯姆先開了口： “我會打贏你！” “那就試試看?！蹦悄泻⒆右操癫皇救?。 “我肯定能打贏你?！?“不可能?！?“我能?！?“不能，你就是不能?！?他堅持了一會兒，場面讓人感到很難受。湯姆換了一種口氣問道： “你叫什么名字呀？” “叫什么不關(guān)你的事！”男孩子沒好氣地回答道。 “就關(guān)我的事！你以為自己很了不起，是不是？我要是想打你，用一 只手就能把你打垮?！?“你要是能打垮我，那就動手吧！” “你還真自以為了不起，是不是？喂，瞧你那帽子！” “帽子關(guān)你什么事？看不順眼也得忍著，你要是敢碰它，我就揍扁你 ！”男孩子寸步不讓。 “再這么不客氣，我就把石頭扔到你的腦袋上?！睖氛f。 “扔啊，你扔啊！為什么不扔呢？你害怕了吧？”男孩子用挑釁的口 氣對湯姆說。 “誰怕呢？” “你怕！”　　……

編輯推薦

　　馬克·吐溫是美國著名的作家，他的創(chuàng)作一共經(jīng)歷了三個時期，各表現(xiàn)出不同的風(fēng)格特征?！稖贰に鱽啔v險記：一首美國黃金時代的田園牧歌》是馬克·吐溫中期的代表作，發(fā)表于1876年。小說塑造的主人公湯姆·索亞是一個敢于探險、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象，他有血有肉，形象鮮活，給讀者留下了深刻的印象。

圖書封面

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