教育心理學(xué)-最新版-適用于中學(xué)教師資格認定考試

內(nèi)容概要

　　《教育心理學(xué)（適用于中學(xué)教師資格認定考試）》的編寫，嚴格依據(jù)教育部頒布的教師資格認定相關(guān)課程的《考試大綱》，并對《考試大綱》內(nèi)容進行深化、細化和具體化，旨在幫助讀者更加準確、全面和深入地掌握《考試大綱》規(guī)定的中學(xué)教師專業(yè)化應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識和基本理論。在注重基礎(chǔ)和遵循大綱的前提下，將與中學(xué)教育改革與發(fā)展直接相關(guān)的最新政策、法律以及實踐成果充分體現(xiàn)在本教材中，使學(xué)習者及時了解和掌握，不僅有利于更新教育思想和理念，也直接有利于通過教師資格考試。　　《最新版教師資格認定考試教材：教育心理學(xué)（適用于中學(xué)教師資格認定考試）》主要是為非師范教育類畢業(yè)生及社會人員申請認定教師資格者補修教育心理學(xué)課程，并順利通過教師資格認定考試服務(wù)的?！蹲钚掳娼處熧Y格認定考試教材：教育心理學(xué)（適用于中學(xué)教師資格認定考試）》圍繞教師資格認定考試的特點和要求，為每章編寫了同步模擬練習題，并在書后面附有教師資格認定的試卷結(jié)構(gòu)及標準樣卷，同時提供了參考答案與解析。

書籍目錄

第一章　教育心理學(xué)概述學(xué)習目標第一節(jié)　教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容第二節(jié)　教育心理學(xué)的作用第三節(jié)　教育心理學(xué)的發(fā)展概況同步模擬直通車參考答案及解析第二章　中學(xué)生的心理發(fā)展與教育學(xué)習目標第一節(jié)　中學(xué)生的心理發(fā)展概述第二節(jié)　中學(xué)生的認知發(fā)展與教育第三節(jié)　中學(xué)生的人格發(fā)展第四節(jié)　個別差異與因材施教同步模擬直通車參考答案及解析第三章　學(xué)習的基本理論學(xué)習目標第一節(jié)　學(xué)習的實質(zhì)與類型第二節(jié)　聯(lián)結(jié)學(xué)習理論第三節(jié)　認知學(xué)習理論同步模擬直通車參考答案及解析第四章　學(xué)習動機學(xué)習目標第一節(jié)　學(xué)習動機概述第二節(jié)　學(xué)習動機的理論第三節(jié)　學(xué)習動機的培養(yǎng)與激發(fā)同步模擬直通車參考答案及解析第五章　學(xué)習的遷移學(xué)習目標第一節(jié)　學(xué)習遷移概述第二節(jié)　學(xué)習遷移的基本理論第三節(jié)　學(xué)習遷移與教學(xué)同步模擬直通車參考答案及解析第六章　知識的學(xué)習學(xué)習目標第一節(jié)　知識學(xué)習概述第二節(jié)　知識的獲得第三節(jié)　知識的保持同步模擬直通車參考答案及解析第七章　技能的形成學(xué)習目標第一節(jié)　技能概述第二節(jié)　操作技能的形成第三節(jié)　心智技能的形成同步模擬直通車參考答案及解析第八章　學(xué)習策略學(xué)習目標第一節(jié)　學(xué)習策略概述第二節(jié)　典型的學(xué)習策略第三節(jié)　學(xué)習策略的訓(xùn)練同步模擬直通車參考答案及解析第九章　問題解決與創(chuàng)造性學(xué)習目標第一節(jié)　問題解決概述第二節(jié)　創(chuàng)造性及其培養(yǎng)同步模擬直通車參考答案及解析第十章　態(tài)度與品德的形成學(xué)習目標第一節(jié)　態(tài)度與品德的實質(zhì)及其關(guān)系第二節(jié)　中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征第三節(jié)　態(tài)度與品德學(xué)習的一般過程與條件第四節(jié)　良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)同步模擬直通車參考答案及解析第十一章　心理健康教育學(xué)習目標第一節(jié)　心理健康概述第二節(jié)　心理評估第三節(jié)　心理輔導(dǎo)同步模擬直通車參考答案及解析第十二章　教學(xué)設(shè)計學(xué)習目標第一節(jié)　設(shè)置教學(xué)目標第二節(jié)　組織教學(xué)過程第三節(jié)　選擇教學(xué)策略同步模擬直通車參考答案及解析第十三章　課堂管理學(xué)習目標第一節(jié)　課堂管理概述第二節(jié)　課堂群體的管理第三節(jié)　課堂紀律的管理同步模擬直通車參考答案及解析第十四章　教學(xué)測量與評價學(xué)習目標第一節(jié)　教學(xué)測量與評價的意義和作用第二節(jié)　教學(xué)測量與評價的方法和技術(shù)同步模擬直通車參考答案及解析第十五章　教師心理學(xué)習目標第一節(jié)　教師的心理特征與職業(yè)成就的關(guān)系第二節(jié)　專家型教師與新教師的比較研究第三節(jié)　教師的成長與發(fā)展同步模擬直通車參考答案及解析教師資格認定考試《教育心理學(xué)》（中學(xué)）標準樣卷參考答案及解析

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