中國心理測試技術(shù)

前言

本書是由武伯欣主編，研究生參編，于2009年底完成，此書可作為犯罪心理測試技術(shù)及相關(guān)專業(yè)教材，也可作為自學(xué)心理測試技術(shù)的必讀書。走外源性模仿美國“測謊”路，我從恢復(fù)高考上大學(xué)一直走到1991年，為什么錯呢？簡而言之，是因缺乏實(shí)踐與理論研究。之所以走內(nèi)源性自主研創(chuàng)中國心理測試技術(shù)路，主要是受四個事件影響：一是1991年，公安部審定PG-I型心理測試儀，中國人民公安大學(xué)獲批購置第一臺研究應(yīng)用；二是1992年，中國人民公安大學(xué)黨委批準(zhǔn)設(shè)立全國第一個心理測試中心，由我首任中心主任12年；三是1995年，我受聘任研究生導(dǎo)師，第一次給中國人民公安大學(xué)研究生開設(shè)心理測試技術(shù)理論與實(shí)踐課；四是1998年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，由我任犯罪心理測試技術(shù)研究生導(dǎo)師組組長。中國心理測試技術(shù)這一新學(xué)科的正式命名，自1995年始。這一學(xué)科的自主創(chuàng)新建設(shè)、創(chuàng)設(shè)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐探索研究、理論方法形成的責(zé)任，歷史性地落在我的肩上。我責(zé)無旁貸，必須對心理測試技術(shù)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)，必須對中國司法和辦案實(shí)務(wù)負(fù)責(zé)。大家從我與田新華1994年合作發(fā)表在《公安研究》雜志上的“美國測謊”的論文，到我1997年在《上海公安研究》第一期和1998年在《中國人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)》第二期發(fā)表的犯罪心理測試技術(shù)論文，可看到我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生，從模仿美國“測謊”之路。

內(nèi)容概要

　　本書實(shí)踐篇，是我與學(xué)生、朋友和記者，將自主研創(chuàng)中國心測技術(shù)實(shí)踐中分析測試的經(jīng)典案例，客觀地追蹤報(bào)道。本書理論篇，是按順時針順序，把與我有關(guān)的理論研究成果逐一系統(tǒng)梳理。書中不僅能看到心理科學(xué)理論對外源性模仿‘測謊’錯誤實(shí)踐的反思；更能看到內(nèi)源性自主實(shí)測案件和理論研究，對系統(tǒng)創(chuàng)立中國心理測試技術(shù)理論方法的砥礪。因此，特別感謝對我的實(shí)踐與理論研究給予過指導(dǎo)和啟迪的師長、學(xué)生和朋友，特別感謝形成本書重要文論的作者和編者！并請?jiān)徫茨茉诖艘灰涣谐鲂彰?/pre>



書籍目錄
實(shí)踐篇——實(shí)測案件追蹤報(bào)道　走近武伯欣的“心理”世界3　心靈捕手武伯欣：中國“測謊”界的傳奇人物　走近武伯欣　中國“測謊”神探武伯欣　專訪“測謊”高手武伯欣　科技探案：是測真，不是測謊　武伯欣，檢測犯罪心理痕跡　話說“測謊儀”　武伯欣：讓“謊言”無處可逃　“測謊”高手武伯欣：“測謊儀”其實(shí)是“測真儀”　武伯欣：揭開犯罪者的謊言　揭秘“測謊儀”——說謊能用儀器測出嗎？　記者親自體驗(yàn)“測謊儀”　目擊“測謊儀”破案　人心可測——“測謊儀”偵破案件的是是非非　地球上一個永遠(yuǎn)的“謎”……理論篇·第一部分——自主研制理論方法理論篇·第二部分——中國犯罪心理測試技術(shù)應(yīng)用教程綱要


章節(jié)摘錄
武伯欣說，他曾多次到中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)研究生院授課，對于心理測試技術(shù)，在場的法學(xué)博士們提出最多的問題就是公安機(jī)關(guān)辦理過的冤假錯案。可見，一次錯誤的測試帶來的負(fù)面影響之深遠(yuǎn)。“我們測試的對象是人，從某種意義上說，心理測試一旦出錯，比其他技術(shù)鑒定帶來的危害更大。因此，這項(xiàng)技術(shù)最基本的要求就是不能冤枉無辜者?！蔽洳缹ψ约涸?jīng)走過的彎路毫不諱言。1993年，在心理測試技術(shù)研究和實(shí)踐剛剛起步的階段，他曾經(jīng)到北京市大興區(qū)公安分局為一起銀行搶劫案做過測試，由于機(jī)械地照搬美國的“測謊”理論和方法，測試漏掉了犯罪嫌疑人，“最直接的影響是該分局從此不再找我們協(xié)助辦案”。云南省昆明市杜培武冤案經(jīng)媒體公開報(bào)道后，受相關(guān)部門的委托，武伯欣專門研究了某公司在這起冤案中進(jìn)行測試時編寫的測謊題。這套題的出題方式是照搬美國的準(zhǔn)繩法，共15道題?！拔艺J(rèn)為有效問題只有兩道。最致命的錯誤是題目有明顯的暗示性。杜培武既是受害人家屬又是犯罪嫌疑人，但測試題中不斷提到他妻子的名字，作為受害人，杜培武的生理指標(biāo)出現(xiàn)高強(qiáng)度反應(yīng)無法說明問題，這樣的題目，不可能將目標(biāo)問題和其他情緒心理過程的干擾有效分離，結(jié)果一定是不可信和不可靠的。”武伯欣專門就此案給研究生上了一課，要求每個學(xué)生把這套冤案的測試題復(fù)印一份，經(jīng)?？纯矗炎约?。盡管每次到基層辦案時，他都會力所能及地普及心理測試技術(shù)理論和實(shí)踐知識，但仍然有很多民警認(rèn)為，“不就是測測說沒說謊嗎？”自2005年被公安部刑事偵查局列為繼DNA、微量物證等七種刑偵技術(shù)后的第八種后，心理測試技術(shù)也進(jìn)入了一些地方政法機(jī)關(guān)的視野。但目前這一領(lǐng)域的人員與設(shè)備都存在不少問題。




編輯推薦
《中國心理測試技術(shù):實(shí)踐與理論》：在很時候，面對犯罪嫌疑人，武伯欣甚至一句話不說，真相就已經(jīng)被慷慨地和盤托出了。





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