中職學(xué)生入學(xué)教育（中職會(huì)計(jì)）

內(nèi)容概要

　　鑒于職業(yè)中專學(xué)生畢業(yè)后直接走入社會(huì)這一事實(shí)，職業(yè)中專學(xué)生的道德素養(yǎng)將會(huì)直接反映出整個(gè)學(xué)校的文明水平，乃至影響學(xué)校發(fā)展前景。因此，對職業(yè)中專學(xué)生從入學(xué)起就進(jìn)行思想道德教育顯得尤為重要。 《中職學(xué)生入學(xué)教育(中等職業(yè)教育項(xiàng)目課程改革十二五規(guī)劃教材)》(作者邱麗克)針對中職新生存在心理落差、不適應(yīng)中職階段的學(xué)習(xí)、不了解中職學(xué)校的規(guī)章制度以及自理能力、自控能力等方面的問題，對中職新生思想狀況進(jìn)行剖析，探討新生思想工作的應(yīng)對措施。

書籍目錄

第一單元 良好的習(xí)慣和品德學(xué)習(xí)目標(biāo)引言1．1 講文明懂禮儀1．2 好習(xí)慣要養(yǎng)成1．3 “成人禮”宣誓教育1．4 校園道德觀察1．5 建設(shè)誠信校園活動(dòng)第二單元 大愛無疆學(xué)習(xí)目標(biāo)引言2．1 愛祖國愛家鄉(xiāng)2．2 愛學(xué)校愛班級2．3 愛父母愛老師2．4 愛同學(xué)愛自己2．5 愛環(huán)境愛生活第三單元 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)引言3．1 職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)3．2 職業(yè)生涯規(guī)劃3．3 “文明假日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2第四單元 三生教育學(xué)習(xí)目標(biāo)引言4．1 珍惜生命4．2 學(xué)會(huì)生存4．3 把握生活第五單元 心理健康教育學(xué)習(xí)目標(biāo)引言5．1 團(tuán)體心理輔導(dǎo)，懂得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)25．2 角色扮演，體會(huì)真情實(shí)感55．3 討論交流，伸出真誠的雙手幫助他人65．4 技能訓(xùn)練，消除心理障礙75．5 量表測試，幫助自我認(rèn)W585．6 “做一個(gè)健康的中職生”系列活動(dòng)1第六單元 青春期教育學(xué)習(xí)目標(biāo)引言6．1 神秘的青春期6．2 慎交友重操守6．3 青春美麗健康成長6．4 “我的青春我做主”系列活動(dòng)主要參考文獻(xiàn)

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