企業(yè)管理

內(nèi)容概要

秦志華編著的《企業(yè)管理》從企業(yè)的特殊本質(zhì)出發(fā)，介紹生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)于管理的需求，說(shuō)明如何通過(guò)管理工作促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。《企業(yè)管理》第一部分以企業(yè)理論、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)運(yùn)營(yíng)為線索，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行整體刻畫(huà)，從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要引出對(duì)于企業(yè)管理的要求。第二部分以管理活動(dòng)的職能劃分為框架，探討如何通過(guò)加強(qiáng)管理提高企業(yè)效益，把管理學(xué)原理與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，具體分析各項(xiàng)管理職能的任務(wù)與方法。

書(shū)籍目錄

第1章企業(yè)管理
導(dǎo)入案例宗慶后的管理
本章提要
1.1企業(yè)
1.2企業(yè)管理
1.3企業(yè)管理者
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第2章企業(yè)戰(zhàn)略
導(dǎo)入案例波導(dǎo)轉(zhuǎn)型
本章提要
2.1戰(zhàn)略概述
2.2戰(zhàn)略分析
2.3戰(zhàn)略決策
2.4戰(zhàn)略實(shí)施
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第3章企業(yè)運(yùn)營(yíng)
導(dǎo)入案例颯拉的霸業(yè)
本章提要
3.1運(yùn)營(yíng)
3.2運(yùn)營(yíng)狀況
3.3運(yùn)營(yíng)管理方式
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第4章企業(yè)計(jì)劃
導(dǎo)入案例XY公司的戰(zhàn)略與計(jì)劃
本章提要
4.1生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與企業(yè)計(jì)劃
4.2企業(yè)計(jì)劃制訂與實(shí)施
4.3計(jì)劃工作方法與技術(shù)
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第5章企業(yè)組織
導(dǎo)入案例以機(jī)制變革推動(dòng)企業(yè)發(fā)展
本章提要
5.1企業(yè)組織體系
5.2企業(yè)組織設(shè)計(jì)
5.3企業(yè)組織變革
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第6章企業(yè)人事
導(dǎo)入案例力帆集團(tuán)的人才策略
本章提要
6.1打造管理團(tuán)隊(duì)
6.2建設(shè)員工隊(duì)伍
6.3開(kāi)發(fā)人力資源
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第7章企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
導(dǎo)入案例樂(lè)百氏的員工“教練”
本章提要
7.1領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
7.2目標(biāo)管理
7.3工作授權(quán)
7.4領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
第8章企業(yè)調(diào)控
導(dǎo)入案例云翔公司的企業(yè)變革
本章提要
8.1企業(yè)控制
8.2企業(yè)變革
8.3企業(yè)成長(zhǎng)
小結(jié)
問(wèn)題與思考
參考案例
主要參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：因此，強(qiáng)化工作動(dòng)機(jī)可以從兩個(gè)方面進(jìn)行：一方面，改變員工的工作動(dòng)機(jī)或是需求結(jié)構(gòu)；另一方面，提供誘因滿足員工需要。由于個(gè)人的需求或動(dòng)機(jī)是一個(gè)不斷膨脹的量，現(xiàn)實(shí)中組織能夠提供的誘因可能永遠(yuǎn)比不上個(gè)人需求增長(zhǎng)的速度。因此，僅僅依靠滿足個(gè)人需求這一途徑無(wú)法有效達(dá)到強(qiáng)化工作動(dòng)力的目的，必須設(shè)法改變個(gè)人的動(dòng)機(jī)。與此同時(shí)，由于個(gè)人的需求結(jié)構(gòu)不同，同樣的激勵(lì)因素會(huì)在不同的人身上產(chǎn)生不同的效果，因而，對(duì)于不同的人要采用不同的激勵(lì)方式以強(qiáng)化工作動(dòng)力。②提高工作技能。工作技能是工作人員完成任務(wù)過(guò)程的技藝和能力。工作技能的提高，是從工作人員自身角度著手提高工作效率的一種方式。提高工作技能的途徑主要有兩種：培訓(xùn)和基于信息溝通基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)。前者是組織促使成員進(jìn)行有意識(shí)的學(xué)習(xí)以提高技能的過(guò)程；后者是組織創(chuàng)造一種信息溝通的環(huán)境，引導(dǎo)組織成員自覺(jué)自愿自主的學(xué)習(xí)以提高工作技能的過(guò)程，這是基于人的行為中的學(xué)習(xí)特征。③改進(jìn)工作方式。工作方式是工作人員在完成任務(wù)過(guò)程中所使用的手段，如工具和設(shè)備的使用。工作方式與員工的工作技能是聯(lián)系在一起的，我們不可能指望一個(gè)不會(huì)操作計(jì)算機(jī)的人用計(jì)算機(jī)編輯資料。工作方式是員工完成所承擔(dān)任務(wù)的外在手段，它較工作技能更容易提升，對(duì)工作效率的提高有著更為直接的影響。對(duì)于如何改進(jìn)工作方式以提高效率的問(wèn)題，以泰勒為代表的科學(xué)管理理論以及近代發(fā)展起來(lái)的管理科學(xué)學(xué)派最具代表性。泰勒的科學(xué)管理的中心問(wèn)題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為此，泰勒通過(guò)科學(xué)的觀察、記錄和分析，致力于“時(shí)間動(dòng)作研究”，探討提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的最佳辦法，制訂出合理的日工作量。其中一個(gè)最佳辦法即改進(jìn)工作方式，使工作者掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法，使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具、機(jī)器和材料，在標(biāo)準(zhǔn)化的工作環(huán)境中操作。而近代的管理科學(xué)學(xué)派則在吸收泰勒科學(xué)管理思想的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了一系列的數(shù)學(xué)模型、管理信息系統(tǒng)、人工智能等工具，改進(jìn)了人們的工作方式，從而提高了生產(chǎn)效率。

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