出版時間:2012-1 出版社:程連昌、 李文燕 中國人民公安大學(xué)出版社 (2012-01出版) 作者:程連昌,李文燕 編 頁數(shù):302
內(nèi)容概要
《人民警察錄用考試專用教材:行政職業(yè)能力測驗(yàn)(2012最新版)(總第12版)》有4大特點(diǎn): 一是針對性。本教材針對公務(wù)員錄用考試,特別是針對人民警察錄用考試的特點(diǎn)及報考者最關(guān)心的問題,分析了以往考試試題的內(nèi)容分布和側(cè)重點(diǎn),從試題題型、測試重點(diǎn)、復(fù)習(xí)策略、應(yīng)答技巧等各個方面做了介紹,突出了重點(diǎn)、要點(diǎn),具有很強(qiáng)的針對性?! 《菣?quán)威性。本教材從筆試的總結(jié)要求到各科考試的試卷內(nèi)容,從面試的結(jié)構(gòu)到試題分類、常見試題、考官打分;從試題分析到應(yīng)答技巧、模擬演練扥各個方面對人民警察錄用考試進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。從這些內(nèi)容可以看出,如果沒有一線的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、沒有閱卷評審的經(jīng)歷,絕無能編出如此具有權(quán)威性的高質(zhì)量教材。 三是高效性。廣大報考者不論是應(yīng)屆畢業(yè)生,還是社會在職青年,學(xué)習(xí)和工作都很忙。并且,人民警察錄用考試從發(fā)布招考公告到筆試、面試的時間間隔也較短。考慮到這些特點(diǎn),本套教材精選了往年考試的典型試題和有代表性的模擬題,借鑒了考試成功者的復(fù)習(xí)策略,力求做到內(nèi)容簡練、重點(diǎn)突出,能大大提高復(fù)習(xí)效率?! ∷氖菍?shí)踐性。本教材的內(nèi)容緊密聯(lián)系考試實(shí)際、具有很強(qiáng)的代表性和實(shí)踐性。
作者簡介
程連昌,原國家人事部常務(wù)副部長、國家行政學(xué)院副院長,中國公務(wù)員錄用考試制度的倡導(dǎo)者和締造者。
書籍目錄
第一部分 緒論第一章 行政職業(yè)能力測驗(yàn)簡介第一節(jié) 概念第二節(jié) 考查內(nèi)容第三節(jié) 地位和作用第二章 行政職業(yè)能力測驗(yàn)的命題規(guī)律與趨勢分析第一節(jié) 命題規(guī)律第二節(jié) 命題趨勢分析第三章 行政職業(yè)能力測驗(yàn)的施測程序、應(yīng)試準(zhǔn)備及高分對策第一節(jié) 施測程序第二節(jié) 備考策略第三節(jié) 高分對策第二部分 備考精要和解題指導(dǎo)第一章 言語理解與表達(dá)第一節(jié) 備考指導(dǎo)第二節(jié) 選詞填空第三節(jié) 片段閱讀第四節(jié) 語句表達(dá)第二章 數(shù)量關(guān)系第一節(jié) 備考指導(dǎo)第二節(jié) 數(shù)字推理第三節(jié) 數(shù)學(xué)運(yùn)算第三章 判斷推理第一節(jié) 備考指導(dǎo)第二節(jié) 圖形推理第三節(jié) 定義判斷第四節(jié) 邏輯判斷第五節(jié) 類比推理第六節(jié) 事件排序第四章 資料分析第一節(jié) 備考指導(dǎo)第二節(jié) 文字資料分析第三節(jié) 統(tǒng)計表資料分析第四節(jié) 統(tǒng)計圖資料分析第五節(jié) 綜合資料分析第五章 常識判斷第一節(jié) 備考指導(dǎo)第二節(jié) 法律常識第三節(jié) 政治常識第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)常識第五節(jié) 管理常識第六節(jié) 人文常識第七節(jié) 科技常識
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:一、行政職業(yè)能力測驗(yàn)的地位行政職業(yè)能力測驗(yàn)的地位可從以下兩個方面來看:1.行政職業(yè)能力測驗(yàn)是當(dāng)今世界各國公務(wù)員錄用考試的共同科目世界各國,無論是發(fā)達(dá)國家,還是發(fā)展中國家,在公務(wù)員錄用考試科目的設(shè)計中,皆將其定為必考科目,并將其作為重要的篩選工具??梢姡\(yùn)用行政職業(yè)能力測驗(yàn)來選拔公務(wù)員已成為各國的一種共同趨勢。2.行政職業(yè)能力測驗(yàn)已成為我國公務(wù)員及人民警察錄用考試的必考科目從1989年在我國試點(diǎn)單位選拔干部中試用該科目以來,到現(xiàn)在已經(jīng)有19個年頭了,這期間,該項(xiàng)考試科目也在不斷發(fā)展與完善之中。多年以來,在中央、國家機(jī)關(guān)與各省、自治區(qū)、直轄市錄用各類公務(wù)員的考試中,都會進(jìn)行行政職業(yè)能力測驗(yàn)??梢姡姓殬I(yè)能力測驗(yàn)在我國公務(wù)員錄用考試中已成為必不可少的科目了。二、行政職業(yè)能力測驗(yàn)的作用與專業(yè)科目考試考查具體的專業(yè)知識、公共科目考試考查與行政工作相關(guān)的通用基礎(chǔ)知識不同,行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)是一種更基礎(chǔ)同時也是更重要的考試,就如同美國大學(xué)招生測驗(yàn)SAT、ACT一樣。正是因?yàn)樾姓殬I(yè)能力測驗(yàn)具有重要的作用,因此,在當(dāng)今世界的公務(wù)員錄用考試中,行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)或者類似的測試都無一例外地被作為重要的篩選工具而被廣泛地使用。1.行政職業(yè)能力測驗(yàn)具有單獨(dú)否決權(quán)通過了行政職業(yè)能力測驗(yàn),就表明考生具備了進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作的必要條件,但并非充分條件。這個測驗(yàn)通常配合其他考試一起使用,相互補(bǔ)充,但行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)具有單獨(dú)否決權(quán),即如果考生沒有通過,即使其他考試成績再好,也不能進(jìn)入錄用的下一道程序。例如,我國各地招警考試的科目不盡相同,一般只考《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《公安基礎(chǔ)知識》,有的省(區(qū)、市)還要加考《申論》,極少數(shù)還考《公共基礎(chǔ)知識》(綜合知識),但行政職業(yè)能力測驗(yàn)始終作為必考科目之一穩(wěn)定存在,從這一點(diǎn)就可以看出行政職業(yè)能力測驗(yàn)的重要性。2.行政職業(yè)能力測驗(yàn)常被作為早期篩選的手段,有利于早期淘汰,節(jié)省人力和物力行政職業(yè)能力測驗(yàn)是一種紙筆施測的團(tuán)體性測驗(yàn),全部采用客觀化試題,便于使用機(jī)器快速閱卷,節(jié)省大量時間。經(jīng)行政職業(yè)能力測驗(yàn)初選以后,不具備基本能力素質(zhì)的報考者,就可以不進(jìn)入后面更復(fù)雜的錄用評價程序,從而節(jié)約了人力、物力、財力,使得錄用工作更加快捷和有效。
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《人民警察錄用考試專用教材:行政職業(yè)能力測驗(yàn)(2012最新版)》是由中國人民公安大學(xué)出版社出版的。
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