現(xiàn)代圖形設(shè)計

內(nèi)容概要

圖形創(chuàng)意是培養(yǎng)學生想象力、思維方法、表現(xiàn)方法的良好手段，是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。本書分四章，第一章關(guān)于圖形的基本概述，第二章介紹圖形創(chuàng)意思維方法，第三章介紹圖形創(chuàng)意方法，第四章介紹圖形創(chuàng)意設(shè)計在現(xiàn)代設(shè)計中的具體應用。
本教材針對設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的教學特點，在基礎(chǔ)知識及理論知識的講解上，盡量-石寬范圍、力求通俗易懂，設(shè)計方法講解到位、便于操作。同時，為了突出靈活掌屋理論知識、善于理論結(jié)合實際、能夠理性分析作品的教學目的，組織了大量的案列，其中包括經(jīng)典作品、學生獲獎作品，豐富、直觀、有代表性，具備一定的參考生。
本教材的容量基本上滿足了三到五周教學時段的需求，每部分內(nèi)容都有章節(jié)的概述，是學生強化記憶、累積知識以及作業(yè)練習的良好參照，同時使學生能夠提綱挈領(lǐng)地復習并掌握重點。

書籍目錄

第一章 概述
 第一節(jié) 圖形創(chuàng)意課程的基本內(nèi)容
 第二節(jié) 圖形創(chuàng)意課程的目的和意義
 第三節(jié) 圖形創(chuàng)意課程與其它課程的關(guān)系
 第四節(jié) 圖形的定義
 第五節(jié) 圖形的起源和發(fā)展
 第六節(jié) 圖形傳播的意義
 第七節(jié) 現(xiàn)代圖形的特征
 第八節(jié) 現(xiàn)代圖形的設(shè)計原則
第二章 圖形創(chuàng)意思維
 第一節(jié) 突破思維定勢
 第二節(jié) 直覺思維
 第三節(jié) 發(fā)散思維
 第四節(jié) 集中思維
 第五節(jié) 類比思維
 第六節(jié) 逆向思維
 第七節(jié) 聯(lián)想
 第八節(jié) 想象
第三章 圖形創(chuàng)意方法
 第一節(jié) 同構(gòu)圖形
 第二節(jié) 重構(gòu)圖形
 第三節(jié) 解構(gòu)圖形
 第四節(jié) 共生圖形
 第五節(jié) 異變圖形
 第六節(jié) 異影圖形
 第七節(jié) 正負形
第四章 平面設(shè)計中的圖形
 第一節(jié) 圖形化的字體設(shè)計
 第二節(jié) 標志設(shè)計中的圖形應用
 第三節(jié) 招貼設(shè)計中的圖形應用
 第四節(jié) 商業(yè)廣告設(shè)計中的圖形應用
 第五節(jié) 包裝設(shè)計中的圖形應用
 第六節(jié) 書籍裝幀中的圖形應用
參考文獻
后記

圖書封面

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