兒童工作中的全納平等和多樣性/幼兒教師專業(yè)發(fā)展譯叢

內(nèi)容概要

　　《兒童工作中的全納平等和多樣性》這本發(fā)人深省的書——全面探討了全納和反歧視的真正意義，簡單易懂地解釋了諸多術(shù)語，如成見和偏見，研究了早期教育從業(yè)人員與兒童、兒童家長、兒童家庭及其他同行之間的關(guān)系，研究了英國存在的偏見和不平等現(xiàn)象的歷史環(huán)境及其影響，《兒童工作中的全納平等和多樣性》淺顯地介紹了旨在促進(jìn)全納、平等和多樣性的法律。特別要說明的是，在如何將良好的意圖轉(zhuǎn)化為反歧視實(shí)踐的問題上，本書提供了很多實(shí)用的指導(dǎo)性意見。本書支持廣大早期教育從業(yè)人員，包括托兒所和幼兒園的工作人員、兒童保育員、教師和課堂支持人員及游戲工作人員。對于眾多參與相關(guān)課程的學(xué)生來說，它還是一本優(yōu)秀的資源，如：兒童保育和教育CACHE三級文憑，家庭式兒童保育CACHE文，兒童保健、學(xué)習(xí)和發(fā)展BTEc英國國家文憑，以及國家職業(yè)技術(shù)資格和蘇格蘭職業(yè)技術(shù)資格等。

書籍目錄

致謝關(guān)于作者前言引言第1章 為什么全納、平等和多樣性極為重要第2章 什么使我們不同，什么使我們相同第3章 每個人都是與眾不同的第4章 接納全體兒童：遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于黑人玩具和迪瓦利節(jié)第5章 從彼到此：歷史和法律第6章 當(dāng)態(tài)度成為攔路虎

編輯推薦

　　《兒童工作中的全納平等和多樣性》以多數(shù)兒童熟悉的公平的概念開篇，作者介紹的這些概念和定義是與作者在機(jī)構(gòu)中接觸兒童時的教育實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的。本書清楚地表明全納、平等和多樣性的方法本身絲毫沒有問題，問題在于，早期的教育從業(yè)人員對所有的兒童是否盡心盡力。更為重要的是，本書還談到了自尊、創(chuàng)造性思維能力，以及努力做到更好的態(tài)度等方面的問題?！　　秲和ぷ髦械娜{平等和多樣性》可以幫助教育從業(yè)人員積極看待差異性，將差異看作是值得欣賞、饒有趣味的事物。本書自然也是一部值得欣賞的饒有趣味的讀物。

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