大學(xué)英語(yǔ)冠詞系統(tǒng)的發(fā)展模式/解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)博士文庫(kù)

內(nèi)容概要

　　《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)博士文庫(kù)：大學(xué)英語(yǔ)冠詞系統(tǒng)的發(fā)展模式》對(duì)中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)本科生習(xí)得英語(yǔ)冠詞的情況進(jìn)行了實(shí)證研究。其創(chuàng)新點(diǎn)在于，將冠詞研究的最新成果進(jìn)行了完善，提出了中國(guó)大學(xué)EFL學(xué)習(xí)者英語(yǔ)冠詞發(fā)展的波動(dòng)假說，在同一個(gè)框架下采用多種任務(wù)，分別考察了中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在不同語(yǔ)境下英語(yǔ)冠詞的習(xí)得情況和發(fā)展模式，這在國(guó)內(nèi)尚屬首次，具有一定的前沿性。在研究方法上，將整個(gè)研究劃分為幾個(gè)既獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)的小研究，具有一定的新意，在同類研究中可以復(fù)制和檢驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　李景泉，1977年生，遼寧鳳城人02000年畢業(yè)于解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，同年考取該院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士研究生，2003年獲碩士學(xué)位，留校任教，并于同年考取該院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)博士研究生，師從潘永樑教授學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)研究，2008年獲博士學(xué)位，并留校任教。現(xiàn)為該院英語(yǔ)系講師。已在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)類核心期刊、非核心期刊、高規(guī)格學(xué)術(shù)會(huì)議和國(guó)外期刊發(fā)表論文20余篇，參編教材5部，參與《英漢軍事術(shù)語(yǔ)大詞典》等兩部詞典的編譯、編校工作，參與中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“英語(yǔ)報(bào)刊教學(xué)綜合研究”課題的子課題工作。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 引言1.2 本研究的必要性1.3 本研究的意義1.4 本書結(jié)構(gòu)第2章 文獻(xiàn)回顧2.1 引言2.2 英語(yǔ)冠詞研究的主要理論2.3 英語(yǔ)冠詞的理論性描述和解釋研究2.4 英語(yǔ)冠詞的教學(xué)研究2.5 英語(yǔ)冠詞的使用或習(xí)得發(fā)展的實(shí)證研究2.6 小結(jié)第3章 理論框架3.1 引言3.2 核心概念3.3 Ionin(2003a)的二語(yǔ)習(xí)得波動(dòng)假說和冠詞選擇參數(shù)3.4 中國(guó)大學(xué)EFL學(xué)習(xí)者英語(yǔ)冠詞發(fā)展的波動(dòng)假說3.5 描述中國(guó)大學(xué)：EFL學(xué)習(xí)者英語(yǔ)冠詞發(fā)展的概念框架3.6 研究問題與假設(shè)3.7 結(jié)語(yǔ)第4章 研究方法4.1 引言4.2 研究設(shè)計(jì)4.3 先導(dǎo)研究4.4 正式研究4.5 結(jié)語(yǔ)第5章 英語(yǔ)冠詞誘導(dǎo)測(cè)試一5.1 引言5.2 英語(yǔ)水平測(cè)試5.3 英語(yǔ)冠詞誘導(dǎo)測(cè)試一5.4 結(jié)論與需要進(jìn)一步探討的問題第6章 英語(yǔ)冠詞誘導(dǎo)測(cè)試二6.1 引言6.2 背景與預(yù)測(cè)6.3 數(shù)據(jù)收集工具6.4 結(jié)果6.5 討論6.6 結(jié)語(yǔ)第7章 英語(yǔ)冠詞誘導(dǎo)測(cè)試三7.1 引言7.2 背景與預(yù)測(cè)7.3 數(shù)據(jù)收集工具7.4 結(jié)果7.5 討論7.6 結(jié)語(yǔ)第8章 英語(yǔ)冠詞產(chǎn)出調(diào)查8.1 引言8.2 背景與預(yù)測(cè)8.3 產(chǎn)出性數(shù)據(jù)收集8.4 產(chǎn)出性語(yǔ)料中不同的語(yǔ)境的分類與賦碼8.5 結(jié)果與討論8.6 英語(yǔ)冠詞誘導(dǎo)測(cè)試與英語(yǔ)冠詞產(chǎn)出測(cè)試中的冠詞準(zhǔn)確率比較8.7 結(jié)語(yǔ)第9章 中國(guó)大學(xué)EFL學(xué)習(xí)者英語(yǔ)冠詞的發(fā)展模式9.1 引言9.2 中國(guó)大學(xué)EFL學(xué)習(xí)者英語(yǔ)冠詞的總體發(fā)展模式9.3 各年級(jí)中國(guó)大學(xué)EFL學(xué)習(xí)者英語(yǔ)冠詞的發(fā)展模式9.4 結(jié)語(yǔ)第10章 結(jié)束語(yǔ)10.1 引言10.2 主要發(fā)現(xiàn)10.3 意義與啟示10.4 有待改進(jìn)之處與將來的研究前景附錄1 英語(yǔ)水平測(cè)試附錄2 英語(yǔ)短文寫作測(cè)試附錄3A 英語(yǔ)冠詞測(cè)試一附錄3B 英語(yǔ)冠詞測(cè)試二附錄3C 英語(yǔ)冠詞測(cè)試三參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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