高等院校十二五公共藝術(shù)教育系列規(guī)劃教材

內(nèi)容概要

　　當(dāng)前，提高高等教育質(zhì)量的一個方面就是要加強對高校學(xué)生的人文素養(yǎng)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)鑒賞水平。為此編者從廣大學(xué)生有突出需求的“服飾與生活”角度，編寫《高等院校十二五公共藝術(shù)教育系列規(guī)劃教材:服飾文化與著裝藝術(shù)》公共藝術(shù)課選修教材。編者期待這本貼近生活的服飾藝術(shù)教材，能在高校學(xué)生中傳播服飾文化，教授著裝技巧，豐富人文素養(yǎng)，設(shè)計自我形象。為此，《高等院校十二五公共藝術(shù)教育系列規(guī)劃教材:服飾文化與著裝藝術(shù)》的編寫原則力求通俗易懂，努力把服飾文化與著裝藝術(shù)規(guī)律通過圖文并茂的形式展現(xiàn)出來，方便非服裝專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)?！陡叩仍盒Ｊ骞菜囆g(shù)教育系列規(guī)劃教材:服飾文化與著裝藝術(shù)》也可作為紡織服裝院校專業(yè)理論教材使用?！陡叩仍盒Ｊ骞菜囆g(shù)教育系列規(guī)劃教材:服飾文化與著裝藝術(shù)》由安徽合肥服裝學(xué)校教研室主任張其旺擔(dān)任主編，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)高山、池州學(xué)院馮鶴、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱琳擔(dān)任副主編。

書籍目錄

前言
第一章 服飾的范疇
　第一節(jié) 服飾的概念
　第二節(jié) 服飾的類別
第二章 服飾的屬性
　第一節(jié) 服飾的基本屬性
　第二節(jié) 服飾的社會屬性
第三章 服飾的起源與演變
　第一節(jié) 服飾的起源
　第二節(jié) 中國服飾發(fā)展概要
　第三節(jié) 西方服飾發(fā)展概要
第四章 服飾形式美
　第一節(jié) 服飾形式美要素
　第二節(jié) 服飾形式美法則
第五章 著裝的藝術(shù)
　第一節(jié) 服飾——以人為表現(xiàn)對象的藝術(shù)
　第二節(jié) 人體與衣裝
　第三節(jié) 著裝的一般規(guī)律
　第四節(jié) 服飾品
第六章 服飾設(shè)計與服飾設(shè)計師
　第一節(jié) 服飾設(shè)計的過程
　第二節(jié) 設(shè)計師與設(shè)計風(fēng)格
　第三節(jié) 時裝中心
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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