文選

內容概要

　　致同學、第一單元詩家的吟唱、離騷（節(jié)選）、短歌行、蜀道難、詠史、第二單元飛揚的文采、逍遙游（節(jié)選）、蘭亭集序、諫太宗十思疏、祭十二郎文、第三單元如歌的行板和送考等等。聽聽那冷雨（節(jié)選）。

書籍目錄

致同學第一單元 詩家的吟唱離騷(節(jié)選)短歌行蜀道難詠史第二單元 飛揚的文采逍遙游(節(jié)選)蘭亭集序諫太宗十思疏祭十二郎文第三單元 如歌的行板送考聽聽那冷雨(節(jié)選)我與地壇(節(jié)選)記念劉和珍君第四單元多彩的人物將軍族饑餓藝術家裝在套子里的人(節(jié)選)游園驚夢(節(jié)選)

章節(jié)摘錄

　　這兩條線索交錯貫穿全詩。詩以驚嘆開始，表現(xiàn)了強烈的情緒并成為全詩的基調，緊接著，就展開了“蜀道之難”的具體描寫，先寫秦蜀二地隔絕之狀，次寫蜀道開辟之狀，再寫只有棧道可通的蜀道仍然艱險萬狀。從“上有六龍回日之高標”開始則極寫蜀道的險峻高危：山峰高標接天，激流沖波逆折，青嶺聳入云端，悲烏深夜嗚啼，這一切都使行旅之人心驚膽戰(zhàn)，朱顏失色。但作者并不是到此為止，而是從另一方面特寫蜀道之險：山峰連綿，直入青冥；飛瀑直瀉，萬壑雷鳴，令人驚心動魄。從“劍閣崢嶸而崔嵬”起則寫劍門關之險要，同時也表達了希望朝廷善擇守宰、謹慎用人之意，最后則歸結到希望友人善自珍攝、及早歸來?！　【C觀全詩，詩人以蜀道艱難為中心，從山勢的高危、山路的崎嶇、山林的危險及氣氛的愁苦等幾個方面，充分發(fā)揮了豐富的想象，以極具夸張的言語，刻畫了不平凡的自然面貌，抒發(fā)了詩人激越的感情，從而產生了動人心魄的感染力量?？鋸埵址ǖ倪\用在全詩中是非常突出的。詩篇一開始就是“蜀道之難，難于上青天”.首先對讀者造成了強烈的沖擊力，以下對山川道路的具體描寫，都離不開高度的夸張，黃鶴善飛，猿猱善攀，詩人卻說“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”，成功地突出了山峰的崇峻。民間說蜀道之山高“去天三百”，已是夸張的形容，詩人卻說“捫參歷井仰脅息”“連峰去天不盈尺”，其夸張更進了一步，這種極度夸張的描寫并不符合客觀現(xiàn)實，但卻成功地突出了蜀道的艱險，符合藝術的真實。唐人殷墻評價這首詩“奇之叉奇，然自騷人（指屈原）以還，鮮有此體調也”可謂中肯之論，而開頭、中間、結尾三處出現(xiàn)的“蜀道之難，難于上青天”，不僅結構上盤旋反復，而且也有力地加強了詩的強烈的抒情氣氛和節(jié)奏感，令人蕩氣回腸，使得全詩前后照應，渾然一體。

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