少年司法社會工作理論與實務研究初探

內(nèi)容概要

　　關于預防未成年人犯罪法律教育的理論探討、中國古代關于預防犯罪的教育思想、中學犯罪預防教育的關鍵環(huán)節(jié)——從193名少年犯的調(diào)查問卷談起、加強教師抗逆心理素質(zhì)的培訓與探索、中學預防犯罪法律教育的缺陷及對策、小組社會工作方法運用于行為不良學生教育過程研究——以某工讀學校的夏令營為例、炮制少年不倒翁——工讀學校學生抗逆力的恢復、社會工作專業(yè)介入工讀學校學生教育必要性研究……

作者簡介

　　席小華，首都師范大學少年司法社會工作研究與服務中心主任，社會學與社會工作系副教授。中國預防青少年犯罪研究會理事，北京市未成年人法學研究會常務理事。
　　本科及碩士期間學習法律，開展青少年犯罪、少年立法及司法等相關問題研究，現(xiàn)在華東理工大學社會與公共管理學院攻讀社會學（社會工作與社會服務方向）博士學位。主要研究領域為：青少年犯罪問題及少年司法與社會工作的整合性研究。主持國家社科基金課題“當前我國開展少年司法社會工作的社會影響因素研究”，并同時主持或參與多項省部級、橫向課題研究工作。已出版著作4部，參編教材1部，發(fā)表學術論文30余篇。

書籍目錄

第一編 少年司法社會工作基礎理論研究：犯罪預防
　關于預防未成年人犯罪法律教育的理論探討
　中國古代關于預防犯罪的教育思想
　法律教育：中學犯罪預防教育的關鍵環(huán)節(jié)——從193名少年犯的調(diào)查問卷談起
　加強教師抗逆心理素質(zhì)的培訓與探索
　中學預防犯罪法律教育的缺陷及對策
第二編 社會工作專業(yè)介入工讀學校學生教育過程研究
　小組社會工作方法運用于行為不良學生教育過程研究——以某工讀學校的夏令營為例
　炮制少年不倒翁——工讀學校學生抗逆力的恢復
　社會工作專業(yè)介入工讀學校學生教育必要性研究
　小組工作理論和方法介入問題學生人際交往障礙的實踐與探索
　小組工作方法對工讀學校學生人際關系的介入和重構
　小組工作方法對工讀學生認知能力的培育及反思
　論社會工作介入下的工讀學校學生抗逆力的恢復與提升——以2008年北京市HD工讀學校溫暖心泉夏令營為例
第三編 社會工作專業(yè)介入涉嫌犯罪青少年幫教過程研究
　社會工作介入少年司法制度之探究
　社工介入：完善未成年人審前社會調(diào)查制度的必要途徑
　論犯罪流浪兒童的司法保護
　社會工作介人暫緩起訴青少年矯正過程研究——以HD檢察院小亮搶劫案為例
　社工介入涉嫌犯罪青少年幫教的行動研究——以HD區(qū)檢察院小楓尋釁滋事一案為例
　犯罪大學生社會支持網(wǎng)絡探究——以H區(qū)人民檢察院個案為例
第四編 社會工作專業(yè)介入服刑犯罪少年矯正過程研究
　國外社區(qū)預防和矯正少年犯罪的實踐及啟迪
　炮制少年不倒翁——犯罪少年抗逆力的恢復
　當前我國社區(qū)矯正中的法律矛盾與沖突
　北京市未成年人犯罪實證研究
　新西蘭“家族議會”教育模式對中國犯罪少年教育的啟示
　小組工作在未成年人犯罪矯治中的應用——情感支持小組研究
附錄：研究報告
　青少年社會工作人才隊伍建設問題研究
　北京市司法領域社會工作建設狀況的調(diào)研報告

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：（二）預防未成年人犯罪法律教育的概念目前，在學理界尚未對預防未成年人犯罪的法律教育的概念給予界定，因此本人首先對法律教育的內(nèi)涵進行了考察。本文既然是從未成年人犯罪預防的角度來探討法律教育問題的，那么這里更多關注的是法律教育的功能。法律教育的功能，也可以說目標，從大的方面講，不外乎兩個：一是為法律行業(yè)培養(yǎng)新人，二是為更廣泛的社會成員提供法律知識與意識上的訓練。預防未成年人犯罪的法律教育應該屬于法律教育的第二個目標。據(jù)此，結合犯罪學相關理論，筆者認為，預防未成年人犯罪的法律教育，是指社會犯罪預防的主體，如學校、社區(qū)等，通過對未成年人法律知識和法律意識的訓練，將社會價值和規(guī)范傳授給未成年人，使這些價值和規(guī)范內(nèi)化為未成年人人格的核心，從而帶來未成年人對社會的適應，最終實現(xiàn)未成年人犯罪的預防。二、犯罪學理論關于法律教育在預防未成年人犯罪中的定位在犯罪學研究的發(fā)展進程中，有很多犯罪學家都曾提出過通過教育實現(xiàn)犯罪預防的理論。早在18世紀，意大利著名的犯罪學家貝卡里亞就在他的傳世之作《論犯罪與刑罰》中明確提出要改善教育實現(xiàn)犯罪的預防，貝卡里亞認為，“預防犯罪的最可靠但也最困難的手段，是改善教育”。

編輯推薦

《少年司法社會工作理論與實務研究初探》：1.國家社科基金項目“當前我國開展少年司法社會工作的社會影Ⅱ向因素研究”（項目號：10BSH055）2.北京市教育科學規(guī)劃項目“抗逆力理論和社會工作團體輔導方法運用于工讀學校學生心理援助過程研究”（項目號：CFA07106）3.北京市委組織部優(yōu)秀人才資助項目“社會工作理論與方法介入北京市社區(qū)服刑未成年犯矯正過程研究”  （2008年度項目）4.教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設項目“司法矯正社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設”（2007年度批文第34項）5.教育部人文社會科學研究規(guī)劃項目“矯正社會工作理念方法在中國社區(qū)矯正中的介入模式研究”（項目號：10YJA840006）

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    少年司法社會工作理論與實務研究初探 PDF格式下載

---