財(cái)政與金融

內(nèi)容概要

人最寶貴的是有思想而不是有知識(shí)。教師對(duì)學(xué)生不僅要教授知識(shí)，還要傳授思想。特別是高校教學(xué)，不能光考慮傳授知識(shí)性的東西，還要改變死記硬背的狀況，更多地讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，掌握正確的思維方法，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，學(xué)會(huì)科學(xué)地分析問(wèn)題，這才是學(xué)校教育最精華、最關(guān)鍵、最有益的內(nèi)容。
在財(cái)經(jīng)類(lèi)院校中，“財(cái)政與金融”是一門(mén)公共基礎(chǔ)課，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)課做準(zhǔn)備。多年以來(lái)，《財(cái)政與金融》教材既介紹財(cái)政與金融的基本理論，又介紹中國(guó)財(cái)政制度、金融制度，兩者往往混在一起。一方面，理論的闡述不完整，大量篇幅用于介紹中國(guó)的財(cái)政、金融制度；另一方面，容易讓學(xué)生誤將中國(guó)的財(cái)政、金融制度理解為國(guó)際上普遍的制度設(shè)計(jì)。特別是中國(guó)目前仍然處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的時(shí)期，不少經(jīng)濟(jì)制度還在進(jìn)行改革完善，過(guò)多地介紹我國(guó)的具體做法，不利于學(xué)生準(zhǔn)確把握基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，也不利于培養(yǎng)其科學(xué)的思維方法。因此，本次修訂也適當(dāng)?shù)藢?duì)我國(guó)當(dāng)前財(cái)政、金融制度的介紹，更多地介紹成熟的基本理論。

書(shū)籍目錄

第一章　財(cái)政的概念與職能
　第一節(jié)　財(cái)政的概念及公共財(cái)政框架
　第二節(jié)　公共產(chǎn)品理論
　第三節(jié)　財(cái)政的職能
第二章　財(cái)政支出概述
　第一節(jié)　財(cái)政支出的概念及分類(lèi)
　第二節(jié)　財(cái)政支出原則
　第三節(jié)　財(cái)政支出結(jié)構(gòu)與效益
第三章　財(cái)政支出內(nèi)容
　第一節(jié)　消費(fèi)性支出
　第二節(jié)　投資性支出
　第三節(jié)　社會(huì)保障支出
　第四節(jié)　財(cái)政補(bǔ)貼支出
第四章　財(cái)政收人
 第一節(jié)　財(cái)政收入及其形式
 第二節(jié)　增加財(cái)政收入的途徑
 第三節(jié)　財(cái)政收入結(jié)構(gòu)
第五章　稅收
 第一節(jié)　稅收的概念和分類(lèi)
 第二節(jié)　稅制要素
 第三節(jié)　我國(guó)的主要稅種
第六章　公債
　第一節(jié)　公債概述
　第二節(jié)　公債與財(cái)政的關(guān)系
　第三節(jié)　公債的規(guī)模
　第四節(jié)　國(guó)外公債
第七章　財(cái)政管理及體制
 第一節(jié)　政府預(yù)算的概念和組成
 第二節(jié)　政府預(yù)算程序
 第三節(jié)　財(cái)政管理改革
 第四節(jié)　財(cái)政體制及其改革
第八章　財(cái)政政策
第九章　國(guó)際財(cái)政
第十章　貨幣與貨幣流通
第十一章　信用與信貸資金運(yùn)動(dòng)
第十二章　金融體系
第十三章　商業(yè)銀行業(yè)務(wù)
第十四章　金融市場(chǎng)
第十五章　國(guó)際金融
第十六章　中央銀行理論與實(shí)務(wù)
第十七章　通貨膨脹與通貨緊縮
第十八章　保險(xiǎn)業(yè)務(wù)
第十九章　國(guó)際金融關(guān)系
參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：（一）財(cái)政教育支出的內(nèi)容按照2007年政府收支分類(lèi)科目，政府教育事務(wù)支出包括教育行政管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、普通高中教育、普通高等教育、初等職業(yè)教育、中專教育、技校教育、職業(yè)高中教育、高等職業(yè)教育、廣播電視教育、留學(xué)生教育、特殊教育、干部繼續(xù)教育、教育機(jī)關(guān)服務(wù)等支出。它具體分為普通教育、職業(yè)教育、成人教育、廣播電視教育、留學(xué)教育、特殊教育、教師進(jìn)修及干部繼續(xù)教育、教育附加及基金、其他教育支出9款。其中普通教育支出又分為學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、高等教育、其他普通教育支出等內(nèi)容；職業(yè)教育支出又分為初等職業(yè)教育、中專教育、技校教育、職業(yè)高中教育、高等職業(yè)教育、其他職業(yè)教育支出等內(nèi)容；成人教育支出又分為成人初等教育、成人中等教育、成人高等教育、成人廣播電視教育、其他成人教育支出等內(nèi)容；廣播電視教育支出又分為廣播電視學(xué)校、教育電視臺(tái)、其他廣播電視教育支出等內(nèi)容；留學(xué)教育支出又分為出國(guó)留學(xué)教育、來(lái)華留學(xué)教育、其他留學(xué)教育支出等內(nèi)容；特殊教育支出又分為特殊學(xué)校教育、工讀學(xué)校教育、其他特殊教育支出等內(nèi)容；教師進(jìn)修及干部繼續(xù)教育支出又分為教師進(jìn)修、干部教育、其他教師進(jìn)修及干部繼續(xù)教育支出等內(nèi)容；教育附加及基金支出又分為教育費(fèi)附加支出、地方教育附加支出、地方教育基金支出、其他教育附加及基金支出等內(nèi)容。（二）財(cái)政支持教育的生動(dòng)實(shí)踐教育是功在當(dāng)代、利在千秋的大事，我國(guó)政府非常重視教育經(jīng)費(fèi)投入，財(cái)政支出中教育撥款的比例不斷提高。2007年，中央財(cái)政大幅度增加教育支出，安排858.5 4億元，比2006年增加了252.4 9億元，增長(zhǎng)41.7 %。為幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，我國(guó)政府全面建立并完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。2007年，中央財(cái)政安排資金95.1 億元，用于擴(kuò)大政策受益面，提高資助標(biāo)準(zhǔn)。此外，2007年，我國(guó)還在全國(guó)范圍內(nèi)推行了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。在鞏固西部地區(qū)改革成果的基礎(chǔ)上，中部和東部地區(qū)也將全面推行，對(duì)全國(guó)1.5 億農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部落實(shí)免除學(xué)雜費(fèi)的政策。

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《財(cái)政與金融(第4版)》是省級(jí)高職高專優(yōu)秀教材,省級(jí)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū),21世紀(jì)高職高專財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)核心課程教材之一。

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