普通話與安徽方言辨正教程

內(nèi)容概要

　　《普通話與安徽方言辨正教程》包括了第一章 緒論、第二章 普通話語(yǔ)音概說(shuō)與安徽方言語(yǔ)音特點(diǎn)、第三章 普通話語(yǔ)音發(fā)音與安徽方言語(yǔ)音辨正、第四章 普通話詞匯與安徽方言詞匯辨正、第五章 普通話語(yǔ)法與安徽方言語(yǔ)法辨正、第六章 作品朗讀、第七章 話題說(shuō)話、第八章 普通話水平測(cè)試。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 普通話第二節(jié) 方言第二章 普通話語(yǔ)音概說(shuō)與安徽方言語(yǔ)音特點(diǎn)第一節(jié) 普通話語(yǔ)音概說(shuō)第二節(jié) 安徽方言語(yǔ)音特點(diǎn)第三章 普通話語(yǔ)音發(fā)音與安徽方言語(yǔ)音辨正第一節(jié) 普通話聲母發(fā)音與安徽方言語(yǔ)音辨正第二節(jié) 普通話韻母發(fā)音與安徽方言語(yǔ)音辨正第三節(jié) 普通話聲調(diào)發(fā)音與安徽方言語(yǔ)音辨正第四節(jié) 音變第五節(jié) 多音字、形近字、異讀詞的正音規(guī)范第四章 普通話詞匯與安徽方言詞匯辨正第一節(jié) 普通話詞匯與安徽方言詞匯的特點(diǎn)第二節(jié) 普通話詞匯與安徽方言詞匯的差異分析第三節(jié) 普通話詞語(yǔ)與安徽方言常用詞語(yǔ)對(duì)照舉例第五章 普通話語(yǔ)法與安徽方言語(yǔ)法辨正第一節(jié) 普通話語(yǔ)法與安徽方言語(yǔ)法的特點(diǎn)第二節(jié) 普通話語(yǔ)法與安徽方言語(yǔ)法的差異分析第六章 作品朗讀第一節(jié) 朗讀的特點(diǎn)第二節(jié) 朗讀的基本要求第三節(jié) 朗讀的基本技巧第四節(jié) 不同類型作品的朗讀第五節(jié) 朗讀與朗誦第七章 話題說(shuō)話第一節(jié) 話題說(shuō)話的特點(diǎn)第二節(jié) 話題說(shuō)話的一般要求第三節(jié) 話題說(shuō)話題目及分析第八章 普通話水平測(cè)試第一節(jié) 普通話水平測(cè)試內(nèi)容范圍、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試方式、試卷構(gòu)成和評(píng)分第二節(jié) 普通話水平測(cè)試的應(yīng)對(duì)策略與技巧附錄一漢語(yǔ)拼音方案附錄二入聲字表附錄三普通話水平測(cè)試用必讀輕聲詞語(yǔ)表（節(jié)選）附錄四普通話測(cè)試常用兒化詞（節(jié)選）附錄五普通話異讀詞審音表參考書目后記

章節(jié)摘錄

　　再次，推廣普通話有利于促進(jìn)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期里，在相對(duì)封閉的政治經(jīng)濟(jì)文化狀態(tài)下，人們的交際范圍狹小，自然不會(huì)產(chǎn)生普及民族共同語(yǔ)的社會(huì)需求。但是到了今天，改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，普及民族共同語(yǔ)就成為不可缺少的基礎(chǔ)性工程。2.學(xué)習(xí)普通話的方法（1）提高認(rèn)識(shí)，做普及普通話的促進(jìn)派必須認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，了解社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)對(duì)使用共同語(yǔ)言、普及普通話的迫切需要，自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和推廣普通話?！　。?）摒棄落后、保守的傳統(tǒng)觀念，形成以講普通話為榮的好風(fēng)氣　　由于社會(huì)上還有些人對(duì)推廣普通話的意義不夠了解，對(duì)聽和說(shuō)普通話不太習(xí)慣，因而每當(dāng)有人學(xué)說(shuō)普通話的時(shí)候，往往得到的不是鼓勵(lì)而是嘲笑，甚至有些學(xué)生回到家里學(xué)說(shuō)普通話也受到家長(zhǎng)或鄰居的斥責(zé)，認(rèn)為是“忘本”；還有些人因?yàn)椴皇炀?、說(shuō)不好怕人嘲笑而不敢說(shuō)、不愿說(shuō)普通話。在這種情況下，要敢于突破舊的習(xí)慣勢(shì)力，摒棄落后、保守的傳統(tǒng)觀念，大膽說(shuō)、堅(jiān)持學(xué)、堅(jiān)持用，只要開口說(shuō)并能堅(jiān)持，就能越說(shuō)越熟練，越說(shuō)越好。　?。?）充分利用漢語(yǔ)拼音這個(gè)學(xué)習(xí)工具　　漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的有力工具，學(xué)會(huì)并掌握了漢語(yǔ)拼音，既可以利用拼音字母查字典，糾正發(fā)音，又可以閱讀“注音讀物”，按注音練習(xí)用普通話朗讀等等。有不少人想方設(shè)法，利用漢語(yǔ)拼音自學(xué)普通話，取得了良好的效果。當(dāng)然，要利用漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)普通話，就必須闖過(guò)兩道關(guān)：一是發(fā)音關(guān)，一是正音關(guān)。發(fā)音，是看見用漢語(yǔ)拼音拼寫的字、詞能準(zhǔn)確地讀出。正音，是知道某些字、詞在普通話中應(yīng)該讀什么音，而不再念自己的方音。只要闖過(guò)了這兩道關(guān)，并合理使用一些教材，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一定會(huì)有收獲。

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