出版時(shí)間:2011-7 出版社:南京師大 作者:《中小學(xué)生素質(zhì)教育文庫:科學(xué)讀本(第8冊(cè))(8年級(jí)適用)》編寫組 頁數(shù):88
內(nèi)容概要
《中小學(xué)生素質(zhì)教育文庫·科學(xué)讀本:第8冊(cè)(8年級(jí)適用)》共有6大特點(diǎn): 一 是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)觀察、科學(xué)思考的習(xí)慣。叢書注重生活中科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),從不同角度引領(lǐng)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法觀察現(xiàn)實(shí),認(rèn)知世界?! 《?是設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的科學(xué)探索觸點(diǎn)。通過剖析科學(xué)現(xiàn)象,解釋科學(xué)原理,延伸課內(nèi)知識(shí)結(jié)構(gòu),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思維。 三 是引導(dǎo)學(xué)生嘗試簡單的科學(xué)實(shí)踐。通過安全、簡單、容易實(shí)現(xiàn)的科學(xué)試驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究,在實(shí)踐中感悟科學(xué),體會(huì)科學(xué)的魅力?! ∷?是展示科學(xué)發(fā)展史上的真實(shí)案例。通過這些案例幫助學(xué)生了解科學(xué)史常識(shí),了解科學(xué)發(fā)展的足跡,從對(duì)歷史的回眸中感受科技創(chuàng)新,體悟科學(xué)進(jìn)步的規(guī)律?! ∥?是樹立科學(xué)研究的榜樣、提供科學(xué)探究的范例。將科學(xué)家勤學(xué)苦練、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的事跡,作為激勵(lì)學(xué)生投身科學(xué)學(xué)習(xí)的精神食糧,引領(lǐng)學(xué)生一步一步走入科學(xué)的殿堂?! ×?是打開觀察世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的視窗。幫助學(xué)生走進(jìn)世界科技發(fā)展的前沿,觸摸最新科技成果,拓寬科學(xué)學(xué)習(xí)路徑,點(diǎn)燃思想創(chuàng)造的火花。
書籍目錄
單元一 走進(jìn)科學(xué)世界1 地震——能量釋放2 微觀世界——奇妙的微生物3 手眼之間皆物理4 中國自然環(huán)境的“烙印”單元二 日??茖W(xué)探究1 感冒不可怕2 話說紅外線3 奇異的大海4 電閃雷鳴單元三 趣味科學(xué)活動(dòng)1 幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)2 急救活動(dòng)練習(xí):心肺復(fù)蘇3 用飲料瓶探究規(guī)律4 大氣壓驗(yàn)證十例單元四 回溯科學(xué)歷程1 慣性定律的發(fā)現(xiàn)過程2 細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立3 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)4 追溯粒子單元五 追尋科學(xué)大家1 粒子的發(fā)現(xiàn)者——丁肇中2 近代科學(xué)開創(chuàng)者——牛頓3 近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)——伽利略4 條件反射學(xué)說的創(chuàng)立人——巴甫洛夫單元六 人與科學(xué)技術(shù)1 低碳生活,保護(hù)環(huán)境2 節(jié)能從我做起3 科學(xué)與減災(zāi)4 讓人又愛又恨的食品添加劑單元七 前言科學(xué)陣地1 人造器官面面觀2 新型材料3 月球車4 中國高鐵單元八 探秘科學(xué)未來1 不可思議的人腦2 基因天書待破譯3 龍卷風(fēng)成因之謎4 物理學(xué)的幾大困擾
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