《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐性教學研究

內(nèi)容概要

　　《實踐性教學研究》分理論學習篇、調(diào)查研究篇、勵志感言篇三個部分，包括談中國特色社會主義、科技創(chuàng)新與社會主義現(xiàn)代化建設方法論研究等內(nèi)容。

書籍目錄

理論學習篇談中國特色社會主義加快農(nóng)村現(xiàn)代化改革的步伐——學習十七屆三中全會《關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》科技創(chuàng)新與社會主義現(xiàn)代化建設方法論研究在解放思想中推進改革開放解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶——湖南省改革開放進程中的大解放、大開放、大發(fā)展論湖湘精神與新時期湖南的發(fā)展調(diào)查研究篇當代大學生親情觀問題研究——以國內(nèi)八所高校大學生為例旅游業(yè)主導地區(qū)農(nóng)民土地問題研究——以湖南省張家界景區(qū)為例城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視域下散居型農(nóng)村社區(qū)公共服務設施建設對策研究——以南方山區(qū)散居型農(nóng)村社區(qū)為個案契約還是權益——關于農(nóng)民工勞動合同問題的實證研究青少年“粉絲”現(xiàn)狀及引導策略研究——基于長沙、廣州兩地青少年“粉絲”的問卷調(diào)查及分析制度樊籬與身份轉變——農(nóng)民工城市融入問題研究期貨+訂單”促生豬生產(chǎn)走出困境——基于對長沙縣生豬養(yǎng)殖現(xiàn)狀的調(diào)查分析……勵志感言篇后記

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