職業(yè)生涯規(guī)劃篇-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（就業(yè)指導(dǎo)篇）》是根據(jù)教育部關(guān)于《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的精神，在總結(jié)教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)際的基礎(chǔ)上編寫的，教材采用新的內(nèi)容視角和理念，增強(qiáng)內(nèi)容的可讀性和指導(dǎo)性，突出實(shí)用性，可作為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的教材，也可以供從事就業(yè)指導(dǎo)工作的教師以及社會(huì)相關(guān)人士參考使用。
　　《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（就業(yè)指導(dǎo)篇）》分為四個(gè)模塊，模塊一“就業(yè)前期指導(dǎo)”；模塊二“求職技能指導(dǎo)”；模塊三“就業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)”；模塊四“就業(yè)權(quán)益保護(hù)”?！陡呗毟邔＝逃笆濉币?guī)劃建設(shè)教材：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（就業(yè)指導(dǎo)篇）》的創(chuàng)新點(diǎn)是采用模塊結(jié)構(gòu)構(gòu)建知識能力學(xué)習(xí)體系，每個(gè)模塊由若干個(gè)項(xiàng)目組成，每個(gè)項(xiàng)目由若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)支撐，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“重點(diǎn)難點(diǎn)”，分解為若干個(gè)知識點(diǎn)（或技能）。通過項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，力求突出學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐能力水平。

書籍目錄

模塊一 就業(yè)前期準(zhǔn)備
項(xiàng)目一 求職認(rèn)知
任務(wù)一 正確認(rèn)識自我
任務(wù)二 正確認(rèn)識職業(yè)
任務(wù)三 正確認(rèn)識就業(yè)市場
項(xiàng)目二 心理準(zhǔn)備
任務(wù)一 直面現(xiàn)實(shí)樹立求職的信心
任務(wù)二 常見求職擇業(yè)的心理問題及其調(diào)適
項(xiàng)目三 知識及能力準(zhǔn)備
任務(wù)一 就業(yè)前的知識準(zhǔn)備
任務(wù)二 畢業(yè)生職業(yè)能力培養(yǎng)
任務(wù)三 職業(yè)精神培養(yǎng)
任務(wù)四 大學(xué)生“三商”培養(yǎng)
任務(wù)五 大學(xué)生溝通能力培養(yǎng)
任務(wù)六 大學(xué)生合作能力培養(yǎng)
任務(wù)七 人際關(guān)系能力培養(yǎng)
任務(wù)八 大學(xué)生感恩教育
項(xiàng)目四 畢業(yè)生就業(yè)前信息和材料準(zhǔn)備
任務(wù)一 就業(yè)前的信息準(zhǔn)備
任務(wù)二 就業(yè)前的材料準(zhǔn)備
任務(wù)三 個(gè)人簡歷的寫作方法及注意事項(xiàng)
模塊二 就業(yè)技能指導(dǎo)
項(xiàng)目一 筆試技能與面試技巧
任務(wù)一 筆試
任務(wù)二 掌握面試技巧
項(xiàng)目二 應(yīng)試后的技能培養(yǎng)
任務(wù)一 與招聘人員繼續(xù)溝通的方法
任務(wù)二 招聘結(jié)果及應(yīng)對
模塊三 就業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)
項(xiàng)目一 掌握職場實(shí)踐技能
任務(wù)一 職場角色及其完善
任務(wù)二 環(huán)境適應(yīng)與團(tuán)隊(duì)融入
任務(wù)三 自我展示與自我推銷
項(xiàng)目二 就業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)
任務(wù)一 個(gè)人形象設(shè)計(jì)
任務(wù)二 就業(yè)信息的搜集處理
任務(wù)三 制訂個(gè)人求職計(jì)劃
任務(wù)四 模擬面試
任務(wù)五 求職體驗(yàn)
模塊四 就業(yè)權(quán)益保護(hù)
項(xiàng)目一 就業(yè)政策與就業(yè)工作程序
任務(wù)一 掌握畢業(yè)生就業(yè)政策及就業(yè)工作程序
任務(wù)二 熟悉畢業(yè)生就業(yè)工作程序
項(xiàng)目二 完成畢業(yè)生簽證及報(bào)到程序
任務(wù)一 簽就業(yè)協(xié)議書
任務(wù)二 熟悉報(bào)到程序
任務(wù)三 熟悉國家公務(wù)員的報(bào)考及相關(guān)知識
項(xiàng)目三 人事代理制度及兢業(yè)權(quán)益保護(hù)
任務(wù)一 人事代理制度
任務(wù)二 防范求職過程中常見的侵權(quán)及違法行為
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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無

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