大學物理實驗

前言

　　大學物理實驗是高等學校理、工、農(nóng)、醫(yī)等專業(yè)以及部分文科專業(yè)重要的基礎課程，也是這些專業(yè)的學生進入大學后的第一門實踐課程。該課程既與大學（普通）物理學課程有著密切的聯(lián)系，又在實驗的理論、方法、技能以及實驗的數(shù)據(jù)處理等方面有著獨立的體系，因此，目前國內各高校均按照教育部的要求，對大學物理實驗課程實行獨立設置。大學物理實驗課程不僅有助于學生真正理解和掌握物理學理論，而且是提高學生的分析問題和解決問題能力的不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié)，特別對于應用型人才的培養(yǎng)，更具有重要作用?！　‰S著高等學校的教學改革與科學技術的發(fā)展，該課程面臨著一個問題，一是如何在減少課時的情況下保證和提高教學質量；二是如何使課程的傳統(tǒng)內容與當前科學技術發(fā)展相適應；三是如何面對當前大多數(shù)大學本科教育的應用型人才培養(yǎng)趨勢。因此，一本內容精當并盡可能采用最新的實驗技術、實驗儀器及實驗數(shù)據(jù)處理方法編寫的實驗教材對于該課程教學的重要性是不言而喻的。本書就是基于這一目的編寫的。書中精選了大學物理實驗選題43個，內容涉及力學、熱學、電磁學、光學以及近代物理學等各個領域，以適應大學理工科各專業(yè)的教學要求。本書除作為大學物理實驗課程的教材外，還可作為中學物理教師及物理工作者的參考書?！　榱诉m應大學物理實驗課程的教學要求，并突出應用型人才培養(yǎng)理念，本書在編寫中注重以下幾個方面：　　1.教材在每個實驗選題的開頭均增加了全面介紹有關該實驗的人物概況、歷史背景、現(xiàn)實意義、應用前景等有關人文知識的內容，以擴展學生的知識面及提高他們的閱讀興趣?！　?.除注重加強基礎部分的要求外，每個實驗均有提高要求供學生選做（書中以*號標出），以便于因材施教?！　?.教材中盡量避免繁瑣的數(shù)學推導，注重實驗的物理思想、方法及操作技能的闡述，重點放在提高學生實踐能力的培養(yǎng)上?！　?.在精選實驗課題的基礎上，書中盡量采用較新的實驗儀器及實驗方法，以適應基礎物理實驗教學改革的形勢。　　5.在實驗數(shù)據(jù)處理的內容及要求中，與國際慣例接軌，引入不確定度的有關知識，以適應未來工作的需要。

內容概要

　　大學物理實驗是高等學校理、工、農(nóng)、醫(yī)等專業(yè)以及部分文科專業(yè)重要的基礎課程，也是這些專業(yè)的學生進入大學后的第一門實踐課程。該課程既與大學（普通）物理學課程有著密切的聯(lián)系，又在實驗的理論、方法、技能以及實驗的數(shù)據(jù)處理等方面有著獨立的體系，因此，目前國內各高校均按照教育部的要求，對大學物理實驗課程實行獨立設置。大學物理實驗課程不僅有助于學生真正理解和掌握物理學理論，而且是提高學生的分析問題和解決問題能力的不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié)，特別對于應用型人才的培養(yǎng)，更具有重要作用?！　‰S著高等學校的教學改革與科學技術的發(fā)展，該課程面臨著一個問題，一是如何在減少課時的情況下保證和提高教學質量；二是如何使課程的傳統(tǒng)內容與當前科學技術發(fā)展相適應；三是如何面對當前大多數(shù)大學本科教育的應用型人才培養(yǎng)趨勢。因此，一本內容精當并盡可能采用最新的實驗技術、實驗儀器及實驗數(shù)據(jù)處理方法編寫的實驗教材對于該課程教學的重要性是不言而喻的?！洞髮W物理實驗》就是基于這一目的編寫的。書中精選了大學物理實驗選題43個，內容涉及力學、熱學、電磁學、光學以及近代物理學等各個領域，以適應大學理工科各專業(yè)的教學要求?！洞髮W物理實驗》除作為大學物理實驗課程的教材外，還可作為中學物理教師及物理工作者的參考書。

書籍目錄

緒論§1 物理學與物理實驗§2 大學物理實驗課程的目的和要求§3 如何學好大學物理實驗課程第一章 測量的不確定度與實驗數(shù)據(jù)處理方法§1.1 測量的誤差與不確定度§1.2 常用實驗數(shù)據(jù)處理方法第二章力學、熱學實驗力學、熱學實驗基礎知識實驗2.1 物體密度的測量實驗2.2 楊氏模量的測定實驗2.3 氣墊導軌上的基本力學實驗實驗2.4 動量守恒定律的驗證實驗2.5 簡諧振動的研究實驗2.6 阻尼常數(shù)的測定實驗2.7 三線擺實驗2.8 聲速的測定實驗2.9 用落球法測量液體的粘度實驗2.10 液體表面張力的測定實驗2.11 固體導熱系數(shù)的測定第三章 電磁學實驗電磁學實驗基礎知識實驗3.1 電學元件的伏安特性實驗3.2 示波器的原理和使用實驗3.3 用穩(wěn)恒電流場模擬靜電場實驗3.4 靈敏電流計實驗3.5 用惠斯通電橋測電阻實驗3.6 用雙臂電橋測量低值電阻實驗3.7 直流電勢差計實驗3.8 溫差電偶的定標曲線實驗3.9 霍耳效應實驗3.10 RLC電路的諧振特性實驗3.11 RLC電路的穩(wěn)態(tài)特性實驗3.12 RLC電路的暫態(tài)過程實驗3.13 電子射線的電聚焦與磁聚焦第四章 光學實驗光學實驗基礎知識實驗4.1 薄透鏡焦距的測量實驗4.2 透鏡組基點的測定實驗4.3 分光計的調節(jié)與使用實驗4.4 用最小偏向角法測定棱鏡折射率實驗4.5 光柵衍射實驗4.6 用雙棱鏡測量光波波長實驗4.7 光的薄膜干涉實驗4.8 單縫衍射實驗4.9 單色儀的定標實驗4.10 光的偏振第五章 近代物理實驗近代物理實驗基礎知識實驗5.1 全息照相實驗5.2 邁克耳孫干涉儀實驗5.3 光電效應及普朗克常量的測量實驗5.4 光速的測定實驗5.5 油滴法測定基元電荷實驗5.6 金屬電子的逸出功實驗5.7 鐵磁物質居里溫度的測量實驗5.8 弗蘭克一赫茲實驗實驗5.9 核磁共振附錄1 實驗報告舉例附錄2 中華人民共和國法定計量單位表2-1 國際單位制（SI）的基本單位表2-2 國際單位制（SI）的輔助單位表2-3 國際單位制（SI）中具有專門名稱的導出單位表2-4 國家選定的非國際單位制單位表2-5 用于構成十進倍數(shù)和分數(shù)單位的詞頭附錄3 常用物理量表表3-1 基本物理常量表3-2 常見物體的密度表3-3 常見固體的彈性模量表3-4 部分液體的表面張力系數(shù)表3-5 部分液體的粘度系數(shù)表3-6 部分金屬和合金的電阻率及其溫度系數(shù)表3-7 部分物質的折射率表3-8 幾種純金屬的“紅限”波長及脫出功（功函數(shù)）表3-9 光在有機物中偏振面的旋轉表3-10 1毫米厚石英片的旋光率表3-11 常用光源的譜線波長主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　（4）在測量誤差方面，要求了解隨機誤差的統(tǒng)計性質、系統(tǒng)誤差的性質及其對實驗的影響，學會直接測量和間接測量不確定度的初步計算方法，正確表達實驗結果，了解由誤差評價實驗結果的方法。會分析某項誤差對實驗結果的影響，了解發(fā)現(xiàn)和減小系統(tǒng)誤差的途徑。要注意了解誤差的物理內容，初步建立誤差分析的思想?！　。?）掌握實驗數(shù)據(jù)記錄表格的設計方法，能正確運用有效數(shù)字對實驗數(shù)據(jù)進行客觀、科學的記錄。學會用作圖法及簡單情況下的一元線性回歸處理數(shù)據(jù)。學習運用估算，建立數(shù)量級的觀念?！　。?）在整個課程中，要著重培養(yǎng)學生的綜合實驗能力，尤其是進行實驗時的實際操作能力，例如：認識和正確使用儀器裝置.安排實驗順序，把握主要的實驗條件，判斷故障等?！　。?）通過整個課程，使學生初步養(yǎng)成良好的實驗習慣，例如：在實驗前了解實驗的目的和特點，在實驗中認真地、有條理地調節(jié)和測量，遵守操作規(guī)程，注意安全，愛護儀器，如實地、正確地作實驗記錄，注意觀察實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，判斷實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的合理與否，寫出整潔的實驗報告等。特別要培養(yǎng)學生在實驗的全過程中進行積極思考的習慣?！　。?）在完成實驗的必做內容后，教師往往還會安排一定的選做內容，讓實驗能力強、在較短的時間內完成規(guī)定內容的學生選做。這些內容往往具有一定的深度和難度，有的還具有設計性和綜合性。有能力的學生應積極選做，充分利用實驗學習時間，進一步提高實驗能力。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    大學物理實驗 PDF格式下載

---