C語言程序設計上機實驗教程

內(nèi)容概要

　　本書為《C語言程序設計教程》(合肥工業(yè)大學出版社出版，孫家啟主編，以下簡稱主教材)的配套輔導書。全書分為上機實驗、習題參考答案、考試樣卷以及附錄等4個部分。上機實驗部分按知識點，精選了9個典型實驗(每個實驗對應主教材中一章的內(nèi)容)，給出實驗目的、實驗準備、實驗步驟、實驗內(nèi)容以及思考與練習，同時還詳細地介紹了當前廣泛使用的Visual
c++6．0集成環(huán)境下編輯、編譯、調(diào)試和運行c語言程序的方法和主要功能鍵應用等；習題解答部分給出了主教材中各章全部習題的參考答案；考試樣卷部分給出全國計算機等級考試、全國高等學校(安徽考區(qū))計算機水平考試的筆試和機試樣卷及參考答案；附錄部分提供了全國計算機等級考試、全國高等學校(安徽考區(qū))計算機水平考試大綱等。
　　本書內(nèi)容豐富、概念清晰、實用性強，是學習C語言程序設計的一本好書。它不僅可以作為《C語言程序設計教程》的輔導書，而且可以作為其他c語言程序設計教材的參考書；既適于高等學校師生或計算機培訓班使用．也可供報考計算機等級(水平)考試者和其他自學者參考。

書籍目錄

第一部分　C語言程序設計上機實驗
　實驗一　C語言程序設計概述
　實驗二　數(shù)據(jù)類型、運算和輸入輸出
　實驗三　選擇結(jié)構(gòu)程序設計
　實驗四　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
　實驗五　數(shù)組
　實驗六　函　數(shù)
　實驗七　指針
　實驗八　結(jié)構(gòu)體與共用體
　實驗九文件與位運算
第二部分　《C語言程序設計教程》習題參考答案
　第1章　C語言程序設計概述
　第2章　數(shù)據(jù)類型、運算和輸入輸出
　第3章　選擇結(jié)構(gòu)程序設計
　第4章　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計
　第5章　數(shù)　組
　第6章　函　數(shù)
　第7章　指　針
　第8章　結(jié)構(gòu)體與共用體
　第9章　文件與位運算
第三部分　C語言程序設計考試樣卷及參考答案
第四部分　附錄
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　附錄1　　全國高等學校（安徽考區(qū)）計算機水平考試　　C語言程序設計課程教學（考試）大綱課程代號240　　學時總學時數(shù)78～108，上機實驗學時數(shù)30～36課程性質(zhì)必修課　　選課對象計算機專業(yè)和理工類的非計算機專業(yè)學生先修課程計算機文化基礎　　內(nèi)容概要“C語言程序設計”是計算機科學中的一門重要的技術基礎課。全書共分12章，主要介紹C語言的程序的基本構(gòu)成、計算機算法的基本概念；基本數(shù)據(jù)類型與運算規(guī)則；3種基本程序控制結(jié)構(gòu)（順序、選擇、循環(huán)）的相關語句和程序設計方法；數(shù)組的使用及程序設計方法；函數(shù)的定義、調(diào)用及程序設計方法；指針的使用及程序設計方法；結(jié)構(gòu)體、聯(lián)合、枚舉數(shù)據(jù)的特點、定義和使用及程序設計方法；編譯預處理、位運算及程序設計方法；文件處理及程序設計方法；面向?qū)ο蠹癈++基礎知識?！　≈饕獏⒖紩　　禖語言程序設計教程》，孫家啟等編著，安徽大學出版社?！　　禖語言程序設計》，譚浩強，清華大學出版社。　　《C程序設計》，王麗娟等編，西安電子科技大學出版社?！　≌n程教學（考試）大綱說明　　1.教學目的與任務　　C語言是一種應用廣泛的面向過程的程序設計語言，它涉及計算機算法、語言、程序設計方法等內(nèi)容，它既可為其他專業(yè)奠定程序設計的基礎.又可作為相關專業(yè)課程的程序設計工具。本課程的目的是通過對C語言語法規(guī)則、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)運算、語句、系統(tǒng)函數(shù)、程序設計的學習，掌握應用C語言進行簡單程序設計的技能，培養(yǎng)學生的自我學習和動手能力，真正用高級語言這個工具去解決實際問題，為后續(xù)專業(yè)中應用計算機打下重要基礎?！　?.課程的基本要求　　通過本課程的學習，應能達到知識和技能兩方面的目標?！　≈R方面：熟練掌握C語言的數(shù)據(jù)類型、各種運算符、語句語法、語義規(guī)則等；掌握C語言程序設計的基本方法，能夠運用常用算法編制出結(jié)構(gòu)化的C程序；掌握C語言的常用庫函數(shù)使用，以及用戶函數(shù)的定義、調(diào)用、參數(shù)傳遞等方法?！　〖寄芊矫妫菏炀氄莆臻喿x和分析簡短程序的方法和技巧；熟練掌握設計和調(diào)試程序的方法和技巧；了解并初步掌握實用程序的開發(fā)與調(diào)試技術?！　　?/pre>








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