教育公平不是夢(mèng)

內(nèi)容概要

　　《教育公平不是夢(mèng)：南京市沙洲中學(xué)融合教育的故事》共分為——源起：藍(lán)天下的呼喚；接納：教育良知的喚醒；融合：勇抵理想的彼岸；展望：路在腳下四章內(nèi)容，收錄“撿垃圾掙夠錢才能上學(xué)”、“開學(xué)前小邵婷們“兩頭不著地”的煩惱”、“找不到低收費(fèi)的高中”等故事。

書籍目錄

前言：融合教育，打造精彩校園第一章  源起：藍(lán)天下的呼喚第一節(jié)  建鄴區(qū)民工子女的生活狀態(tài)一、家庭經(jīng)濟(jì)窘迫，孩子無錢上學(xué)故事之一：撿垃圾掙夠錢才能上學(xué)故事之二：錢不夠，只好讓弟弟妹妹先上學(xué)二、父母進(jìn)城打工，孩子孤獨(dú)飄落故事之三：“孤獨(dú)蟲”渴望與打工父母團(tuán)聚故事之四：城市，容下了我身，卻未能滋潤(rùn)我心三、離異家庭，孩子心理被扭曲故事之五：在父親重組新家后棄學(xué)故事之六：他像一棵長(zhǎng)彎的小樹四、居無定所，流動(dòng)的打工生活影響子女安定學(xué)習(xí)故事之七：八年里搬了六次家，轉(zhuǎn)換了五所學(xué)校第二節(jié)  建鄴區(qū)民工子女的求學(xué)道路一、政策規(guī)定，民工子女可以全部進(jìn)入公辦學(xué)校讀書二、一波三折，好政策難以及時(shí)落實(shí)到位故事之八：開學(xué)前小邵婷們“兩頭不著地”的煩惱三、事實(shí)再現(xiàn)，政策與現(xiàn)實(shí)距離有點(diǎn)遠(yuǎn)1．“四證”難以齊全故事之九：58歲單身老漢收養(yǎng)的棄嬰13年無戶口故事之十：無戶籍的學(xué)生進(jìn)不了公辦學(xué)校2．“擇校費(fèi)”無力繳納故事之十一：找不到低收費(fèi)的高中3．“困難證明”條件苛刻故事之十二：進(jìn)城的外來民工子女難以享受到政府的困難救助四、沙洲中學(xué)的明智選擇理論鏈接一、教育公平二、外來民工和外來民工子女三、身份、認(rèn)同和身份認(rèn)同四、外來民工子女身份認(rèn)同危機(jī)產(chǎn)生的原因五、外來民工子女身份認(rèn)同危機(jī)的解決措施第二章  接納：教育良知的喚醒第三章  融合：勇抵理想的彼岸第四章  展望：路在腳下參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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