長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究文集

出版時間:2011-2  出版社:南京師范大學出版社  作者:長三角教育聯(lián)運發(fā)展協(xié)調(diào)領導小組辦公室 編  頁數(shù):318  

內(nèi)容概要

  《長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究文集》收集的為自2009年首屆長三角教育聯(lián)動發(fā)展研討會召開以來,兩省一市教育行政、教育科研、學校等部門圍繞長三角教育聯(lián)動發(fā)展所取得的部分交流合作與研究成果。內(nèi)容包括:長三角教育聯(lián)動發(fā)展戰(zhàn)略研究;寧波與長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究;提升浙中城市群教育發(fā)展力的思考;蘇南次發(fā)達地區(qū)整體推進教育現(xiàn)代化建設的探索與實踐;關于建立長三角教育協(xié)作發(fā)展會商機制協(xié)議書等。

書籍目錄

前言上編在促進長三角教育聯(lián)動發(fā)展研討會上的致辭——加強教育協(xié)作 共謀區(qū)域發(fā)展在促進長三角教育聯(lián)動發(fā)展研討會上的講話在促進長三角教育聯(lián)動發(fā)展研討會上的講話長三角教育聯(lián)動發(fā)展戰(zhàn)略研究——主題報告長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究——上海分報告長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究——江蘇分報告長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究——浙江分報告寧波與長三角教育聯(lián)動發(fā)展研究——寧波分報告下編全面深化教育改革 加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化加強長三角教育聯(lián)動 打造國際教育和人力資源開發(fā)中心深化教育綜合改革 促進長三角教育率先發(fā)展 科學發(fā)展 聯(lián)動發(fā)展合作促改革 交流謀發(fā)展品牌輻射 開放共享邁開“長三角”職業(yè)教育聯(lián)動合作的第一步深化改革 促進高考公正公平推進素質教育 提升教育品質體制機制改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力弘揚創(chuàng)新務實精神 辦好人民滿意教育文化建設促內(nèi)涵發(fā)展 教育改革引發(fā)展活力教育“三農(nóng)”問題如何破解城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 一體發(fā)展——基礎教育改革與發(fā)展的主要做法和成效優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育 著力推進城鄉(xiāng)教育一體化堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大力建設海島特色現(xiàn)代化教育強市努力學習 扎實探索 穩(wěn)步推進基礎教育新課程改革提升浙中城市群教育發(fā)展力的思考長三角區(qū)域高等教育聯(lián)動發(fā)展:戰(zhàn)略與展望深化課程改革 推進教學創(chuàng)新 提升教育品質強化統(tǒng)籌 優(yōu)化資源 提升內(nèi)涵 加快推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展積極探索以縣為主管理體制 不斷提升幼兒教育發(fā)展水平推進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設教育強市的實踐扎實推進減負增效 努力開創(chuàng)素質教育工作新局面堅持以科學發(fā)展人民滿意為導向 大力推進義務教育高位均衡發(fā)展蘇南次發(fā)達地區(qū)整體推進教育現(xiàn)代化建設的探索與實踐建立小學素質教育學段性指標體系的調(diào)研報告附編長三角教育聯(lián)動發(fā)展研討會會議紀要關于建立長三角教育協(xié)作發(fā)展會商機制協(xié)議書上海市教育委員會、江蘇省教育廳、浙江省教育廳關于成立長三角教育聯(lián)動發(fā)展協(xié)調(diào)領導小組的通知長三角基礎教研聯(lián)動發(fā)展協(xié)議長三角數(shù)字教育資源合作建設協(xié)議長三角中等職業(yè)教育實訓基地共享框架協(xié)議關于組織實施長三角中小學名校長聯(lián)合培訓計劃的通知第二屆長三角教育聯(lián)動發(fā)展研討會會議紀要后記

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