spss與統(tǒng)計應(yīng)用分析

內(nèi)容概要

　　本書重視應(yīng)用，研究如何借助統(tǒng)計軟件來分析和解釋量化數(shù)據(jù)資料。內(nèi)容包含行為科學(xué)量化研究中統(tǒng)計方法的理論與實踐方法應(yīng)用、基本統(tǒng)計與高等統(tǒng)計的應(yīng)用分析、單變量與多變量統(tǒng)計的分析、問卷的有效度與問卷分析，更新增了一章，介紹Amos與結(jié)構(gòu)方程模式。
　　本書內(nèi)容包括大量SPSS視窗、中英文操作解說、基本量化研究概念的厘清與方法選用，并輔以例題和實際范例說明，使讀者對統(tǒng)計分析的前后脈絡(luò)有完整的概念。本書的報表說明，讓讀者對呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)有深入而清晰的了解；結(jié)果的呈現(xiàn)與整理說明可以作為論文或研究報告的參考。

作者簡介

吳明隆，高雄師范大學(xué)師資培育中心副教授，高雄師范大學(xué)教育學(xué)博士。 涂金堂，高雄師范大學(xué)師資培育中心助理教授，政治大學(xué)教育研究所博士。

書籍目錄

第1篇　定量研究的理論與實務(wù)
　研究設(shè)計與量表分析
　1．1研究設(shè)計的基本概念
　1．2量表或測驗試題質(zhì)量分析的步驟
　研究問題與統(tǒng)計方法解析
　2．1研究問題與統(tǒng)計方法的選用
　2．2統(tǒng)計檢驗與顯著性水平
　2．3小學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗調(diào)查問卷
第2篇　SPSS操作程序與方法
　窗口版SPSS的基本操作
　3．1窗口版SPSS的操作原理
　3．2數(shù)據(jù)瀏覽窗口
　3．3變量瀏覽窗口
　3．4問卷數(shù)據(jù)的輸入
　3．5打開Excel電子表格數(shù)據(jù)文件
　……
第3篇　初等統(tǒng)計的理論與實務(wù)
第4篇　高等統(tǒng)計的理論與實務(wù)
第5篇　信效度分析的理論與實務(wù)
第6篇　矩結(jié)構(gòu)分析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   其自由度等于（I-1）×（J-1）。在I×J個單元格列聯(lián)表中，進行百分比同質(zhì)性檢驗時，設(shè)計變量J個類別（如社會地位有3組，J=3，表示有3個總體或3個組別）的行列總和或總?cè)藬?shù)是固定的，即在研究計劃前即已決定，而單元格中的數(shù)據(jù)則需視實際調(diào)查得到的頻數(shù)或人數(shù)的幾率而定。百分比同質(zhì)性的假設(shè)如：樣本在I變量反應(yīng)的百分比因J變量群體的不同而有顯著差異。如果卡方檢驗結(jié)果達到顯著，則要進一步進行百分比同質(zhì)性檢驗的事后比較（a posteriori comparisons）。因為卡方檢驗顯著只能說明，J個群體或類別間，至少有兩個組別間的百分比有顯著差異，但未說明是哪兩組的百分比有顯著差異，因而研究者必須在卡方值達到顯著性水平后，再進行事后比較。百分比同質(zhì)性的事后比較最好采用同時置信區(qū)間估計法（simultaneous confidence interval），以避免全部的事后比較觸犯第一類錯誤的總概率大于卡方檢驗所選用的α值。百分比同質(zhì)性檢驗結(jié)果的卡方值如果顯著，則至少有一組百分比的意見反應(yīng)有顯著差異。這一組即是百分比反應(yīng)最大的水平組別與百分比反應(yīng)最小的水平組別，至于其他組別間的差異則要經(jīng)由同時置信區(qū)間的檢驗方能得知。 8.1.3 獨立性檢驗 同質(zhì)性檢驗是兩個以上樣本在同一個變量的分布狀況的檢驗；獨立性檢驗是同一個樣本的兩個變量的關(guān)聯(lián)情形的檢驗。在I×J列聯(lián)表（crosstabulation table）中，當兩個變量都是反應(yīng)變量時，研究者所關(guān)心的是自總體中抽樣而來的一組樣本中這兩個變量間是否相互獨立。如果不是相互獨立，則兩者的關(guān)聯(lián)性的性質(zhì)與程度如何？在進行獨立性檢驗時，I×J列聯(lián)表中，只有總?cè)藬?shù)N事先知道，其他單元格人數(shù)或邊緣人數(shù)都由調(diào)查決定。在百分比同質(zhì)性檢驗中，研究者的目的在于，研究設(shè)計變量（自變量）各類別樣本在觀測變量（反應(yīng)變量）各水平上反應(yīng)的差異，其中有一個變量（設(shè)計變量或自變量）各類別的次數(shù)是在研究進行前研究者就已經(jīng)決定的；而獨立性檢驗是研究者想要同時檢測兩個類別變量（X與Y）之間的關(guān)系，即在探討樣本在兩個觀測變量（反應(yīng)變量）上的反應(yīng)是否彼此有相關(guān)關(guān)系存在或是否相互獨立？獨立性檢驗的兩個變量都是反應(yīng)變量，它們的次數(shù)要經(jīng)調(diào)查研究才知道。

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