曲一線科學(xué)備考·5年高考3年模擬·高中地理·必修1·

內(nèi)容概要

　　夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、注重鞏固提高、徹悟方法技巧、提升應(yīng)考能力、拓展延伸思路、把握解題精髓、知識(shí)考點(diǎn)化、考點(diǎn)專(zhuān)題化、破解高考密碼、把脈高考動(dòng)向。

書(shū)籍目錄

第一章　行星地球
　第一節(jié)　宇宙中的地球
　第二節(jié)　太陽(yáng)對(duì)地球的影響
　第三節(jié)　地球的運(yùn)動(dòng)
　第四節(jié)　地球的圈層結(jié)構(gòu)
　單元回眸
第二章　地球上的大氣
　第一節(jié)　冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
　第二節(jié)　氣壓帶、風(fēng)帶
　第三節(jié)　常見(jiàn)天氣系統(tǒng)
　第四節(jié)　全球氣候變化
　單元回眸
第三章　地球上的水
　第一節(jié)　自然界的水循環(huán)
　第二節(jié)　大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)
　第三節(jié)　水資源的合理利用
　單元回眸
第四章　地表形態(tài)的塑造
　第一節(jié)　營(yíng)造地表形態(tài)的力量
　第二節(jié)　山地的形成
　第三節(jié)　河流地貌的發(fā)育
　單元回眸
第五章　自然地理環(huán)境的整體性與差異性
　第一節(jié)　自然地理環(huán)境的整體性
　第二節(jié)　自然地理環(huán)境的差異性
　單元回眸

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   如當(dāng)北京時(shí)間為2月20日10點(diǎn)時(shí)，求莫斯科（38°E）的地方時(shí)和區(qū)時(shí)。求地方時(shí)，就要用北京時(shí)間所在時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線120°E與38°E的經(jīng)度差來(lái)計(jì)算；而求區(qū)時(shí)，則需用東八區(qū)與莫斯科所在的東三區(qū)的時(shí)區(qū)差來(lái)計(jì)算。 （3）地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算 ①已知某一地的地方時(shí)，求另一地的地方時(shí) 公式：所求地方時(shí)=已知地方時(shí)±（4分鐘／1°）×經(jīng)度差（所求地時(shí)間比已知地早就用“+”，比已知地晚就用“—”。若兩地都是東經(jīng)或西經(jīng)，求經(jīng)度差則用“—”——大數(shù)減小數(shù)；若兩地一個(gè)是東經(jīng)，一個(gè)是西經(jīng)，求經(jīng)度差則用“+”，即“同減異加”） ②已知某一地的經(jīng)度，求另一地的經(jīng)度 公式：某地經(jīng)度=已知地經(jīng)度±（1°／4分鐘）X兩地的地方時(shí)相差分鐘數(shù) ③已知某地經(jīng)度，推算所在時(shí)區(qū)的方法 公式：某地所在時(shí)區(qū)數(shù)=某地經(jīng)度÷15°（若所得數(shù)為整數(shù)，或有余數(shù)但余數(shù)7.5°，則所得整數(shù)+1即為所在時(shí)區(qū)數(shù)） ④已知某一地的區(qū)時(shí)，求另一地的區(qū)時(shí) 公式：所求地的區(qū)時(shí)=已知地的區(qū)時(shí)±兩地的時(shí)區(qū)差（所求地區(qū)時(shí)比已知地早就用“+”，比已知地晚就用“—”。若兩地都在東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū)，求時(shí)區(qū)差則用“—”——大數(shù)減小數(shù)；若兩地一個(gè)在東時(shí)區(qū)，一個(gè)在西時(shí)區(qū)，求時(shí)區(qū)差則用“+”，即“同減異加”） 誤區(qū)警示 時(shí)間早晚的判斷 有這樣一個(gè)問(wèn)題：6點(diǎn)和7點(diǎn)。哪一個(gè)時(shí)間早？ 對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題，不同的理解有不同的答案。下面用兩個(gè)問(wèn)題加以說(shuō)明： 問(wèn)題一：有甲、乙兩個(gè)學(xué)生，甲學(xué)生早晨6點(diǎn)到校，乙學(xué)生7點(diǎn)到校，問(wèn)哪一位學(xué)生到校早？ 問(wèn)題二：當(dāng)北京為6點(diǎn)時(shí)，日本東京是7點(diǎn)，問(wèn)北京和東京哪一個(gè)時(shí)間早？ 兩個(gè)問(wèn)題看似一樣，但實(shí)際上有很大的差別：對(duì)于問(wèn)題一，問(wèn)的是同一地點(diǎn)的兩個(gè)時(shí)間的早晚問(wèn)題，這也是我們?cè)谄綍r(shí)的生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，很顯然6點(diǎn)比7點(diǎn)早，但這不是我們地理上研究的問(wèn)題。對(duì)于問(wèn)題二，問(wèn)的則是在同一時(shí)刻兩個(gè)地點(diǎn)的時(shí)間早晚問(wèn)題，很顯然7點(diǎn)比6點(diǎn)早，因?yàn)闁|京已經(jīng)過(guò)了6點(diǎn)都到7點(diǎn)了，這正是我們地理研究的問(wèn)題。7點(diǎn)比6點(diǎn)早，5月2日比5月1日早，2012年比2011年早，故在地理的時(shí)間計(jì)算中，數(shù)越大的越早。所以，所求地的時(shí)間如果比已知地的時(shí)間早，就要加上時(shí)間差，所求地的時(shí)間如果比已知地的時(shí)間晚，就要減去時(shí)間差，即所謂“早加晚減”。

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《曲一線科學(xué)備考?5年高考3年模擬:高中地理(必修1)(RJ)(2014)(高中同步新課標(biāo))》由首都師范大學(xué)出版社出版。

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