朱自清散文精選/中小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書

前言

　　“朱自清死得輕于鴻毛”？ 《銀川晚報(bào)》報(bào)道了這樣一件事：一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生在學(xué)習(xí)了朱自清的散文名篇《匆匆》之后，在作文中寫道，朱自清重病在身，寧可餓死也不要美國(guó)“救濟(jì)糧”，很多人都說他有骨氣，但是，“如果說不吃不喝，寧可餓死，可以換來別人一句‘有骨氣’，我就覺得朱自清死得輕于鴻毛。生命第一，這是我們老說的一句話，為什么有人寧可餓死，也不吃眼前的糧食呢？都說進(jìn)攻是最好的防御，但是我認(rèn)為不會(huì)防御，就無法進(jìn)攻。打仗就是要有強(qiáng)勁的力量，你連飯都不吃，連槍都拿不動(dòng)，怎么能……”這個(gè)想法讓不少大人們感到震驚。　　這個(gè)學(xué)生的—位親屬告訴記者，孩子有這樣的想法，最主要的原因是他對(duì)歷史不了解，對(duì)朱自清先生和他所處的時(shí)代背景不了解，當(dāng)然也就不可能深層次地去思考問題，這不能怪孩子，畢竟他還是個(gè)小學(xué)生。這個(gè)小學(xué)生的獨(dú)立思考意識(shí)是值得肯定和鼓勵(lì)的，但他若是在掌握了關(guān)于朱自清的大量材料，并閱讀了朱自清的其他著作，還會(huì)有這樣的想法嗎？ 作為新世紀(jì)的人們，你對(duì)朱自清了解多少呢？讓我們走進(jìn)朱自清的世界，來更深入地認(rèn)識(shí)這位文學(xué)功底深厚的文學(xué)家、愛國(guó)者吧?！　‰y以忘懷的美文 “燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？” “盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”讀著這些當(dāng)年我們?cè)?jīng)背熟了的優(yōu)美句子，不禁心蕩神馳，美文總是令人難以忘懷的。朱自清先生的散文被譽(yù)為美文經(jīng)典，在現(xiàn)代文學(xué)史上可謂登峰造極，無人能比。　　《朱自清散文精選》收錄朱自清39篇散文，幾乎涵蓋了朱自清的所有經(jīng)典名篇。這些散文思想內(nèi)涵極為豐富：有的包含著作者對(duì)社會(huì)時(shí)事的深切關(guān)注，有的反映了他對(duì)于生活的獨(dú)特理解，有的則反映了他心底最真實(shí)的人性和情感……從《春》、《匆匆》、《溫州的蹤述》、《荷塘月色》等篇章中，我們感受到的是一個(gè)多愁善感、富有浪漫情懷的朱自清；從《背影》、《兒女》、《冬天》、《給亡婦》等篇章里，我們又可以描畫出一個(gè)有血有肉、充滿溫情的朱自清；從《槳燈影里的秦淮河》、《說揚(yáng)州》、《文人宅》等篇章里，我們又接觸到一個(gè)眼光睿智、充滿歷史哲思的朱自清；從《僧》、《航船中的文明》、《論無話可說》、《白種人——上帝的嬌子》等篇章里，我們則看到了一個(gè)眉頭緊鎖、憂國(guó)憂民的朱自清…… 朱自清的散文嚴(yán)謹(jǐn)不拘，雖然著意錘煉文字，但風(fēng)格平易自然，既不流于艱澀，也很少華麗的鋪排與藻飾。韓愈說“唯陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉 ”，去陳言固然不容易，要做到新鮮而自然則更難。朱自清的文章能夠在樸素自然的風(fēng)格中立新意，造新語，于平淡之中見神奇，平正通達(dá)而又富于創(chuàng)造性，實(shí)在難得。而且，他的散文不僅描述了優(yōu)美動(dòng)人的景物，還描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)上方方面面的真實(shí)境況，表現(xiàn)了真實(shí)而豐富的人性，傾注了深沉的愛國(guó)熱情，對(duì)于現(xiàn)代人了解那時(shí)的社會(huì)、人心和人們的思想狀況是有很大幫助的?！　∶牢囊黄鹱x 《朱自清散文精選》收錄的都是朱自清的精華篇目，讓孩子認(rèn)真閱讀，不僅會(huì)成為孩子們精神上的良師益友，其篇章結(jié)構(gòu)、寫作風(fēng)格也值得孩子們借鑒，對(duì)孩子寫作能力的提高也會(huì)有很大的幫助。在不同的歷史背景下，有著不同人生經(jīng)歷的人，面對(duì)這部作品的時(shí)候，會(huì)有不同的感悟。為人父母者，再次品讀這些文章的時(shí)候，不僅會(huì)引起對(duì)自己過去讀書生活的懷念，也能在精神上得到新的熏陶。美文，值得家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，在清麗凝練、質(zhì)樸無華的字里行間，進(jìn)行著彼此的思想溝通。 

內(nèi)容概要

《朱自清散文精選》收錄朱自清39篇散文，幾乎涵蓋了朱自清的所有經(jīng)典名篇。這些散文思想內(nèi)涵極為豐富：有的包含著作者對(duì)社會(huì)時(shí)事的深切關(guān)注，有的反映了他對(duì)于生活的獨(dú)特理解，有的則反映了他心底最真實(shí)的人性和情感……
《朱自清散文精選》收錄的都是朱自清的精華篇目，讓孩子認(rèn)真閱讀，不僅會(huì)成為孩子們精神上的良師益友，其篇章結(jié)構(gòu)、寫作風(fēng)格也值得孩子們借鑒，對(duì)孩子寫作能力的提高也會(huì)有很大的幫助。在不同的歷史背景下，有著不同人生經(jīng)歷的人，面對(duì)這部作品的時(shí)候，會(huì)有不同的感悟。為人父母者，再次品讀這些文章的時(shí)候，不僅會(huì)引起對(duì)自己過去讀書生活的懷念，也能在精神上得到新的熏陶。美文，值得家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，在清麗凝練、質(zhì)樸無華的字里行間，進(jìn)行著彼此的思想溝通。

作者簡(jiǎn)介

　　朱自清（1898－1948），現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士和愛國(guó)知識(shí)分子，原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。他原籍浙江紹興，1898年出生于江蘇東海，后隨父定居揚(yáng)州。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)，后來到清華大學(xué)任教。因三代人定居揚(yáng)州，自己又畢業(yè)于當(dāng)時(shí)設(shè)在揚(yáng)州的江蘇第八中學(xué)高中，且在揚(yáng)州做過教師，所以自稱“揚(yáng)州人”。在1948年6月初，朱自清、金岳霖、張奚若、吳晗等北平各大學(xué)教授百余人聯(lián)名發(fā)表宣言，抗議美國(guó)扶植日本，并拒絕領(lǐng)取平價(jià)“美援”面粉。當(dāng)時(shí)朱自清因?yàn)轲囸I染病，全身浮腫，已經(jīng)非常虛弱，可是他躺在床上還對(duì)家人說“不要去”。不久，他就去世了。朱自清寧愿餓死也不接受這種收買靈魂性質(zhì)的施舍，表現(xiàn)了我們民族的尊嚴(yán)和氣節(jié)，像一座永不倒塌的紀(jì)念碑，激勵(lì)了當(dāng)時(shí)和后來的無數(shù)國(guó)人。

書籍目錄

憎
歌聲
匆匆[精讀]
槳聲燈影里的秦淮河[精讀]
溫州的蹤跡[精讀]
旅行雜記
航船中的文明
正義
春暉的一月
白種人——上帝的驕子[精讀]
背影[精讀]
阿河
荷塘月色[精讀]
一封信
兒女[精讀]
看花[精讀]
論無話可說[精讀]
威尼斯
沉默
給亡婦
萊茵河
春[精讀]
冬天[精讀]
潭柘寺戒壇寺[精讀]
說揚(yáng)州
文人宅
乞丐
房東太太
蒙自雜記
外東消夏錄
論誠(chéng)意
論別人
論自己
論做作
論氣節(jié)
論吃飯
論雅俗共賞
論書生的酸氣
“海闊天空”與“古今中外”

章節(jié)摘錄

　　一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重來了。我們雇了一只“七板子”，在夕陽已去，皎月方來的時(shí)候，便下了船。于是槳聲汩——汩，我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了?！　∏鼗春永锏拇缺本┤f甡園，頤和園的船好，比西湖的船好，比揚(yáng)州瘦西湖的船也好。這幾處的船不是覺著笨，就是覺著簡(jiǎn)陋、局促；都不能引起乘客們的情韻，如秦淮河的船一樣。秦淮河的船約略可分為兩種：一是大船；一是小船，就是所謂“七板子”。大船艙口闊大，可容二三十人。里面陳設(shè)著字畫和光潔的紅木家具，桌上一律嵌著冰涼的大理石面。窗格雕鏤頗細(xì)，使人起柔膩之感。窗格里映著紅色藍(lán)色的玻璃；玻璃上有精致的花紋，也頗悅?cè)四俊！捌甙遄印币?guī)模雖不及大船，但那淡藍(lán)色的欄干，空敞的艙，也足系人情思。而最出色處卻在它的艙前。艙前是甲板上的一部。上面有弧形的頂，兩邊用疏疏的欄干支著。里面通常放著兩張?zhí)俚奶梢?。躺下，可以談天，可以望遠(yuǎn)，可以顧盼兩岸的河房。大船上也有這個(gè)，便在小船上更覺清雋罷了。艙前的頂下，一律懸著燈彩；燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，艷晦，是不一的。但好歹總還你一個(gè)燈彩。這燈彩實(shí)在是最能鉤人的東西。夜幕垂垂地下來時(shí)，大小船上都點(diǎn)起燈火。從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一片朦朧的煙靄；透過這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里，聽著那悠然的間歇的槳聲，誰能不被引入他的美夢(mèng)去呢？只愁夢(mèng)太多了，這些大小船兒如何載得起呀？我們這時(shí)模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見那時(shí)華燈映水，畫舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載了。我們終于恍然秦淮河的船所以雅麗過于他處，而又有奇異的吸引力的，實(shí)在是許多歷史的影象使然了?！　∏鼗春拥乃潜剃庩幍?；看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？我們初上船的時(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃?，像?mèng)一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠(yuǎn)了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已過了利涉橋，望見東關(guān)頭了。沿路聽見斷續(xù)的歌聲：有從沿河的妓樓飄來的，有從河上船里度來的。我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機(jī)械的發(fā)出來的；但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。從東關(guān)頭轉(zhuǎn)灣，不久就到大中橋。大中橋共有三個(gè)橋拱，都很闊大，儼然是三座門兒；使我們覺得我們的船和船里的我們，在橋下過去時(shí)，真是太無顏色了。橋磚是深褐色，表明它的歷史的長(zhǎng)久；但都完好無缺，令人太息于古昔工程的堅(jiān)美。橋上兩旁都是木壁的房子，中間應(yīng)該有街路？這些房子都破舊了，多年煙熏的跡，遮沒了當(dāng)年的美麗。我想象秦淮河的極盛時(shí)，在這樣宏闊的橋上，特地蓋了房子，必然是髹漆得富富麗麗的；晚間必然是燈火通明的。現(xiàn)在卻只剩下一片黑沉沉！但是橋上造著房子，畢竟使我們多少可以想見往日的繁華；這也慰情聊勝無了。過了大中橋，便到了燈月交輝，笙歌徹夜的秦淮河；這才是秦淮河的真面目哩?！　　?/pre>




編輯推薦
　　怎樣的散文才能稱為美文？他的散文在樸素自然的風(fēng)格中立新意，造新語，于平淡之中見神奇，平正通達(dá)而又富有創(chuàng)造性．絕對(duì)無愧于美文這一贊譽(yù)。經(jīng)典的美文。值得一再品讀。想知道他的散文如何在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹一幟？那就請(qǐng)走進(jìn)朱自清的散文世界吧！　　培根說過：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”——讓我們快樂地閱讀，心靈更加充實(shí)，意緒更加美好，平靜而坦然地度過每個(gè)晨曦每個(gè)黃昏！





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