童年

內(nèi)容概要

　　艱辛和酸楚的童年經(jīng)歷沒(méi)右打垮他，因?yàn)榘⒘锌酥x還有善良的外祖母“愛(ài)的教育”，在薔與惡的人性天秤上進(jìn)行選擇時(shí)，他最終還是選擇了善的一方，究竟什么樣的教育讓身處逆境的阿列克謝可以健康成長(zhǎng)？又有什么樣的方式能讓自己的弦子茁壯成長(zhǎng)呢？讓我們一起到《童年》中尋找答案吧！

作者簡(jiǎn)介

作者：（蘇聯(lián)）高爾基

書(shū)籍目錄

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章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：我很喜歡長(zhǎng)時(shí)間地、目不轉(zhuǎn)睛地看她的眼睛。她教我念禱詞的時(shí)候，總是瞇著眼睛，微微地晃動(dòng)著腦袋，用耳語(yǔ)似的聲音低低地懇求我：“喂，請(qǐng)跟著我念：‘我們?cè)谔熘浮驗(yàn)椤比绻乙菃?wèn)她：“什么是‘因?yàn)椤。俊彼拖袷峭盗藮|西一樣，膽怯地往四周看一下，然后對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你不要這么問(wèn)，一問(wèn)反倒更糟糕！你就這么簡(jiǎn)單地跟著我念就是了：‘我們?cè)谔熘浮?，你怎么不念呀？快跟我念啊?！蔽腋械胶芗{悶：為什么一問(wèn)反倒更糟糕？“因?yàn)椤?，這個(gè)詞的意思有些含糊不清，所以我有意把它念得走了樣：“‘我們?cè)谔熘浮?，‘我在皮子里’……”但是面色蒼白、身體虛弱無(wú)力的舅母，仍然用斷斷續(xù)續(xù)的聲音把它糾正過(guò)來(lái)：“不是這么念的，你就簡(jiǎn)單地念：‘因?yàn)椤比欢?，無(wú)論是她本人，還是她說(shuō)的話(huà)，都不那么簡(jiǎn)單。這使我很窩火，這妨礙了我記禱詞。有一天，外祖父問(wèn)我：“阿列克謝，告訴我，你今天干了些什么事？肯定又偷著玩去了l我看見(jiàn)你的腦門(mén)上有一塊青疙瘩，搞這么塊玩意兒可算不上是什么真本事??！《主禱經(jīng)》背下來(lái)了嗎？”舅母低聲地說(shuō)：“他的記性不太好?！庾娓嘎?tīng)后嘿嘿笑了一聲，愉快地挑起紅眉毛，“既然這樣，那就得挨揍！”他又問(wèn)我：“你以前挨過(guò)你父親的揍嗎？”他說(shuō)的這句話(huà)是什么意思我沒(méi)有明白，所以也就沒(méi)有回答。母親接過(guò)話(huà)茬，答道：“沒(méi)有，他從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)揍，馬克西姆從來(lái)不打孩子，也不許我打孩子。”“為什么？”“他說(shuō)，教育孩子不能用打板子的方法，否則教不出人來(lái)。”“哼，傻瓜！，，他氣呼呼地說(shuō)，“請(qǐng)上帝寬恕我說(shuō)死人馬克西姆的壞話(huà)！’，每個(gè)字的發(fā)音他都念得很清楚。

編輯推薦

《童年》：培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智。詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重?！薄屛覀兛鞓?lè)地閱讀，心靈更加充實(shí)，意緒更加美好，平靜而坦然地度過(guò)每個(gè)晨曦每個(gè)黃昏！

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