幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)

內(nèi)容概要

　　幼兒師范學(xué)校作為培養(yǎng)未來(lái)幼兒園教師的培訓(xùn)基地，理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)把“如何讓學(xué)生具備全面的教師素質(zhì)”作為課程設(shè)置首要目標(biāo)。因?yàn)橹挥挟?dāng)這些學(xué)生、同時(shí)也是未來(lái)的幼兒教師具備了較高的全面的教師素質(zhì)，幼兒園的孩子們才有可能受到全面、科學(xué)的教育。為此，出版一套合適的培訓(xùn)教材就顯得尤為重要?！　　队變捍驌魳?lè)活動(dòng)》就是這套書(shū)中的一本。它是參考了國(guó)家《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行版），結(jié)合我國(guó)幼兒音樂(lè)教育師資培訓(xùn)的要求著力編寫(xiě)的。　　《幼兒教師教育·幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)》是專(zhuān)門(mén)的幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)的教材，也是作者近三十年一——在幼兒打擊樂(lè)方面進(jìn)行研究和創(chuàng)作的結(jié)晶?！　　队變航處熃逃び變捍驌魳?lè)活動(dòng)》還是比較貼近我國(guó)幼兒教育現(xiàn)狀的，它基本上回答和解決了我國(guó)幼兒教師在組織、開(kāi)展幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的種種問(wèn)題和困惑。而且，《幼兒教師教育·幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)》也提出了一些幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)的新理念，這對(duì)于開(kāi)闊幼兒教師開(kāi)展幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)的思路，對(duì)于幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)真正在我國(guó)各種類(lèi)型的幼兒園中普及將是大有補(bǔ)益的。

書(shū)籍目錄

第一章　幼兒打擊樂(lè)概論一、打擊樂(lè)活動(dòng)二、幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)第二章　常用的幼兒打擊樂(lè)器一、音條樂(lè)器二、木質(zhì)樂(lè)器三、金屬樂(lè)器四、散響樂(lè)器五、鼓類(lèi)樂(lè)器六、自制樂(lè)器第三章　幼兒打擊樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成一、基本原則二、常用樂(lè)隊(duì)構(gòu)成三、樂(lè)隊(duì)隊(duì)形的編排第四章　幼兒打擊樂(lè)曲的記譜法一、五線譜的記譜二、簡(jiǎn)譜的記譜三、圖譜四、字譜五、形意譜第五章　幼兒打擊樂(lè)曲的編配法一、選擇樂(lè)曲二、選擇節(jié)奏型三、選擇樂(lè)器四、設(shè)計(jì)方案五、編寫(xiě)總譜六、試奏修改第六章　幼兒打擊樂(lè)器的熟悉一、觀察二、傾聽(tīng)三、擊打四、探究五、認(rèn)知第七章　幼兒演奏能力的培養(yǎng)一、認(rèn)讀節(jié)奏譜二、樂(lè)器演奏三、看指揮第八章　幼兒打擊樂(lè)曲的排練一、排練準(zhǔn)備二、排練方法三、培養(yǎng)指揮第九章　讓幼兒參與編配一、編配無(wú)固定音高的打擊樂(lè)器二、編配有固定音高的打擊樂(lè)器第十章　幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)的思路一、釋放情緒二、樂(lè)器表現(xiàn)三、樂(lè)器制作四、能力訓(xùn)練五、鍛煉思維附錄幼兒打擊樂(lè)活動(dòng)材料一、幼兒打擊樂(lè)游戲二、幼兒打擊樂(lè)曲三、即興打擊樂(lè)曲四、傳統(tǒng)鑼鼓點(diǎn)編譯編后語(yǔ)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    幼兒打擊樂(lè)活動(dòng) PDF格式下載

---