犯罪心理學(xué)

出版時(shí)間:2011-3  出版社:中國人民公安大學(xué)出版社  作者:張保平、李世虎 主編  頁數(shù):427  
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內(nèi)容概要

  《犯罪心理學(xué)(第5版)》的再版與修訂實(shí)際給作者提供了一個(gè)機(jī)會(huì),就是在修訂中反映犯罪現(xiàn)象、樣態(tài)、形式的這種變化,反映作者對(duì)這一變化的思考。這是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn)。因?yàn)椋噲D反映這一變化是容易的,但準(zhǔn)確反映這一變化是困難的,而對(duì)這一變化給出科學(xué)的解釋則更加困難。這不僅受制于作者學(xué)識(shí)的局限,也受制于觀察角度的局限,獲取材料的局限,學(xué)科發(fā)展的局限?! ”敬涡抻嗊€是尊重了原來的篇章結(jié)構(gòu)。考慮到網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)展,將原來“青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪心理”內(nèi)容加以調(diào)整補(bǔ)充,構(gòu)成新的一章“網(wǎng)絡(luò)犯罪心理”;將原來的“恐怖犯罪心理”從“暴力犯罪心理”一章中分離出來,與增加的“危害國家安全犯罪心理”和“邪教犯罪心理”合為一章“信仰型犯罪心理”。

書籍目錄

上篇第一章 緒論第一節(jié) 犯罪心理學(xué)的研究對(duì)象第二節(jié) 犯罪心理學(xué)的任務(wù)和意義第三節(jié) 犯罪心理學(xué)研究的方法論第四節(jié) 犯罪心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第二章 犯罪心理形成的原因第一節(jié) 犯罪心理原因的概念第二節(jié) 我國學(xué)者關(guān)于犯罪心理形成原因的觀點(diǎn)第三節(jié) 國外關(guān)于個(gè)體犯罪原因的觀點(diǎn)綜述第三章 犯罪心理的相關(guān)因素第一節(jié) 社會(huì)背景因素與犯罪心理第二節(jié) 自然背景和情境因素與犯罪心理第三節(jié) 個(gè)體因素與犯罪心理第四章 犯罪心理的形成和發(fā)展變化第一節(jié) 犯罪心理的形成規(guī)律第二節(jié) 犯罪心理向犯罪行為的轉(zhuǎn)化第三節(jié) 犯罪心理的發(fā)展變化第五章 犯罪人的一般心理特征第一節(jié) 犯罪認(rèn)知心理特征第二節(jié) 犯罪動(dòng)力心理特征第三節(jié) 犯罪個(gè)性心理特征第四節(jié) 犯罪情境心理特征中篇第六章 信仰型犯罪心理第一節(jié) 信仰型犯罪心理概述第二節(jié) 危害國家安全犯罪心理第三節(jié) 恐怖主義犯罪心理第四節(jié) 邪教犯罪心理第七章 暴力型犯罪心理第一節(jié) 暴力型犯罪概述第二節(jié) 人身暴力犯罪心理第三節(jié) 性暴力犯罪心理第八章 財(cái)物型犯罪心理第一節(jié) 財(cái)物型犯罪概述第二節(jié) 盜竊、搶劫、詐騙犯罪心理第三節(jié) 貪污、賄賂犯罪心理第四節(jié) 走私犯罪心理第九章 毒品犯罪心理第一節(jié) 毒品與毒品犯罪概述第二節(jié) 毒品犯罪的心理和行為特點(diǎn)第三節(jié) 毒品濫用心理第十章 流動(dòng)型犯罪心理第一節(jié) 流動(dòng)型犯罪概述第十一章 群體犯罪心理第十二章 網(wǎng)絡(luò)犯罪心理第十三章 不同經(jīng)歷犯罪人的心理第十四章 青少年犯罪心理第十五章 女性犯罪心理第十六章 變態(tài)型犯罪心理下篇第十七章 犯罪偵查心理第十八章 犯罪審訊心理第十九章 犯罪心理的預(yù)測(cè)、預(yù)防和矯正參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:系統(tǒng)論等現(xiàn)代認(rèn)識(shí)論的發(fā)展給我們以重要啟發(fā):我們可以把我們的研究對(duì)象,即犯罪原因看成一個(gè)系統(tǒng),在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部存在著多種要素,它們相互聯(lián)系、相互作用,并以此推動(dòng)系統(tǒng)整體的發(fā)展變化,從而導(dǎo)致一定結(jié)果的發(fā)生,因此把犯罪原因系統(tǒng)劃分成不同層次的要素進(jìn)行研究,是必要的,但這并不能否定犯罪原因是由多種因素有機(jī)組成的系統(tǒng)的觀點(diǎn)。(二)犯罪原因的維度犯罪原因可以分為四個(gè)維度,第一,作為社會(huì)歷史現(xiàn)象的犯罪的原因,即犯罪的根源。從社會(huì)歷史發(fā)展的角度看,私有制的產(chǎn)生是犯罪的歷史根源;第二,作為一定社會(huì)現(xiàn)象的犯罪的原因,這一維度的犯罪原因,是指在特定社會(huì)形態(tài)及社會(huì)發(fā)展階段中犯罪的原因,如現(xiàn)階段我國的犯罪原因;第三,作為一定類型的犯罪的原因,如團(tuán)伙犯罪的原因,暴力犯罪的原因等;第四,作為個(gè)體行為的犯罪的原因,即個(gè)體犯罪的原因。犯罪原因的復(fù)雜性在于,犯罪的歷史根源尚不能說明具體社會(huì)形態(tài)和社會(huì)發(fā)展階段中犯罪的原因,也不能說明一定類型的犯罪原因和個(gè)體犯罪的原因,但是犯罪的根源卻是研究各層次犯罪原因的基礎(chǔ)。犯罪原因的層次越具體,在它們的原因系統(tǒng)中所包含的特殊性成分就越多。(三)犯罪原因的研究應(yīng)當(dāng)服務(wù)于預(yù)防、減少犯罪的實(shí)踐犯罪原因的研究既應(yīng)將此作為指導(dǎo)原則,同時(shí)也應(yīng)自覺地以研究成果接受預(yù)防、減少犯罪的實(shí)踐的檢驗(yàn)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到犯罪的原因時(shí),我們應(yīng)當(dāng)能夠通過減少、弱化以至消除原因,達(dá)到預(yù)防和減少犯罪的效果,否則這種研究既失去了其價(jià)值,也喪失了其科學(xué)性,犯罪心理形成的原因的研究也應(yīng)堅(jiān)持這樣的原則。二、關(guān)于犯罪心理形成原因的幾個(gè)概念在犯罪心理學(xué)中,有幾個(gè)與原因相關(guān)的概念被經(jīng)常使用,有時(shí)也被混用。這就是犯罪的心理原因、犯罪心理形成的原因、犯罪傾向產(chǎn)生的原因、犯罪行為發(fā)生的原因。實(shí)際上,這四者都是從各自不同的角度概括出的提法,因而各有不同的內(nèi)涵,但彼此也有密切的聯(lián)系。犯罪的心理原因,是指犯罪現(xiàn)象或犯罪類型或犯罪行為有多方面原因,犯罪的心理原因是其中之一。因此,犯罪的心理原因是犯罪學(xué)中的概念,不是從犯罪心理學(xué)角度進(jìn)行的研究。犯罪心理形成的原因,是指是什么導(dǎo)致了犯罪心理的形成。當(dāng)然影響犯罪心理形成的因素很多,為了說明它們不是孤立地對(duì)犯罪心理的形成發(fā)生作用,我們常把犯罪心理形成的原因看做是由各要素所構(gòu)成的系統(tǒng),在犯罪心理形成的原因系統(tǒng)中,當(dāng)然也有一些心理學(xué)因素。如果說,犯罪的心理原因是從犯罪行為的角度來概括的,那么,犯罪心理形成的原因系統(tǒng)中的心理學(xué)因素與犯罪的心理原因應(yīng)當(dāng)有某些相通之處,因此,犯罪心理形成的原因系統(tǒng)比起犯罪的心理原因,內(nèi)容更為豐富。犯罪傾向產(chǎn)生的原因,是指某一個(gè)體或群體為什么會(huì)產(chǎn)生犯罪的傾向。犯罪傾向產(chǎn)生的原因既不同于犯罪心理形成的原因,也不同于犯罪行為發(fā)生的原因。從原因的內(nèi)容來看,他們有相互重疊之處,但不同的表述源于研究者不同的研究視角,也有不同的理論和實(shí)踐意義。對(duì)犯罪傾向的原因研究的意義在于對(duì)于個(gè)體或群體犯罪的預(yù)測(cè)預(yù)防的研究提供更為準(zhǔn)確的話語和更具可操作性。

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《犯罪心理學(xué)(第5版)》是由中國人民公安大學(xué)出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)21條)

 
 

  •   是幫朋友買的 現(xiàn)在社會(huì)這么奇葩 多看看犯罪心理學(xué)總是好的 看清楚別人 順便保護(hù)自己
  •   犯罪心理學(xué)(第五版)
  •   最近看犯罪小說比較多,打算好好研究一下犯罪心理學(xué)
  •   預(yù)防犯罪的好書,還沒有讀完!
  •   好小本啊,原以為是大本的呢
  •   對(duì)本書閱讀不多,是送朋友的,朋友很喜歡。
  •   教材看起來還是有些枯燥,不過感興趣就能夠一直看下去
  •   如果說枯燥 得的因人而異 看看總能知道一些事情
  •   幫別人買的,聽朋友說不錯(cuò)。
  •   我喜歡閱讀此類書籍,不錯(cuò)。
  •   可以好好學(xué)學(xué),不過可能是老版的教科書吧
  •   不錯(cuò)的書,很好的,希望自己能學(xué)到東西
  •   非常好,推薦??!
  •   知識(shí)寫得很全面,各種情況都有詳細(xì)說明
  •   分析的很好,介紹的很詳細(xì),可以參考。
  •   對(duì)罪犯犯罪的心理分析。
  •   這本書讓我們了解到了罪犯的犯罪心理是怎么形成的,讓我們懂得預(yù)防!是一本值得看的書!
  •   還沒讀呢,不過看起來很好。。。
  •   人是不是生來就具有邪念,知錯(cuò)能改,時(shí)刻警示自己,讓善念伴隨走過美好一生
  •   感覺教學(xué)性太強(qiáng),想得到一些個(gè)人的精髓部分
  •   講述的還可以!不過我推薦看《走向歧途的心靈——犯罪心理學(xué)》
 

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