中學(xué)英語習(xí)慣用法詞典

出版時間:1970-1  出版社:湖南師范大學(xué)出版社  作者:劉學(xué)明 編  頁數(shù):1063  

前言

  各種語言都有自己的習(xí)慣用法。漢語與英語屬于完全不同的語系,尤其是我們中國人與英美人在思維模式、民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣、所處的地理位置等方面都有諸多差異,反映在兩種語言中的習(xí)慣用法也就大相徑庭。因此,英語習(xí)慣用法就成了我們中國人學(xué)習(xí)和使用英語的重點和難點。  一、語法與習(xí)慣用法及成語有什么異同  “慣用法是語言中極其重要的部分,它涉及語法、意義、習(xí)語及語言的使用風(fēng)格和目的等各個方面。它的重點在各種詞匯是怎樣組合來表達某一具體的概念的。慣用法論述那些無法用語法的普遍規(guī)則管約的語言現(xiàn)象。”(John Sinclair,1995)  “英語比較靈活,規(guī)則雖然不少,但例外者俯拾即是。慣用法是困難之一。所謂慣用法就是英語國家的人慣常的使用方法。有的可以說出道理,有的則是約定俗成?!保ê闹伲?994)  “最常遇到的困難之一就是習(xí)慣表達法或稱習(xí)慣用法。難就難在有時從語法上講可能是沒有問題的,但實際上不能那么說,也不能那么用,既講不出為什么錯的道理,也找不到可以遵從的法則?!保▍沃臼?,袁錫興,1994)  從上述國內(nèi)外專家的論述來看,語法就是一種語言使用的普遍規(guī)則,而習(xí)慣用法就是一種語言中那些無法用語法普遍規(guī)則管約的語言現(xiàn)象,也就是說,那些沒有規(guī)則的,講不出道理的,但講本族語的人慣常使用的約定俗成的用法。例如,英語中的動名詞可以作賓語是語法,而哪些動詞要求接動名詞作賓語則是那些動詞的習(xí)慣用法,語法就管不著了。

內(nèi)容概要

  《中學(xué)英語習(xí)慣用法詞典》是由我國著名英語慣用法專家之一劉學(xué)明教授根據(jù)最新中學(xué)新課標的英語詞匯。專門為我國中學(xué)英語教師備課和在職進修以及中學(xué)生學(xué)習(xí)英語而主持編寫的。具有權(quán)威性、針對性和實用性。主要特色如下:  1.各種詞類間的習(xí)慣搭配一目了然:  2.各種特殊的時態(tài)和語態(tài)一清二楚:  3.重點突出,對教學(xué)中的難點講解透徹:  4.英語與英語對照,防止望文生義:  5.英國英語與美國英語對照,解開教學(xué)中的疑惑:  6.漢語與英語對照,防止母語負遷移或中式英語;  7.例句地道、短小精悍,便于課堂操作和記憶。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

  例如:After midnight,the partybroke up.午夜之后,那個聚會就散了。當表示“過去某段時間之后”時,既可用after…time,也可用in…time;但當表示“在今后某段時間之后”時,不可用after…time,只能用in…time。例如:Ina month Mary came back.一個月后,瑪麗回來了。After a year Mr Brown cameback.一年后,布朗先生回來了。I'm going to New York in a week.我打算一周后去紐約。(不能說:I'm going to New York after a week) after作介詞表示“在之后”時也可以用人作賓語。例如:Bob entered theroom after his father.鮑勃在他父親后進了房間??诓灰煜齬un after sb.與run behind sb.的意思。前者意為“追捕某人”;后者意為“在某人后面跑”。例如:The police are running after the robbers.警察正在追捕那些搶劫者。He is running behind the sportsmen.他正在那些運動員后面跑。  日after可以用作副詞。例如:Soon after,Tom went hom已湯姆很快回家了。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   對孩子的學(xué)習(xí)很有幫助,值得購買
  •   書不錯,但書皮很臟,破損。
 

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