果樹栽培學程設(shè)計

內(nèi)容概要

　　《果樹栽培學程設(shè)計》是以果樹栽培中的各重點環(huán)節(jié)為中心開展的教學活動，突出果樹周年管理要點?！豆麡湓耘鄬W程設(shè)計》主要介紹仁果類果樹栽培（蘋果為例）、核果類果樹栽培（桃為例）、漿果類果樹栽培（葡萄為例）、保護地核果類果樹栽培（溫室桃為例）、保護地漿果類果樹栽培（溫室葡萄為例）五個學習情境。前三個學習情境按照春夏秋三季安排學習任務，后兩個學習情境則點出保護地不同于露地栽培的任務。每項任務設(shè)置課堂計劃表、引導文（教材資源、網(wǎng)絡(luò)資源、學習情境報告單、實施計劃單、果樹栽培評價表、工作技能單、學生補充的引導文等）。旨在以行動為導向，完成各學習情境的學習，體現(xiàn)學生主體，教師主導的教學組織，從而培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、社會能力、方法能力及個人能力?！豆麡湓耘鄬W程設(shè)計》可作為職業(yè)技術(shù)院校園藝技術(shù)專業(yè)的教材，也可作為園藝技術(shù)專業(yè)遠程教育的學習資源。

書籍目錄

學習情境1 仁果類果樹栽培1.1 春季管理1.1.1 休眠期修剪1.1.2 春季修剪1.1.3 栽植1.1.4 疏花1.1.5 人工授粉1.2 夏季管理1.2.1 疏果1.2.2 夏季修剪1.2.3 套袋1.2.4 追肥1.3 秋季管理1.3.1 果實增色1.3.2 采收及采后處理1.3.3 施基肥1.3.4 秋季修剪1.3.5 樹體保護學習情境2 核果類果樹栽培2.1 春季管理2.1.1 解除防寒物2.1.2 休眠期修剪2.1.3 栽植（參考1.1.3 ）2.1.4 春季修剪2.2 夏季管理2.2.1 夏季修剪2.2.2 疏果2.2.3 套袋2.3 秋季管理2.3.1 果實增色（參考1.3.1 ）2.3.2 采收及采后處理2.3.3 秋季修剪2.3.4 樹體保護2.3.5 修剪手法的運用學習情境3 漿果類果樹栽培3.1 春季管理3.1.1 解除防寒物3.1.2 栽植3.1.3 春季修剪3.2 夏季管理3.2.1 夏季修剪3.2.2 疏果3.2.3 套袋3.3 秋季管理3.3.1 果實增色3.3.2 采收及采后處理3.3.3 修剪及下架3.3.4 樹體保護學習情境4 保護地核果類果樹栽培4.1 設(shè)施結(jié)構(gòu)及保護地桃品種4.2 打破休眠4.3 環(huán)境調(diào)控4.4 植物生長調(diào)節(jié)劑的使用4.5 采收后修剪學習情境5 保護地漿果類果樹栽培5.1 保護地葡萄主栽品種及栽植制度5.2 打破休眠5.3 環(huán)境調(diào)控5.4 果實膨大5.5 采收后修剪附錄l實施計劃單附錄2工作技能單

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    果樹栽培學程設(shè)計 PDF格式下載

---