聆聽遙遠(yuǎn)的呼吸

前言

　　瀟湘多才女。　　當(dāng)我伴著窗外的一片簌簌落紅之聲，拜讀完湖南省南縣一中語文老師王芳女士的文化隨筆集《聆聽遙遠(yuǎn)的呼吸——走近中學(xué)語文課文作者》后，這一印象在我心中得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化?！　∨c王芳女士已文字交往多年，雖然一直未曾謀面，但我曾從相關(guān)論壇和她的博客上，讀過她的不少文字。其人清麗脫俗，其文韻致靈動(dòng)，這是我對(duì)她的總體印象?！　　恶雎犨b遠(yuǎn)的呼吸——走近中學(xué)語文課文作者》行將付梓，王芳女士囑我絮言幾句。錦上添花的事情，于我是義不容辭的——特別是在這樣美好的季節(jié)?！　∵@是一部關(guān)于“大師”的靈魂書?！　〈髱?，是我們心中永遠(yuǎn)的追尋。我憂郁的目光，常投向窗外，在漫天的云翳中縈回、穿行。我在尋找，我在諦聽——尋找大師遠(yuǎn)去的背影，諦聽大師消逝的腳步聲……　　在缺乏大師的年代，渴望大師，呼喚大師，成為我們時(shí)代的主題之一。

內(nèi)容概要

　　《聆聽遙遠(yuǎn)的呼吸：走近中學(xué)語文課文作者》包括三部分，在古典世界徜徉、隨現(xiàn)當(dāng)代大師行走、與外國(guó)名家漫步。

作者簡(jiǎn)介

　　王芳，1977年5月生于湖南沅江1999年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)中文系現(xiàn)為湖南省南縣第一中學(xué)語文教師愛好文學(xué)寫作多年，以小說與散文見長(zhǎng)，有多篇文學(xué)作品和教學(xué)論文見于各種報(bào)刊并有多篇教學(xué)論文在縣、市、國(guó)家級(jí)的比賽中獲得一等獎(jiǎng)近年致力于從文化的視角，以議論與抒情性的文字對(duì)中學(xué)語文課本上所選作品及其作者進(jìn)行研究與個(gè)性解讀，重現(xiàn)文學(xué)大師們獨(dú)特的心靈世界，

書籍目錄

在古典世界徜徉韓愈：不問你常青的理由李清照：一枝占盡諸芳色柳永：名利場(chǎng)中的異類辛棄疾：一把鋒利而不能出鞘的劍陸游：江聲不盡英雄恨姜夔：隔籬燈影賀年人納蘭性德：不是人間富貴花隨現(xiàn)當(dāng)代大師行走沈從文：癡戀藍(lán)天碧水情長(zhǎng)郁達(dá)夫：愁如東海愛似山梁實(shí)秋：矛盾的復(fù)調(diào)人生朱自清：一個(gè)凝重蒼涼的背影巴金：從煉獄里走出的天使艾青：在黎明邊吹響號(hào)角孫犁：永不褪色的山地藍(lán)戴望舒：寂寞有金子的質(zhì)地海子：詩歌以太陽必將勝利與外國(guó)名家漫步喬治·桑：讓夢(mèng)想燃燒一生弗吉尼亞·伍爾夫：宛如青瓷般碎裂羅曼·曼蘭：一條寫滿音符的河海明威：行走在文字之上的獅子川端康成：明月清風(fēng)一夢(mèng)遙馬爾克斯：在奇跡與現(xiàn)實(shí)的大海中揚(yáng)帆卡夫卡：因冷而燒成灰燼契訶夫：用愛點(diǎn)亮美與幸福之光后記

章節(jié)摘錄

　　情從何來？從他的生活經(jīng)歷中來。他未成年時(shí)喪父，一直跟著姐姐生活。失去了身為小官的父親的庇護(hù)，他一下子跌入了生活的底層。他也曾渴盼有個(gè)一官半職，但一切努力終究化為了泡影。生逢南宋國(guó)運(yùn)最衰之時(shí)，又沒有特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝的個(gè)性，更不會(huì)溜須拍馬，僅憑著一點(diǎn)書生的本領(lǐng)，想得到官位，真是難比登天！當(dāng)他在多次挫折之后意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，他只得認(rèn)命！他靠自己的才能奔走于官場(chǎng)，當(dāng)人幕僚，靠朋友的資助混口飯吃。這樣的生活，使姜夔很在意和重視人世間的這份情。他的詞仍然循著“發(fā)乎情，止乎情”的路子在走，詞作中表現(xiàn)的多是人的價(jià)值，以及人生之意義，人的行為，人的心理和精神世界，很少關(guān)注國(guó)家大事，這也正是他的詞讓人感覺氣象難開的原因。只是，仔細(xì)一想，作為一介平民，又有多少人能有杜甫那般胸襟？　　相比于那么多才華橫溢的才子們，姜夔是那么含蓄、內(nèi)斂，甚至拘謹(jǐn)。我少年時(shí)讀他，總嫌他缺少瀟灑落拓的才子氣，所以那么好的詞，卻難讓人拿了來壓在心頭，影響一生，現(xiàn)在仔細(xì)想來，一個(gè)長(zhǎng)年寄人籬下仰人鼻息的人，難道不是時(shí)時(shí)都要注意讓自己舉止適度？這自然也注定了他在詞作上的成就不是創(chuàng)造性的、里程碑式的，他絕不能像天涯浪子柳永一樣開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代，也無法像詞主蘇軾一般打開一種氣象，他只能以“清空”的詞風(fēng)，體現(xiàn)他獨(dú)特生活經(jīng)歷所形成的獨(dú)特個(gè)性。這是貧士的清高與絕塵，這樣的詞風(fēng)影響了南宋晚期和清代浙派詞人，并讓他得到諸如“如盛唐之有李杜”“詞中之圣”這樣的美譽(yù)。 　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　文學(xué)從來不是考卷上的答案，文學(xué)是我們生命的鹽和糖，在這個(gè)普遍遠(yuǎn)離文學(xué)、崇尚實(shí)用的年代里，一位中學(xué)教師仰望文學(xué)的星空，為那些燦爛的星座所牽引，寫下這本書，這是她本人的幸運(yùn)，也是她的學(xué)生和讀者的幸運(yùn)?！　　麑W(xué)者 傅國(guó)涌　　王芳的這本書，內(nèi)容上縱橫捭闔，卻又不失探幽發(fā)微；文字上厚重耐品，卻又不失輕松俏麗。如果沒有又寸大師通透與深沉的解讀，是寫不出這樣的文字來的?！　　嗄曜骷?馬德　　欲讀文先知人細(xì)膩文筆畫靈魂，要懂詩首論世粗獷詩風(fēng)寫真心?！　　Z文特級(jí)教師 韓軍　　這本書，首先是一位心思細(xì)膩的才女與一群深刻敏感的文學(xué)名家們充滿詩與思的心靈對(duì)話錄。其動(dòng)人之處在于，這些名家們的人生經(jīng)歷在這些對(duì)話中只是必要的遠(yuǎn)景，而讀者真正感受到的，是鮮活而又永恒的人類心靈景觀?！　　袑W(xué)語文名師 鐵皮鼓　　王芳老師用優(yōu)美的散文筆觸、細(xì)膩的女性情思、厚實(shí)的文史涵養(yǎng)幫助我們丈量了時(shí)代差距，所以，我們欣賞，我們汲取，我們感激?！　　督處煵┯[》(原創(chuàng)版)執(zhí)行主編 方心田

圖書封面

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