走在大道上（第1卷）
出版時間：2011-1 出版社：湖南師范大學出版社 作者：池田大作 頁數(shù)：203
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內(nèi)容概要
《走在大道上:我的人生記錄(第1卷)》的作者長期活躍于國際社會，不斷與世界有識之士對談，倡導和平，積極推進國之間的文化、教育交流。曾應邀在哈佛大學、哥倫比亞大學、法蘭西學士院等學術(shù)機構(gòu)發(fā)表講演。榮獲“聯(lián)合國和平獎”、中日”和平友好”杯等彰以及”世界桂冠詩人”稱號。
作者簡介
池田大作1928年出生子日本東京。富士短期大學畢業(yè)。創(chuàng)價學會名譽會長、國際創(chuàng)價學會(SGI)會長。先后創(chuàng)立創(chuàng)價大學、創(chuàng)價學園、民主音協(xié)會、富士美術(shù)館、東洋哲學研究所、戶田紀念國際和平研究所等機構(gòu)。他長期活躍于國際社會，不斷與世界有識之士對談，倡導和平，積極推進國之間的文化、教育交流。曾應邀在哈佛大學、哥倫比亞大學、法蘭西學士院等學術(shù)機構(gòu)發(fā)表講演。榮獲“聯(lián)合國和平獎”、中日”和平友好”杯等彰以及”世界桂冠詩人”稱號。并被莫斯科大學、格拉斯哥大學、香港大學等大學授予名譽博士稱號以及受聘為北京大學、圣馬可斯大學等大學名教授。著作等身，主要有《人性革命》(全12卷)、
《我的入學》、 《我的世界交友錄)(全2卷)、
《展望21世紀)(與A．湯因比的對談集)、《21世紀的警鐘)《與A·貝恰的對談集》和《20址紀的精神教訓》(與H·戈爾巴喬夫的對談集)等。倡導中日友好和文化教育交流，為中日邦交正常伯乍出了貢獻。
卞立強
日本文學文化研究者、翻譯家。1932年出生于安徽省無為縣。北京大學東方語言文學系畢業(yè)。曾任北京大學教授、日本京都外國語大學教授、創(chuàng)價大學客座教授和東?哲學研究所客座研究員?，F(xiàn)為上海外國語大學顧問教授、廈門大學和安徽大學兼職教授、日本京都外國語大學名譽教授、北京大學亞非研究所和日本研究中心顧問、中國日本文學研究會顧問及中國作家協(xié)會會員等。已翻譯出版日本作家小林多喜二、陳舜臣等人的文學作品，以臣及日本佛教思想家池田大作，哲學家梅原猛，早稻田大學名譽教授安藤彥太郎、依田熹家、吉村憐等人學術(shù)著作共70余部，撰有文集《一個翻譯家的軌跡》等。
書籍目錄
走向世界的黎明(1975-1976)
走向世界的黎明——關(guān)島
第一屆學生
佛教西還
為了精神的斗爭
精神的絲綢之路
電影制片廠里的談話
和夏威夷的朋友一起
凝視幼小孩子的眼睛
寄思“接班人日”
學是光
人性革命歌
對母親的回憶與歌曲《母親》
世界和平日
牧口常三郎先生逝世33周年忌辰
人的廣場(1977-1979)
與關(guān)西深厚的緣分
月亮的心愿
笛鼓天使
人的廣場
為了長成大樹——東京創(chuàng)價小學的建校
與有功勞的友人交談
發(fā)表大家愛唱的新歌
阿育王、甘地、尼赫魯——訪問悠久的大地印度
迫害與人生(1980-1982)
黃塵萬丈與文人墨客
人民的母親
在洛杉磯召開首次SGI總會
繞世界一周的激勵之旅
人才如大河
米蘭斯卡拉歌劇院來日公演
講演《迫害與人生——對歷史與人物的考察》
世界桂冠詩人
《荒城之月》大合唱——相隔13年半再訪大分
訪問雪國秋田
關(guān)?青年和乎節(jié)——壓軸的六層圓塔與關(guān)西魂
圖書封面
圖書標簽Tags
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計1條)
- 在學校圖書館的“傳記”書架前，走來走去不知道看誰的時候，一抬眼就看到這本書，名字莫名其妙，作者從沒聽過，一邊感嘆自己的無知一邊猶猶豫豫地抽出來……于是看到封面介紹，一系列的頭銜和名譽，諾貝爾和平獎、中日友好獎章、北大名譽教授、國際創(chuàng)價學會會長、創(chuàng)價大學創(chuàng)始人，等等等等……抱著了解“創(chuàng)價大學到底是個什么東東”的態(tài)度把書借了出來，沒想到最終心里有根神經(jīng)卻被觸動了……
池田大作先生在1998年寫傳記的時候，已經(jīng)70歲了。一個已經(jīng)知天命的古稀老人，在回望自己一生的時候，言語中飽含的是拳拳深情和良多感觸，這并不足為奇，但讀來還有一種莫名其妙的讓人心生平靜和“不要停止努力”的感覺，就很值得一說了。
書中記錄的是池田先生到世界各地訪問、與不同的人交流、為創(chuàng)價學會而奔走的人生歷程，所以看一個人的傳記，卻能讀到很多不同的人生……
—— 與法國美術(shù)史家路奈.尤伊古先生交談
先生談起這一幕令人窒息的情景始末時，好像年輕人似的滿臉漲得通紅。他不像是在回憶遙遠的往事，更像是納粹士兵現(xiàn)在就站在他的眼前。他的話語中充滿著激情，發(fā)出堅定的響聲，叫人感到“那天”發(fā)生的事情一直原封不動地永遠固定在他的生命之中。
這不是白面書生說故事，而是“為自己深信的真理而豁出性命”的信念和行動。先生不同于沒有行動的知識分子，也不同于把行動當做幌子的文化人。那一瞬間迸發(fā)出“真正的才智”的光輝，他的背后襯托著一種把生死置之度外的人生體驗.
……
攀登這座險峻的大山的動力將是青年。青年是不是在生機勃勃地成長，是不是在向“精神斗爭”挑戰(zhàn)，是不是在展望未來并采取“行動”，有無“青年的力量”將區(qū)分一個運動、一個團體的明與暗。
——1975訪問蘇聯(lián)
當年訪蘇的時候，經(jīng)常有人問我：為什么去？為什么現(xiàn)在去？最后竟有人問我為什么去否定宗教的國家。我回答說：“因為那里有人?！?br />
——1992香港創(chuàng)價幼兒園（孩子是天生的國際人）
今年（1995）離戰(zhàn)爭結(jié)束已經(jīng)50年了?？墒?，中國和其他亞洲的人們，由于日本的侵略所受的心靈的創(chuàng)傷依舊很深，這樣的罪過怎么補償也是補償不了的。
和平是“人”創(chuàng)造的。那么，培育這樣的“人”，恐怕才會有實現(xiàn)和平的堅實的基礎(chǔ)。
……
世界是廣闊的。但是，人的心靈世界更加廣闊。“天生的國際人”們，比誰都更清楚這一點。反倒是大人應當向孩子們學習，應當以孩子們?yōu)榘駱印慨斈曋行『⒆拥难劬r，我都不由得這么想。
……
沒有生來就才能、素質(zhì)出類拔萃的孩子。孩子都是懷著寶貴的、不可替代的使命和各種可能性生到這個世界上的。把這些孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的“人類的接班人"，是大人們這些人生老前輩的工作。
——知道冬天的寒冷的人，才會真正感受到春天的溫暖。痛苦越深，莫大的幸福的早晨越發(fā)明亮。能把什么樣的”命運“都轉(zhuǎn)變成”價值“的人——那是作為人的勝利者，是王者。
——回憶恩師
那是一個被罵為“國賊”、被橫暴的權(quán)力殺害的先覺者的靈魂。簡要地說，狹窄的一個日本國范圍內(nèi)，是很難容得下牧口先生的偉大的。
——關(guān)于音樂
那是我貧窮的青春時代。精疲力竭地回到家里，在簡陋的唱機上放上唱片，這是每天的慣例。傾聽貝多芬的樂曲，震撼人心的旋律。要開拓命運、猛烈叩打心胸的音階。那時，我就是從這樣的公寓的一室里飛向未來，飛向世界。我總是陶醉在音樂所具有的不可思議的力量中。
當時，戰(zhàn)爭的傷痕還隨處可見，混亂仍然繼續(xù)。正因為如此，我覺得超越時代、民族、語言和距離，直接撥動人心弦的音樂，有著無限的作用。它的魅力緊緊地抓住我不放。
——我還跟大家說：“即使平凡也好，希望大家始終保持自己的風格前進?！?br />
——現(xiàn)代“倚強凌弱”已經(jīng)嚴重到和以前根本無法的程度。最近我還想到，通過外語而使心靈國際化，會成為認可“異物”的契機，成為克服宿疾障礙的一個關(guān)鍵。
——和一個朋友反復地促膝對話，自己以不加掩飾的姿態(tài)滿懷誠意地與朋友交談，只有這樣，才能在一百人的心中點燃起火花，很快就會燃起千萬人希望的火焰。
——把人生獻給什么——人生的價值和深度都是由此決定的。人生是嚴酷的。一個人的真實，完全結(jié)晶在人生的最后篇章里。欺騙是不管用的。善與惡，正與邪，人生的晚年如同一面鏡子，將會映照出一個人一生的軌跡。
——1979訪問印度
地上的印度遼闊、深厚，是悠久的大地，是精神的大國。
會見的人們大多重視自身的內(nèi)在境界，與自我搏斗，而且經(jīng)歷過獄中生活，為信念犧牲，為民眾奉獻，勇于行動。他們的內(nèi)心已得到凈化，具有創(chuàng)造性的獻身精神。
——1980訪問中國，與常書鴻先生交談
中國的文人墨客具有一種“剛強”，能把”文化大革命“的悲哀變成新的創(chuàng)造的契機。不過，常書鴻先生和巴金先生都對在最困難時期支持自己的夫人表示了衷心的感謝。看來在關(guān)鍵的時刻，女性的強韌會勝過千軍萬馬。
——在歌德的故居，我想起了年輕時曾在心里反復玩味過的歌德的話。他說：“不要滿足于一步一步走向總有一天會到達的目標。這一步一步都是目標，所以一步本身就必須是有價值的一步?！?br /> 是的，人生確實如此。要重視現(xiàn)在正邁出的一步，它會成為未來的一步。
摘錄了這么多，都是看書的時候讓我很受感動或是很有感觸的句子。其實還有一大段是描寫池田先生拜訪鄧穎超女士的情景的，先生用了很大的篇幅描寫了周恩來和鄧穎超的生活和愛情，也許是一直很喜歡周恩來總理的緣故，也許讀這段的時候心情剛好很傷感，總之，盡管敘述平淡，還是看哭了，而且還是哭的稀里嘩啦……
不知不覺中，自己的人生已經(jīng)走過22個年頭，有時候看著左腕上的手表，秒針每走一下，就會意識到自己和死亡的距離又靠近了一點，然后心臟就會不由自主的緊跳一拍。這樣的感覺不是很頻繁，但是一旦出現(xiàn)的時候，心里就會很緊張，仿佛已經(jīng)走過的人生根本沒有留下任何的痕跡，仿佛很多很多事都還來不及就沒有時間了。
看著那些經(jīng)歷如此豐富的人生，會不自覺地對自己未來的道路充滿期待，但同時又有很深很深的惶恐……惶恐沒有作為，惶恐沒有目的，惶恐沒有力量。而每一次這樣惶恐的時候，都會有很深很深的無力感……那些很優(yōu)秀很厲害的人，他們，會不會有這樣的惶恐？
但是每天太陽升起的時候，當有書要讀、有事要做、有人要見的時候，當把自己的生活填滿的時候，當感覺到自己此刻很滿足的時候，忙忙碌碌仿佛會自然而然地掃出心里的惶恐。如果惶恐是難免的，那么，至少要用不停歇的努力來安慰自己；如果每個孩子都有不可替代的使命，那不管自己的使命是什么，都要認真生活。
這么一本如此恢弘的關(guān)于世界、佛學、民族的書，我卻只想說一些關(guān)于自己的話，自私就自私吧，狹隘就狹隘吧，如果每個人在人生的舞臺上都能扮演好作為一個“人”的角色，那很多關(guān)于民族、斗爭、世界的看似不可調(diào)和的問題，或許就不會存在了……
靜靜的靜靜的天空
一輪明月靜靜地靜靜地露出面龐
對大家說
擁有寬廣的心胸吧
擁有燦爛的笑臉吧
在靜靜的、靜靜的天上
月亮目不轉(zhuǎn)睛地看著你們
期待著你們快快長大
她從童話的王國里
對著大家說：“再會吧！”
——《月亮的心愿》 池田大作
”